教導(dǎo)處在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育，負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查全校的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)處理日常教務(wù)事宜。
、開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作和期初工作
（）根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制訂好每學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。
（）協(xié)助校長(zhǎng)做好教學(xué)人員及其它崗位人員的工作安排。
（）做好招生，編班工作。
（）安排好學(xué)校課程表和作息時(shí)間表。
（）做好老師教學(xué)用書(shū)、參考資料的發(fā)放工作及學(xué)生的訂書(shū)工作。
（）組織制訂好各教研組工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并做好審查工作。
、日常工作
（）定期召開(kāi)教導(dǎo)處有關(guān)人員的會(huì)議，討論教導(dǎo)處工作，使各方面工作有序進(jìn)行。
（）經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況，定期抽查教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記和作業(yè)布置，批改情況，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施。
（）組織開(kāi)展各學(xué)科的課外活動(dòng)，表彰教學(xué)常規(guī)執(zhí)行良好的教師，每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教案展覽或優(yōu)秀學(xué)生作品展覽，組織落實(shí)各類競(jìng)賽。
（）組織好期中、期末各類考試的有關(guān)命題，閱卷，成績(jī)統(tǒng)計(jì)，質(zhì)量分析及考務(wù)等工作。
（）做好學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作，做好師生業(yè)務(wù)檔案的資料積累。
（）做好調(diào)、代課安排工作，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。
（）組織好校級(jí)以上的公開(kāi)教學(xué)研究活動(dòng)。
（）協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校教育科研工作。
（）關(guān)心圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)等教學(xué)設(shè)備的使用情況，保證其高效使用，發(fā)揮效益。
（）做好各類人員的職務(wù)培訓(xùn)及有關(guān)高一層次的學(xué)歷進(jìn)修工作。
（）做好一學(xué)期各類教學(xué)檔案資料的收集、整理、登記、歸檔工作。
（）組織教師做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，教研組、級(jí)組工作總結(jié)，并填寫(xiě)好個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案（正本）
（）對(duì)教研組和級(jí)組工作進(jìn)行評(píng)估考核。
（）總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作的成績(jī)及失誤，并提出改進(jìn)措施，定期向校長(zhǎng)室匯報(bào)。
（）認(rèn)真做好畢業(yè)班的畢業(yè)及升學(xué)的指導(dǎo)工作。
（二）備課制度
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，而備課是上好課的首要條件，要提高教學(xué)質(zhì)量，首先必須重視備課，為此，特制定以下備課制度。
、明確指導(dǎo)思想。一，教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的原則，寓教育與教學(xué)之中；二，加強(qiáng)基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力相結(jié)合，體現(xiàn)二期課改的理念；三，教與學(xué)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；四，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，疏通全冊(cè)教材，閱讀有關(guān)參考資料，把握各章節(jié)的重點(diǎn)和前后之間的聯(lián)系，做好教材上的習(xí)題和思考題，了解每道題目的訓(xùn)練目的。
、根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際，確定每單元、每章節(jié)、每課時(shí)的教學(xué)目的要求，重難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，五以下的教師備詳案，五以上的教師根據(jù)實(shí)際情況詳略結(jié)合。
、加強(qiáng)集體備課，每學(xué)期不少于三次，要有主講人，以單元備課為主，確定重難點(diǎn)，探討教學(xué)方法，提出教學(xué)建議，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。
、每位教師都必須認(rèn)真寫(xiě)好課時(shí)教案，格式要規(guī)范。包括標(biāo)題，教學(xué)目的，重難點(diǎn)，教學(xué)時(shí)間，教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等，要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、層次清楚。
、備學(xué)法、備教法、備教學(xué)準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)校條件和學(xué)生特點(diǎn)，靈活選用教學(xué)方法，充分利用直觀教具和現(xiàn)代信息技術(shù)，課前準(zhǔn)備好所用教學(xué)具。理、化、生、自然等學(xué)科必須做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備器材，備操作。，
