中學(xué)某場教學(xué)量化評比細則

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中學(xué)“某場教學(xué)”量化評比細則
根據(jù)《中心校專任教師工作業(yè)績量化評比細則》,結(jié)合我校某場教學(xué)管理工作實際,充分體現(xiàn)量化考核公開、公平、公正的原則,特制定我校“某場教學(xué)”量化評比細則:
一、積分原則凡積極學(xué)習(xí)某場教學(xué)理論、參與某場教學(xué)教研活動、撰寫某場教學(xué)論文等均可積分。
二、積分標準
㈠、學(xué)習(xí)理論:
.學(xué)習(xí)某場教學(xué)理論,筆記齊全,記分;
.某場教學(xué)測試成績合格記分,優(yōu)秀記分;
㈡、參與活動:
⒈積極申報作某場教學(xué)課,并交《自薦作課申報表》和教案的,每次記分;
⒉作某場教學(xué)課每次記分,評價優(yōu)秀的每次加分,但未交教案的每次少記分;
⒊聽某場教學(xué)課每次記分,以查驗記錄的聽課筆記為準。
㈢組織服務(wù)
⒈積極開展學(xué)情調(diào)查,記--分;
⒉經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生擇師擇課,引導(dǎo)學(xué)生合理分流,記--分;⒊經(jīng)常協(xié)助學(xué)校做好某場教學(xué)的組織管理工作,記--分;
㈣教研活動
⒈積極參加某場教學(xué)教研活動,對某場教學(xué)工作能提出自己的新見解,記--分;
⒉每學(xué)至少交一篇某場教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)或體會,記分;
⒊積極撰寫某場教學(xué)論文,每篇記分,獲優(yōu)秀論文獎或優(yōu)秀教科成果獎的,每篇按某地級加獎分,某某某級以上加分;
三、積分方法學(xué)校根據(jù)某場教學(xué)工作記錄或教師獲得的證件對每個教師進行積分并排序公布。然后,按排序結(jié)果和中心校的度量化考核標準掛鉤,最高積分,一般積分較差或差的記分或分。

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