教職工學(xué)法制度(一)

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教職工學(xué)法制度

教育是為國家培養(yǎng)人才的重要事業(yè),依法治教是依法治國的重要組成部分。在大力開展依法治國中,把學(xué)法、守法、用法提到實踐“xxxx”的高度,積極支持參與民主與法制建設(shè),實現(xiàn)依法治教是每個教育工作者的義務(wù)和責(zé)任。為了完成“四五”普法要求,提高法律意識,掌握教育法律法規(guī),做到依法教書育人,學(xué)校為此每學(xué)期設(shè)立兩個學(xué)法日。

一、時間及形式安排

采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué),每次集中學(xué)習(xí)都要指定發(fā)言人作中心發(fā)言。

二、參加人員及要求

全體教職工都要按時參加,集中學(xué)習(xí),不遲到、不早退、不無故缺會;有學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)心得。

三、考核辦法

(一)集中學(xué)習(xí)時遲到、早退的;未經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一安排或領(lǐng)導(dǎo)同意,在會期到班上輔導(dǎo)上課、考試或做其它工作;在未宣布散會之前擅自離開會場的。凡以上三種情況由考勤負(fù)責(zé)當(dāng)面記載,并在月考核中體現(xiàn)。

(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容

、《教育法》。、《義務(wù)教育法》﹑《未成人保護(hù)法》。﹑《教師法》。、教育部:《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。

、其它相關(guān)法律法規(guī)。

.教職工代表大會制度

㈠學(xué)校教職工代表大會是在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教職工民主管理學(xué)校的一種形式。

㈡教職工代表大會要堅持四項基本原則,貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規(guī),執(zhí)行教育行政部門的條例、決定、決議和指令;在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,正確處理國家、學(xué)校、教職工個人三者利益關(guān)系,維護(hù)和落實教職工的各項民主權(quán)利,協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部矛盾,支持和監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)的工作,調(diào)動廣大教職工的積極性,為提高教職工隊伍的素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量而開展工作。

㈢教職工代表大會要堅持民主集中制,其決議、決定和重要議案,都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則,以全體代表的過半數(shù)同意方為有效。

㈣教職工代表大會的代表由教職工民主選舉,報學(xué)校黨支部審查批準(zhǔn)產(chǎn)生。凡本校享有公民權(quán)的教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表名額可根據(jù)學(xué)校教職工總數(shù)確定合理比例,代表應(yīng)包括學(xué)校黨政工團(tuán)在內(nèi)的各類人員,代表名額視學(xué)校規(guī)模可占全校教職工總?cè)藬?shù)的三分之一到二分之一,其分配體現(xiàn)教師為主,具有群眾性和代表性,教師一般不低于代表總數(shù)的%。根據(jù)需要可邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和其他人員為列席代表或特邀代表參加會議。列席代表和特邀代表有發(fā)言權(quán),但不享有選舉權(quán)和表決權(quán)。

㈤在一般情況下,教職工代表大會每兩一屆,每學(xué)期召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席,遇有重大事項,應(yīng)三分之一以上代表的要求,可以召開臨時會議。

㈥教職工代表大會委托學(xué)校工會委員會作為其閉會期間的常設(shè)工作機構(gòu)。學(xué)校工會委員會要負(fù)責(zé)做好教職工代表大會的組織、籌備工作,會議期間的會務(wù)工作。

㈦大會主席團(tuán)成員由籌備小組征求各方面意見后提名,經(jīng)黨支部審查同意,由教代會預(yù)備會議正式表決產(chǎn)生。主席團(tuán)一般為~人,主持召開本屆教代會的大會。

㈧教職工代表大會行使以下五項職權(quán):

⒈聽取和討論校長的工作報告,討論學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革新政策及新方案【全文】、財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題,并提出意見和建議。,

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