班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，是落實(shí)學(xué)校德育工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，也是學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作積極性，使更多的班主任把工作中的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)地總結(jié)出來，并在班主任中得以推廣，對(duì)于全面提高班主任的工作能力和水平，必將大有裨益。同時(shí)，為樹立榜樣，表彰先進(jìn)，激勵(lì)班主任更加勤奮工作，積極進(jìn)取。經(jīng)學(xué)校研究,決定開展評(píng)選表彰校級(jí)優(yōu)秀班主任工作。
一、 評(píng)選條件
、 有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，熱愛班主任工作，為人師表，以身作則，愛崗敬業(yè)，從事班主任工作三以上。
、 努力探索新時(shí)期班集體建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)，德智體全面發(fā)展，學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，在學(xué)校開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)良好，班級(jí)常規(guī)管理量化考核成績(jī)突出。
、 熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作效果明顯，師生關(guān)系融洽受到學(xué)生和激的好評(píng)。
、 積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)，能起模范帶頭作用，班主任工作考核成績(jī)突出。
、 努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，有一定的德育科研能力和創(chuàng)新意識(shí)，積極參與德育科研課題實(shí)驗(yàn)，撰寫論文獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
二、 評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：主管德育副校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：德育主任、教學(xué)主任
組 員：各級(jí)組長(zhǎng)
三、 評(píng)選辦法
、 個(gè)人自薦，并上交一份班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，字?jǐn)?shù)在XX字左右。
、 以級(jí)組為單位進(jìn)行初評(píng)，并寫出評(píng)價(jià)意見，再由領(lǐng)導(dǎo)小組審核評(píng)定。
、 評(píng)優(yōu)比例占班主任人數(shù)的%，名額不按級(jí)組平均分配。
、 評(píng)選工作每學(xué)進(jìn)行一次。
四、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法
、 頒發(fā)學(xué)校優(yōu)秀班主任榮譽(yù)證書。
、 全校表彰，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
、 與度評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定掛鉤。
