普通高考試題繼續(xù)采用教育部統(tǒng)一命制的試題，考試題型等以教育部考試中心印發(fā)的考試說(shuō)明為準(zhǔn)。目前，應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?nèi)圆挥?jì)入高考總分，與其綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一同記入考生普通高考電子檔案，作為招生院校錄取時(shí)的重要參考;對(duì)非廣西應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生同樣不作要求。
政策解讀
◆取消一本線，保留本科線。致使各大院校會(huì)設(shè)置自己的專業(yè)線，好高校，好專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)變得尤為激烈。
◆文理不分科會(huì)導(dǎo)致試卷難度上升，對(duì)善于文科的學(xué)生不利，善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
◆明面上，英語(yǔ)不再統(tǒng)一在高三進(jìn)行統(tǒng)考，其競(jìng)爭(zhēng)變得更加殘酷。名校對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)有要求，這就促使你不斷提高成績(jī)。改革前如果你的英語(yǔ)成績(jī)不夠好，可以通過(guò)優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉分。改革后，英語(yǔ)成績(jī)不夠好，甚至可能失去進(jìn)入名校的資格!
◆三科等級(jí)考的存在，使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。
應(yīng)對(duì)策略
◆夯實(shí)所有學(xué)科基礎(chǔ)，不讓任何學(xué)科成為“短板”。
◆高中知識(shí)搶先學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)落差。新高一開學(xué)后，就將面臨“分班考”，分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個(gè)機(jī)會(huì)。很多學(xué)校都會(huì)拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你，各門學(xué)科在暑期達(dá)到高一期中水平。
◆極其重視英語(yǔ)，從現(xiàn)在開始抓起，力爭(zhēng)第一次英語(yǔ)社會(huì)化考試，就考最高分，減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
◆提前樹立目標(biāo)，為“高校自招”做準(zhǔn)備。
準(zhǔn)確定位英語(yǔ)
◆高考改革后，英語(yǔ)實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩考，三年六考。考生可多次參加，取最高成績(jī)。這就意味著考生如果能在自己英語(yǔ)水平最好的時(shí)候(中考后)把握時(shí)機(jī)，在高一就盡早考出最好的成績(jī)，那么就可以在接下來(lái)的時(shí)間里拿更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行其他科目的學(xué)習(xí)。
◆英語(yǔ)課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語(yǔ)社會(huì)化考試的最高分，需要在初中做好充足的準(zhǔn)備，做好初中三年英語(yǔ)的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。力爭(zhēng)在初中三年夯實(shí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，一舉決勝中考進(jìn)名校，摘取英語(yǔ)高考最高分，兩全其美!
英語(yǔ)課程規(guī)劃
◆英語(yǔ)考試無(wú)論如何改革，考試內(nèi)容的基本體系不會(huì)改變。英語(yǔ)的綜合能力提高了才能從容應(yīng)對(duì)各種形式的英語(yǔ)考試。
1.高考命題杜絕繁難偏舊，基本以2013年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn)
2.，英語(yǔ)將一年兩考，三年六考，但是學(xué)生的會(huì)考成績(jī)計(jì)入高考總分(A等100分，B等85分，C等70分)，學(xué)生可以多次報(bào)考會(huì)考，最終以最好成績(jī)?yōu)闇?zhǔn);
3.除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消;
4.志愿填報(bào)也有微調(diào)：考前填報(bào)，但從明年開始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè)，第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)。
2017年語(yǔ)文(文理同卷)180分，數(shù)學(xué)(文)150分，數(shù)學(xué)(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語(yǔ)文理同卷，實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績(jī)，英語(yǔ)滿分100分。
文科綜合要注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，重視發(fā)展學(xué)生參與社會(huì)生活的能力，促進(jìn)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀形成。考試分值由300分提高到320分。
在改革招生錄取制度方面，重點(diǎn)內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊(cè)入學(xué)，體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。一些報(bào)考高職院校的學(xué)生可不參加高考，學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)傾向性測(cè)試成績(jī)錄取。
其中，最引人注目的改革內(nèi)容是，以英語(yǔ)為主的外語(yǔ)將在高一就可提前參與通考，高考統(tǒng)考變?yōu)樯鐣?huì)化考試，有望打破“一考定終身”。高三高考可能只有一天，“只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門”。
此外，學(xué)生可在高一、高二、高三，根據(jù)自身興趣選擇地理、化學(xué)等科目考試，招生院校也將根據(jù)自身要求對(duì)學(xué)科成績(jī)繼續(xù)要求。藝術(shù)課、體育課和思想道德課內(nèi)容，也將成為考核因素。
對(duì)廣西考生而言，2015年的高考是“全新的高考”。三年前，廣西高一年級(jí)全面實(shí)行高中新課改，培養(yǎng)的第一批考生，在今年首次使用全國(guó)新課標(biāo)卷。廣西的“新課標(biāo)第一考”，各個(gè)科目的試卷難不難?與往常的全國(guó)大綱卷相比，命題發(fā)生了怎樣的變化?6月8日，快車記者邀請(qǐng)南寧二中、三中的資深教師，對(duì)高考試題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。本屆考生可從其中看出自己的得失，而明年迎考的師生，也許能從命題變化的趨勢(shì)中獲得啟示。
語(yǔ)文：試題難度適中沒(méi)有偏題怪題
今年是廣西進(jìn)行高中新課程改革后的第一次高考，但學(xué)生已提前熟悉了新課改的模擬卷，對(duì)試題結(jié)構(gòu)和類型有所了解，沒(méi)有偏題、怪題、考生應(yīng)該基本沒(méi)有陌生感。
在大綱卷中，字音題始終是語(yǔ)文的第一道題，有時(shí)會(huì)考到一些比較生僻的字詞，而南方考生因?yàn)榉窖园l(fā)音，在一些字音方面，會(huì)有天然的弱勢(shì)。新課改試卷取消了這道題目，對(duì)廣西考生而言在某種程度上，是一種利好。
在大綱卷的選擇題中，還有一道字形題，雖然新課改試卷也取消了這道題，但由于整套試卷有大量主觀題，依然涉及對(duì)漢字書寫的考查。如作文中的錯(cuò)別字，一個(gè)錯(cuò)別字就扣一分，所以，學(xué)生平時(shí)仍然要注意漢字的正確書寫。
做閱讀題時(shí)，不少學(xué)生害怕與文言文“打交道”。不過(guò)，今年的《北史?來(lái)護(hù)兒傳》選文長(zhǎng)度適中，信息梳理難度不大，主要考查文言文基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力�？碱}看似去掉了往年必考的文言實(shí)詞辨析，但已經(jīng)將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)“糅”進(jìn)后面的翻譯題，而且題型較往年更加豐富，增加了一題文化常識(shí)考查，這要求考生平時(shí)更注重積累。
文學(xué)類文本閱讀的《塾師老汪》選文，屬于中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活題材的小說(shuō)，故事情節(jié)比較平緩，沒(méi)有大的波瀾起伏，文化韻味比較鮮明，這也代表了近年來(lái)高考試卷的整體風(fēng)格導(dǎo)向：外國(guó)小說(shuō)因其文背景離考生有一定距離，所以考得較少，文學(xué)類閱讀題越來(lái)越偏重于中國(guó)傳統(tǒng)文化，學(xué)生在練習(xí)做題時(shí)，可有意識(shí)向這方面傾斜。
雖然這是高考試卷，但部分考試內(nèi)容卻涉及到初中課本內(nèi)容。如名篇名句默寫中，考了《莊子?逍遙游》、《琵琶行》、《赤壁》的相關(guān)名句。其中《赤壁》是初中課文，如果考生基礎(chǔ)牢固，就能拿到這2分�！钝訋熇贤簟分�，也有一小題要求學(xué)生將文章主人公“老汪”與魯迅筆下的孔乙己對(duì)比，分析兩人精神困境的相似與不同。這要求學(xué)生能夠熟記初中學(xué)過(guò)的《孔乙己》一文，并且能夠迅速回憶起孔乙己的人物性格，才能進(jìn)行相關(guān)分析。
總之，這套課標(biāo)卷題目整體上延續(xù)了往年課標(biāo)卷的格局，僅在文言文閱讀中減少了一題文言實(shí)詞理解，但又增加了一題古代文化常識(shí)，這也與整卷濃厚的文學(xué)文化氣息是協(xié)調(diào)的
