大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了廣西幼兒師范高等�？茖W校新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、廣西幼兒師范高等�？茖W校新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
廣西幼兒師范高等專科學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理細則
為適應(yīng)高等教育的發(fā)展，充分滿足學生個性發(fā)展需要和因材施教，提高學生學習的主動性和積極性，促進規(guī)范辦學，維護學校教育公平環(huán)境，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部第21號令）和自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好我區(qū)普通高等學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的通知》（桂教學生〔2016〕6號）精神，結(jié)合學校實際，對《廣西幼兒師范高等�？茖W校學生學籍管理細則》（桂幼師教務(wù)〔2010〕7號）第六章轉(zhuǎn)專業(yè)的內(nèi)容進行修訂，特制定本細則。
第一章 轉(zhuǎn)專業(yè)的條件
第一條 具有下列情況之一的一年級學生，在第一學期期末第17周，可向?qū)W校教學主管部門申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）個別在某方面有突出才能（獲得相關(guān)專業(yè)地市級政府或教育科技部門獎勵證書、省級報刊發(fā)表的作品等），轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長者；
（二）入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷（不含隱瞞既往病史入學者），經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院檢查，學校醫(yī)務(wù)室審核，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本校其他專業(yè)學習者；
（三）學生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學習者；
（四）學校或各系根據(jù)需要調(diào)整專業(yè)時，征得學生同意也可轉(zhuǎn)專業(yè)。
第二條 有下列情況之一者不得轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）體育、藝術(shù)類等招生時有特殊要求的學生不能調(diào)整到普通類專業(yè)；文科類與理工科類原則上不能互轉(zhuǎn)；
（二）招生時已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的（如定向生、國防生）；
（三）處于休學、停學或保留入學資格期間，退學或擬作退學處理的；
（四）在轉(zhuǎn)專業(yè)前受記過（含記過）以上紀律處分者；
（五）轉(zhuǎn)校生申請轉(zhuǎn)學時已對轉(zhuǎn)入專業(yè)進行審核，不得突破高校招生錄取分數(shù)線給轉(zhuǎn)校生再次調(diào)整專業(yè)；
（六）未經(jīng)過全國統(tǒng)一高考招收的特殊錄取類型學生（對口招生、單獨招生、注冊入學、中職推薦免試等）；
（七）已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)記錄者；
（八）其他無正當理由的；
（九）經(jīng)審核認為不適合轉(zhuǎn)專業(yè)的。
第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)的原則
第三條 考慮到學校教學資源的有效利用，各系部轉(zhuǎn)出和接收轉(zhuǎn)入學生的比例原則上應(yīng)控制在該專業(yè)當年入學新生人數(shù)的5%。
第四條 獲得與轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)學科競賽省部級以上獎勵，或有發(fā)明、創(chuàng)造或科研成果的學生在同等條件下優(yōu)先考慮。
大學生士兵退役后復學申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，經(jīng)學校同意并履行相關(guān)程序后，可轉(zhuǎn)入本校其他專業(yè)學習。
第五條 學生在校學習期間只能轉(zhuǎn)一次專業(yè)。
第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)的辦理程序及時間安排
第六條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)的手續(xù)，按下列辦法辦理：
（一）由轉(zhuǎn)專業(yè)學生填寫《廣西幼兒師范高等�？茖W校學生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》（附件1-1），向所在系部提交申請轉(zhuǎn)專業(yè)材料。轉(zhuǎn)專業(yè)材料主要有：（1）《廣西幼兒師范高等專科學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》（附件1-1）；（2）符合本細則第一條中第（一）、（二）、（三）款條件之一的證明材料，退役大學生提供退役相關(guān)證明材料。
（二）每學年第一學期第17周開始，轉(zhuǎn)出系部對申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生進行審核并簽署意見，分類匯總后，將申請材料交轉(zhuǎn)入系部審核。
轉(zhuǎn)入系部要對申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生進行考核，考核的內(nèi)容和方式由轉(zhuǎn)入系部確定，填寫考核結(jié)果，包括考核內(nèi)容、考核成績、考核小組成員簽字、日期等。
（三）每學年第一學期第18周，轉(zhuǎn)入系部將考核結(jié)果及上述轉(zhuǎn)專業(yè)材料報教務(wù)與科研管理處。
（四）每學年第一學期第19周，教務(wù)與科研管理處完成對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的有關(guān)復核工作，并將符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學生名單進行校內(nèi)公示（為期五天）。對公示無異議者，由教務(wù)與科研管理處報學校審批。
（五）每學年第一學期放寒假前，學校發(fā)文公布轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果，轉(zhuǎn)出系部通知轉(zhuǎn)專業(yè)學生本人，學校在20個工作日內(nèi)將專業(yè)調(diào)整情況提交學信網(wǎng)。
第七條 轉(zhuǎn)專業(yè)申請原則上每年受理一次，在規(guī)定時間之外，不予辦理。
第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)后的學籍處理
第八條 接到學校轉(zhuǎn)專業(yè)通知后，各系部應(yīng)將轉(zhuǎn)出學生的學習成績等檔案材料轉(zhuǎn)交到轉(zhuǎn)入系部，經(jīng)批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生在規(guī)定時間內(nèi)應(yīng)根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)通知書到有關(guān)部門辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，并在下學期開學時到轉(zhuǎn)入專業(yè)學習。?
第九條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，根據(jù)學生學習情況編入同年級或下一年級學習。原已獲得的學分符合轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃要求的，經(jīng)轉(zhuǎn)入系部和教務(wù)與科研管理處確認后，予以承認，分別計入轉(zhuǎn)入專業(yè)的必修或?qū)I(yè)選修課學分，其他課程學分列入任選課學分。
第十條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)后應(yīng)修滿轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，方可畢業(yè)。如學生在原專業(yè)所學的必修課程及所修學分不低于轉(zhuǎn)入專業(yè)的相關(guān)課程要求，則成績有效，否則應(yīng)重修。對于轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的必修課，如學生在原專業(yè)未修，應(yīng)予修讀。
第五章 其他
第十一條 轉(zhuǎn)專業(yè)后的學費，按轉(zhuǎn)入專業(yè)收費標準，自辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)起執(zhí)行。
第十二條 原相關(guān)管理規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
第十三條 本規(guī)定自頒布之日起實施，由教務(wù)與科研管理處負責解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
