據(jù)最新中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣西高考的考生需要成績在345分左右，位次排名需要在142507名左右，才可以考上中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院，不過每年中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院
1、廣西高考2022年考生上中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的理科最低分需要345分，錄取最低位次為142507名;
2、廣西高考2021年考生上中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的理科最低分需要349分，錄取最低位次為133272名;
3、廣西高考2020年考生上中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的理科最低分需要360分，錄取最低位次為124769名;
4、廣西高考2020年考生上中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的文科最低分需要441分，錄取最低位次為25284名;
二、中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 345 | 142507 | 省教育廳 |
2、2021年中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 349 | 133272 | 省教育廳 |
3、2020年中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 360 | 124769 | 省教育廳 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 441 | 25284 | 省教育廳 |
中國二本大學(xué)排名整理
以下部分中國二本大學(xué)排名數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
| 全國排名 | 院校名稱 | 批次 |
| 1 | 廣東財經(jīng)大學(xué) | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學(xué)院 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學(xué) | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學(xué) | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學(xué) | 二本 |
| 10 | 上海立信會計金融學(xué)院 | 二本 |
| 11 | 集美大學(xué) | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學(xué) | 二本 |
| 13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 |
| 14 | 上海商學(xué)院 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學(xué) | 二本 |
| 16 | 成都大學(xué) | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
| 18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學(xué) | 二本 |
| 21 | 貴州師范大學(xué) | 二本 |
| 22 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
| 23 | 云南師范大學(xué) | 二本 |
| 24 | 天津外國語大學(xué) | 二本 |
| 25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
| 26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 二本 |
| 27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 二本 |
| 28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 二本 |
| 29 | 溫州大學(xué) | 二本 |
| 30 | 廣州體育學(xué)院 | 二本 |
| 31 | 廣西師范大學(xué) | 二本 |
| 32 | 江蘇師范大學(xué) | 二本 |
| 33 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
| 34 | 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 35 | 廣西中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
| 36 | 南京工程學(xué)院 | 二本 |
| 37 | 浙江科技學(xué)院 | 二本 |
| 38 | 西安醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
| 39 | 廣東警官學(xué)院 | 二本 |
| 40 | 安徽財經(jīng)大學(xué) | 二本 |
滑檔和退檔的區(qū)別是什么
1、流程不同：退檔是進入投檔線，學(xué)校調(diào)閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學(xué)校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。
2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點，就是學(xué)生考的分數(shù)不夠，比如說某考生成績630分，按照分數(shù)來說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對報考知識不了解，導(dǎo)致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。
3、概念不同：退檔是指考生報考院校時，達到了報考院校的投檔分數(shù)線，但是沒有達到該學(xué)校的最低錄取分數(shù)線，或因為一些其他因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分數(shù)，沒有達到本批次報考院校的分數(shù)線，所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。
三、中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)校介紹
中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院于1999年經(jīng)浙江省和國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準設(shè)立，2004年經(jīng)國家教育部確認為獨立學(xué)院，2015年列入應(yīng)用型本科試點建設(shè)高校，是一所特色鮮明的新型全日制普通本科高校。 學(xué)院目前實施兩校區(qū)辦學(xué)，杭州下沙校區(qū)位于浙江省杭州市下沙高教園區(qū)，緊鄰母體中國計量大學(xué)，校園占地500余畝。2019年1月，浙江省政府復(fù)函批準中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院遷建至義烏市,義烏校區(qū)已于2020年下半年投入使用。新校區(qū)坐落在世界小商品之都、國際貿(mào)易綜合改革試驗區(qū)義烏雙江湖科教園，自然環(huán)境優(yōu)美，校園建筑風(fēng)格獨特，校園規(guī)劃占地700余畝，總建筑面積25.4萬平方米，是一所生態(tài)化、數(shù)字化、園林化的現(xiàn)代化校園。 學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)�、愛生重教、專職專任為主、外聘兼職為輔的師資隊伍，現(xiàn)任教師中具有研究生學(xué)歷的占90%以上，具有副高級以上職稱的占25.5%。學(xué)院目前設(shè)有機電工程系、計測工程系、信息工程系、管理系、人文與法學(xué)系等5個系和1個基礎(chǔ)部、1個實驗教學(xué)中心。擁有工、管、法、文、經(jīng)、理六大學(xué)科門類25個本科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有1個浙江省一流學(xué)科、1個浙江省重點建設(shè)學(xué)科、1個浙江省省級實驗教學(xué)示范中心、4個省級一流專業(yè)、4個省新興特色專業(yè)，1門教育部國家在線精品課程和3門浙江省精品課程。 學(xué)院秉承“知物明理、知行合一”的校訓(xùn)，堅持“計量立校、質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念，孕育了“弘德敬業(yè)、求精求新”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了“博學(xué)慎思、勤學(xué)篤行”的良好學(xué)風(fēng)。二十載辛苦耕耘，學(xué)院辦學(xué)水平和質(zhì)量穩(wěn)步提升，廣受社會認可。近三年，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、智能車、機器人、電子商務(wù)等學(xué)科競賽中獲省級以上獎項265項，其中國家級獎項22項，省級獎項243項。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均處于浙江省獨立學(xué)院前列，在浙江省教育評估院首次開展的2012屆浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中，在浙江省22所獨立院校中排名第一；2017屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結(jié)果位居全省獨立學(xué)院第三；2018屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結(jié)果位居全省獨立學(xué)院第二。畢業(yè)生考研和出國深造人數(shù)繼續(xù)保持上升態(tài)勢，2018屆5.47%，2019屆6.41%，2020屆10.56%，在浙江省獨立學(xué)院名列前茅；學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率保持在1.5%以上，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域廣、創(chuàng)業(yè)形態(tài)靈活；學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)一年后的創(chuàng)業(yè)率保持在5%左右，連續(xù)多年位列全省本科院校前10名。 當前，學(xué)院以義烏地方經(jīng)濟社會優(yōu)勢為依托，以“建設(shè)成為特色鮮明、國內(nèi)知名的應(yīng)用型本科院�！睘榘l(fā)展愿景，以校區(qū)遷建和應(yīng)用型高校試點建設(shè)為重點，以培養(yǎng)知物明理、專業(yè)功底扎實、具備協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的應(yīng)用型人才為目標，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向，努力實現(xiàn)學(xué)院的特色化發(fā)展。（數(shù)據(jù)更新于2021年5月）
