據(jù)最新江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣西高考的考生需要成績在308分左右，位次排名需要在159883名左右，才可以考上江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校，不過每年江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校
1、廣西高考2022年考生上江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要323分，錄取最低位次為159883名;
2、廣西高考2021年考生上江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要313分，錄取最低位次為158263名;
3、廣西高考2020年考生上江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要308分，錄取最低位次為158819名;
4、廣西高考2022年考生上江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要386分，錄取最低位次為74650名;
5、廣西高考2021年考生上江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要367分，錄取最低位次為73843名;
6、廣西高考2020年考生上江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校的文科最低分需要329分，錄取最低位次為79866名;
二、江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | �？� | 323 | 159883 | 省政府 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | �？� | 386 | 74650 | 省政府 |
2、2021年江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | �？� | 313 | 158263 | 省政府 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 367 | 73843 | 省政府 |
3、2020年江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | �？� | 308 | 158819 | 省政府 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | �？� | 329 | 79866 | 省政府 |
平行志愿第一志愿怎么填報
平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的，風(fēng)險就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報保的志愿。
但這樣的前提條件是要建立在自己的分?jǐn)?shù)是足夠可以去進行這樣的沖刺，如果自己的成績沒有達到一個歷年分?jǐn)?shù)線上面，那大家去選擇搏一搏的話，那只能是名落孫山。
所以在這里是比較建議大家在平行志愿填報前仔細(xì)去參考一下所要報考學(xué)校的歷年分?jǐn)?shù)線，對比一下自己的一分一檔線，并進行一個專業(yè)的數(shù)據(jù)分析，并且給學(xué)校招生辦打電話進行確認(rèn)分?jǐn)?shù)線的情況，在做好相應(yīng)的措施后，并且相信自己的分?jǐn)?shù)是沒有太大問題的情況下，是可以冒險而為之的。
高考志愿檔案狀態(tài)查詢方法有哪些
1、先在百度中搜索：xx省招生辦公室。其它省市地區(qū)的可以類比搜索。點擊第一個官網(wǎng)。
2、打開官網(wǎng)后會出現(xiàn)查詢頁面。將頁面向下拉，會看到網(wǎng)上志愿填報的字樣，點擊進入。
3、進入xx省普通高招招生考生服務(wù)平臺。頁面向下拉，會看到需要填寫的考生號，登錄密碼以及驗證碼。
4、考生號，登錄密碼以及驗證碼方框后面沒有出現(xiàn)任何字樣，要先刷新頁面等待一會，否則在填寫內(nèi)容后點擊登錄無效，這應(yīng)該是系統(tǒng)的小問題。出現(xiàn)后提示后便可以正常進行。
5、在考生號一欄正確填寫14位數(shù)字，在登錄密碼一欄正確填寫包含數(shù)字和字母的密碼。全部填寫后登錄并選擇“同意”。
6、頁面上顯示人信息和錄取的工作進度。點擊右下角檔案狀態(tài)查詢即可。但是可能由于系統(tǒng)問題無法顯示。也可以換用手機查詢。
三、江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校學(xué)校介紹
江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校（以下簡稱學(xué)校）的前身為1958年成立的江西省撫州衛(wèi)生學(xué)校。1986年改辦為江西撫州中醫(yī)學(xué)校；1998年更名為江西省中醫(yī)藥學(xué)校；2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校。學(xué)校是全國成立較早的中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校之一，是國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)的新型特色高等院校和江西省唯一一所中醫(yī)藥類�？茖W(xué)校。 學(xué)校為全日制普通高等學(xué)校，由江西省人民政府和撫州市人民政府共同舉辦，撫州市人民政府主管。學(xué)校的教育形式以全日制�？平逃秊橹鳎骖櫢�、中等職業(yè)教育和繼續(xù)教育，培養(yǎng)適應(yīng)中醫(yī)藥行業(yè)和康復(fù)保健市場生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校獲批為國家中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試基地、國家中醫(yī)流派（旴江醫(yī)學(xué)）建設(shè)基地、江西省中醫(yī)藥文化傳播地基地。現(xiàn)有2個中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)(中醫(yī)學(xué)、中藥)、1個中央財政重點支持建設(shè)實訓(xùn)基地（中藥制劑實訓(xùn)基地）、1個省級財政重點支持建設(shè)實訓(xùn)中心（護理實訓(xùn)中心），有3個省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)、4個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、5個省級特色專業(yè)，有7門省級精品課程、2門省級精品課程共享課、3門省級精品在線開放課程、2門江西省高校課程思政示范課，1個江西省高等職業(yè)院校優(yōu)勢特色專業(yè)。近年來獲省級教學(xué)成果獎5項，其中一等獎2項，二等獎3項；獲江西省技術(shù)發(fā)明獎三等獎1項。學(xué)生在各類全國性職業(yè)技能大賽中獲得團體一、二、三等獎共12項，獲各級單項獎項70余項。 學(xué)�，F(xiàn)有在崗教職員工485人。專兼職教師總數(shù)為315人,正高職稱24人，副高職稱51人；雙師型教師86人�，F(xiàn)有國家級名老中醫(yī)1人、全國優(yōu)秀教師1名，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人、省政府政府津貼專家3人、市政府特殊津貼專家5人，有江西省百千萬人才4人、江西省名中醫(yī)7人，省高校中青年學(xué)科帶頭人2人、省高校中青年骨干教師11人，江西省教學(xué)名師3人、江西省教書育人楷模1人，全國五一勞動獎?wù)芦@得者2人、全省五一勞動獎?wù)芦@得者2人。 學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生9697人，開設(shè)了中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥學(xué)、護理、助產(chǎn)、藥品經(jīng)營與管理等13個高職（專科）專業(yè)，形成了中醫(yī)學(xué)、中藥、護理、康復(fù)保健四大專業(yè)群。 學(xué)校先后獲得全國衛(wèi)生文明建設(shè)先進集體、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體、全國2017-2018年節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位,獲江西省文明單位、江西省安全文明校園、江西省園林化單位、全省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動先進集體、全省教育系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展年活動先進集體、江西省高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)先進單位、江西省高校安全穩(wěn)定先進單位、2010—2013年度全省普通高校就業(yè)工作先進單位、江西省依法治校示范校、江西省高校黨建工作優(yōu)秀高校等榮譽稱號。 學(xué)校積極貫徹落實《教育部江西省人民政府關(guān)于整省推進職業(yè)教育綜合改革提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)的意見》，以傳承和弘揚“旴江醫(yī)學(xué)”和“建昌幫傳統(tǒng)炮制技術(shù)”為己任，進一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革，提升職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
