廣西高考多少分可以上浙江廣廈建設職業(yè)技術大學 排名多少能上?

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新浙江廣廈建設職業(yè)技術大學招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣西高考的考生需要成績在196分左右,位次排名需要在223019名左右,才可以考上浙江廣廈建設職業(yè)技術大學,不過每年浙江廣廈建設職業(yè)技術大學在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、廣西高考多少分可以上浙江廣廈建設職業(yè)技術大學

1、廣西高考2022年考生上浙江廣廈建設職業(yè)技術大學的理科最低分需要345分,錄取最低位次為142507名;

2、廣西高考2022年考生上浙江廣廈建設職業(yè)技術大學的理科最低分需要196分,錄取最低位次為223019名;

3、廣西高考2021年考生上浙江廣廈建設職業(yè)技術大學的理科最低分需要224分,錄取最低位次為199562名;

4、廣西高考2020年考生上浙江廣廈建設職業(yè)技術大學的理科最低分需要271分,錄取最低位次為177587名;

5、廣西高考2022年考生上浙江廣廈建設職業(yè)技術大學的文科最低分需要424分,錄取最低位次為52868名;

6、廣西高考2022年考生上浙江廣廈建設職業(yè)技術大學的文科最低分需要234分,錄取最低位次為143988名;

7、廣西高考2021年考生上浙江廣廈建設職業(yè)技術大學的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

8、廣西高考2020年考生上浙江廣廈建設職業(yè)技術大學的文科最低分需要224分,錄取最低位次為122636名;

二、浙江廣廈建設職業(yè)技術大學在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江廣廈建設職業(yè)技術大學在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣西 理科 本二 345 142507 省教育廳
2022 廣西 理科 ? 196 223019 省教育廳
2022 廣西 文科 本二 424 52868 省教育廳
2022 廣西 文科 ? 234 143988 省教育廳

2、2021年浙江廣廈建設職業(yè)技術大學在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣西 理科 ? 224 199562 省教育廳
2021 廣西 文科 專科 - - 省教育廳

3、2020年浙江廣廈建設職業(yè)技術大學在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣西 理科 ? 271 177587 省教育廳
2020 廣西 文科 ? 224 122636 省教育廳

平行志愿是什么意思

高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡單來說,可以總結為分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿。即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時,可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

高考平行志愿錄取時,按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

考生所填報的平行志愿的多個院校仍有自然順序。檢索考生所填報的幾個院校志愿時,是按考生填報志愿時排列的院校自然順序依次進行的。

友情提示:若想知道更多平行志愿的內容和數(shù)據(jù),可在訪問“高考助手網(wǎng)志愿”查詢更多相關信息。

高考志愿可以填幾個

一般高考志愿每個批次的院?梢蕴6-8個平行志愿。另外每個學校后面都有六個專業(yè)可選,具體情況還是要看各省的志愿設置。

第一批本科:可填報A、B、C、D四個院校志愿

第二批本科:可填報A、B、C、D、E、F六個院校志愿

高職(?):可填報A、B、C、D、E、F、G、H八個院校志愿

第一批本科征求志愿:可填報A、B、C三個院校志愿

第二批本科征求志愿:可填報A、B、C、D、E、F六個院校志愿

高職(?)征求志愿:院校志愿數(shù)量不限

每個院校志愿中可填報6個專業(yè)志愿,還有是否愿意調劑等選項。征求志愿環(huán)節(jié)中,每個院校志愿可填3個專業(yè)志愿及是否愿意調劑選項。

三、浙江廣廈建設職業(yè)技術大學學校介紹

浙江廣廈建設職業(yè)技術大學(以下簡稱學校)是經(jīng)國家教育部批準設立的本科層次職業(yè)學校。學校前身是浙江廣廈建設職業(yè)技術學院,在原金華城鄉(xiāng)建設學校和浙江廣播電視大學東陽學院基礎上組建,2003年4月,經(jīng)浙江省政府批準,教育部備案正式建校。2019年12月,經(jīng)教育部批準升格為本科層次職業(yè)學校,開展本科層次職業(yè)教育試點,校名暫定為浙江廣廈建設職業(yè)技術學院(本科)。2020年6月,經(jīng)教育部批準,學校正式更名為浙江廣廈建設職業(yè)技術大學。 學校地處浙中金義都市區(qū),坐落在素有“教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術之鄉(xiāng)”美譽的省級歷史文化名城東陽市,F(xiàn)下設7個學院。學校環(huán)境優(yōu)美、設施一流,建有現(xiàn)代化的教學樓、實驗實訓室、籃球館、田徑場、文體中心、圖書館和各類生活設施,校園信息化條件優(yōu)良。 辦學以來,*、張德江、夏寶龍等領導同志先后視察學校。學校獲全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點、全國特色教育示范單位、中國社會組織評估等級5A單位、浙江省文明單位、浙江省平安校園、浙江省教科研先進集體及浙江省高校實驗工作先進集體、浙江省優(yōu)秀民辦學校等稱號,同時被教育部和建設部列為建設行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓基地,并設有建設行業(yè)特有工種國家職業(yè)技能鑒定所。 學校堅守“服務區(qū)域發(fā)展,培育一流技術人才”的辦學使命,秉承“自強不息、執(zhí)著攀登”的精神,堅持“學生為本、育人為要、質量至上、特色為重”的辦學理念。緊密依托學校投資方和區(qū)域產業(yè)的優(yōu)勢,形成了以土木建筑大類專業(yè)為龍頭,先進裝備制造、電子信息類、財經(jīng)商貿及文化藝術大類等專業(yè)協(xié)調發(fā)展的專業(yè)格局,F(xiàn)開設專業(yè)36個(本科專業(yè)11個),其中建筑工程技術、工程造價為國家級骨干專業(yè)、省十三五優(yōu)勢專業(yè);建設工程監(jiān)理、建筑經(jīng)濟管理、機電一體化技術、國際經(jīng)濟與貿易、雕刻藝術設計為省十三五特色專業(yè);建筑工程技術專業(yè)入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設名單。擁有全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個,省級非物質文化遺產傳承教學基地1個,省級精品課程7門,省級精品在線開放課程5門,獲國家級教學成果獎二等獎1項,浙江省教學成果獎一等獎2項。獲教育部規(guī)劃基金項目3項、省科技進步一等獎1項。 學校始終貫徹落實黨的教育方針,以立德樹人為根本任務,遵循職業(yè)教育發(fā)展宗旨和規(guī)律,強化素質教育和實踐能力培養(yǎng),積極推進產教融合校企合作,推行現(xiàn)代學徒制,深入開展“1+X”證書試點工作。與“中國BIM技術研發(fā)應用的領航者”上海魯班軟件有限公司合作成立“魯班學院”,并開設“魯班BIM精英班“,與廣州汽車集團乘用車(杭州)有限公司合作開辦“廣汽傳祺高端班”,以及其它28個特色班。聯(lián)合順豐速運、義烏國際品牌聯(lián)盟、言幾又文創(chuàng)品牌等5家企業(yè)打造浙江省內首個“店長商學院”。與杭州新中大科技股份有限公司、深圳國泰安教育技術有限公司等企業(yè)共建“財稅信息化實驗室”“虛擬現(xiàn)實協(xié)同創(chuàng)新中心”等具有行業(yè)前瞻性的產學研中心。2011-2020年,學校獲得各類專利數(shù)達1050項。 學校擁有國家級生產實訓基地3個,國家級大師工作室1個,中央財政支持實訓基地1個、高等職業(yè)教育省級示范性實訓基地建設項目4個、省級非物質文化遺產傳承教學基地1個,專業(yè)工作室20個,以及各類校內外實訓基地242個。學校開設有多樣的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程,每年組織校級“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽等。并在校內設有學生創(chuàng)業(yè)園,為學生提供創(chuàng)業(yè)實踐平臺,充分發(fā)揮孵化和扶持功能。學生在國家級和省部級技能競賽中獲獎1000多項。其中,電子商務專業(yè)獲全國職業(yè)院校技能競賽一等獎1項,建筑室內設計專業(yè)獲全國職業(yè)院校技能競賽三等獎1項,工程造價專業(yè)連續(xù)6年獲得浙江省職業(yè)院校技能競賽一等獎。 學校堅持內涵提升,特色發(fā)展,整體推進國際化發(fā)展戰(zhàn)略,全力爭取國際優(yōu)質教育資源,加快國際化辦學進程,打造國際化辦學品牌,開創(chuàng)國際交流與合作新局面。先后與英國、西班牙、愛爾蘭、韓國等知名大學建立了國際合作辦學關系。2018年10月,學校剛果(布)留學生項目正式實施,剛果(布)首批21名留學生來校進行為期4年的木雕學習。 學校以培養(yǎng)合格建設者、可靠接班人為指引,注重培養(yǎng)學生的綜合素質,嚴格落實從嚴治校方針,堅持人性化管理與從嚴治學相結合,開展全員育人、全程育人、全方位育人。通過開展“始業(yè)教育”“四想四對照”等形式多樣的思想政治活動,激發(fā)學生內在情感和動力,強化學生道德觀念,培養(yǎng)學生感恩意識、責任意識。注重學生行為習慣養(yǎng)成教育,從學習、生活的各個細節(jié)入手,培育“工匠精神”。鼓勵學生刻苦學習、奮發(fā)向上,促進其德智體美勞全方位發(fā)展,我校每年設立600多萬元的獎助學金,用于獎勵、資助品學兼優(yōu)和經(jīng)濟困難學生。獎學助學形式有:國家獎學金(8000元/學年)、浙江省政府獎學金(6000元/學年)、國家勵志獎學金(5000元/學年)、國家助學金(浙江。阂粰n4000元/學年,二檔2500元/學年),以及校級各類獎學金。 學校注重營造良好的校園文化氛圍,開展“崇學大講堂”“魯班文化節(jié)”“讀書節(jié)”“公寓文化節(jié)”“社團文化節(jié)”等豐富多彩的文化主題活動,F(xiàn)有“蛋雕社”“綠軍社”等50余個學生社團,各類活動精彩紛呈。組織多個學生志愿服務隊積極參加“五水共治”“剿滅劣Ⅴ類水”志愿服務和“青春奉獻十三五”暑期實踐等活動,全方位提升學生綜合素質和能力。 學校歷屆畢業(yè)生以尊師長、守紀律、能吃苦、善合作、專技能的特點,深受用人單位的歡迎。據(jù)杭州市官方媒體權威發(fā)布,學校畢業(yè)生在杭州市就業(yè)人數(shù)已連續(xù)兩年位列杭州市外省內高校前三名,且畢業(yè)生入杭數(shù)量逐年提升。學校畢業(yè)生就業(yè)率達98%左右,連續(xù)8年居省內同類高校前茅。據(jù)麥可思等第三方教育數(shù)據(jù)咨詢和評估機構提供數(shù)據(jù)顯示,我校畢業(yè)生畢業(yè)三個月后平均收入高于全國高職院校平均水平;畢業(yè)5年后收入居全國同類高校第六、浙江省同類院校第二。 (數(shù)據(jù)截止2021年6月)

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