據(jù)最新泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣西高考的考生需要成績(jī)?cè)?81分左右，位次排名需要在182238名左右，才可以考上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校，不過(guò)每年泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、廣西高考多少分可以上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校
1、廣西高考2022年考生上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要291分，錄取最低位次為182238名;
2、廣西高考2021年考生上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要281分，錄取最低位次為176866名;
3、廣西高考2020年考生上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要282分，錄取最低位次為172503名;
4、廣西高考2022年考生上泉州幼兒師范高等專科學(xué)校的文科最低分需要360分，錄取最低位次為90392名;
5、廣西高考2021年考生上泉州幼兒師范高等專科學(xué)校的文科最低分需要355分，錄取最低位次為80179名;
6、廣西高考2020年考生上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要297分，錄取最低位次為97444名;
二、泉州幼兒師范高等專科學(xué)校在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | �？� | 291 | 182238 | 省政府 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | �？� | 360 | 90392 | 省政府 |
2、2021年泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | �？� | 281 | 176866 | 省政府 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | �？� | 355 | 80179 | 省政府 |
3、2020年泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 282 | 172503 | 省政府 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | �？� | 297 | 97444 | 省政府 |
本科第一批的六個(gè)平行志愿都必須填滿嗎
不一定要填滿。
以學(xué)校為主，如果目標(biāo)高校只招5個(gè)專業(yè)或者更少，那么考生當(dāng)然也報(bào)不滿6個(gè)專業(yè)，所以說(shuō)這種情況下六個(gè)專業(yè)志愿不一定要填滿，通常來(lái)講建議按照考生分?jǐn)?shù)的高低、或者考生喜歡的專業(yè)順序排下來(lái)填寫，當(dāng)然也有特殊例外，以考生意愿為主。
以個(gè)人為主，在平行志愿的專業(yè)填報(bào)中，考生最多可以填6個(gè)專業(yè)志愿。6個(gè)志愿是最高限制，目標(biāo)院校有多少個(gè)專業(yè)招生，那就從這些個(gè)專業(yè)中挑最想要報(bào)考的專業(yè)，想要穩(wěn)一點(diǎn)的最好把6個(gè)志愿專業(yè)都填上。總的來(lái)說(shuō)，建議大家還是院校志愿數(shù)和專業(yè)志愿數(shù)都盡量填滿，不要因志愿過(guò)少而增加報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)。
高考志愿可以填多少個(gè)
高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿，可以報(bào)6個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”，一個(gè)是同一批次，一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi)，再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
高考志愿可以填寫數(shù)量如下：
1、新高考地區(qū)（14個(gè)省市）：
1）福建、江蘇：最多可填40個(gè)志愿；
2）廣東、湖北、湖南：最多可填45個(gè)志愿；以上5個(gè)省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。
3）河北、重慶：最多可填96個(gè)志愿；
4）遼寧：最多可填112個(gè)志愿；以上3個(gè)省市都是以“專業(yè)（類）+院校”為單位，1個(gè)專業(yè)（類）+院校就是1個(gè)志愿，沒(méi)有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。
5）上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填24個(gè)志愿；
6）北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填30個(gè)志愿；
7）浙江：以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)（類）作為一個(gè)志愿單位，最多可填80個(gè)志愿；
三、泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校介紹
"泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校是國(guó)家教育部審批，福建省人民政府同意設(shè)立，泉州市人民政府舉辦的一所師范高等�？茖W(xué)校，建校于1890年，前身為泉州培英女校、福建泉州幼兒師范學(xué)校。 目前，學(xué)校占地面積548畝，設(shè)置1所附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，形成“一校兩區(qū)一園”的辦學(xué)格局。建筑面積17.83萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8440.43萬(wàn)元，館藏電子和紙質(zhì)圖書91萬(wàn)冊(cè)，加入福建省高校數(shù)字圖書館聯(lián)盟（Fulink）。建成萬(wàn)兆主干、全覆蓋校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，有線無(wú)線兩網(wǎng)一體化認(rèn)證。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地56個(gè)，校外實(shí)踐基地178個(gè)。標(biāo)準(zhǔn)恒溫游泳館1座、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)2個(gè)、綜合體育館1座、綜合技能訓(xùn)練館1座，教師培訓(xùn)樓1座。 學(xué)校面向全國(guó)招生，下設(shè)7個(gè)二級(jí)院部，設(shè)置學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育、早期教育、特殊教育和休閑服務(wù)與管理等17個(gè)專業(yè)，2021年度招收新生3072人，全日制在校生9206人，教職員工461人，專任教師289人，其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師109人、雙師素質(zhì)教師239人、碩士以上學(xué)位教師215人。 學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)精品專業(yè)1個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)4個(gè)，省級(jí)職業(yè)院校服 務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，福建省學(xué)前教育技能實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個(gè)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程12門。教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目32個(gè)，獲全國(guó)教師教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2名，省級(jí)以上優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、杰出青年科研人才等28人，泉州市高校中青年專業(yè)帶頭人3人， 泉州市高層次人才46人。近幾年來(lái)，教師和學(xué)生在省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中多次榮獲佳績(jī)。學(xué)校先后與12所中職學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職人才，在全省率先探索培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)“二元制”學(xué)生，已面向泉州、漳州等地幼教機(jī)構(gòu)招收在職二元制員工。 學(xué)校承擔(dān)福建省幼兒園師資、泉州市小學(xué)（幼兒園）師資培訓(xùn)任務(wù)，每年培訓(xùn)名校（園）長(zhǎng)、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、鄉(xiāng)村小學(xué)（幼兒園）教師、小學(xué)（幼兒園）融合師資、民辦幼兒師資等2萬(wàn)多人次。對(duì)口幫扶寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校、西藏洛隆縣，助力寧夏、西藏教育扶貧。學(xué)校先后與臺(tái)中教育大學(xué)、臺(tái)灣中州科技大學(xué)、新加坡工藝教育學(xué)院、馬來(lái)西亞蘇丹依德理斯教育大學(xué)、韓國(guó)中部大學(xué)和臺(tái)灣環(huán)球科技大學(xué)等國(guó)（境）外院校簽訂教育交流與合作協(xié)議，師生進(jìn)行短期交流學(xué)習(xí)。 學(xué)校傳承百年老校“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、愛(ài)拼敢贏、愛(ài)嚴(yán)相濟(jì)”的“三愛(ài)”精神，遵循“自強(qiáng)進(jìn)取、樹己樹人”的校訓(xùn)，培育具有百年特質(zhì)的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、反思實(shí)踐型的特色人才。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)師范教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功先進(jìn)單位”“全國(guó)心理健康教育先進(jìn)單位”“福建省‘三八’紅旗集體”“福建省文明校園”“福建省先進(jìn)基層黨組織”“福建省高校先進(jìn)基層黨組織”“福建省平安校園”，入選首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位、教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目實(shí)施單位、全國(guó)“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)第二批*高校黨建樣板黨支部培育創(chuàng)建單位、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省高水平職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)高水平高職院校、福建省高職高專院�！叭恕本C合改革試點(diǎn)高校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范基地建設(shè)高校和福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。"
