廣西高考多少分可以上南開(kāi)大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新南開(kāi)大學(xué)招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣西高考的考生需要成績(jī)?cè)?10分左右,位次排名需要在2956名左右,才可以考上南開(kāi)大學(xué),不過(guò)每年南開(kāi)大學(xué)在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、廣西高考多少分可以上南開(kāi)大學(xué)

1、廣西高考2022年考生上南開(kāi)大學(xué)(理科試驗(yàn)班類(lèi))的理科最低分需要610分,錄取最低位次為2956名;

2、廣西高考2021年考生上南開(kāi)大學(xué)(理科試驗(yàn)班類(lèi))的理科最低分需要621分,錄取最低位次為1971名;

3、廣西高考2021年考生上南開(kāi)大學(xué)(民族班)的理科最低分需要626分,錄取最低位次為1593名;

4、廣西高考2021年考生上南開(kāi)大學(xué)的理科最低分需要630分,錄取最低位次為1337名;

5、廣西高考2020年考生上南開(kāi)大學(xué)(民族班)的理科最低分需要637分,錄取最低位次為2036名;

6、廣西高考2022年考生上南開(kāi)大學(xué)的文科最低分需要628分,錄取最低位次為370名;

7、廣西高考2021年考生上南開(kāi)大學(xué)(民族班)的文科最低分需要630分,錄取最低位次為316名;

8、廣西高考2020年考生上南開(kāi)大學(xué)的文科最低分需要615分,錄取最低位次為269名;

二、南開(kāi)大學(xué)在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年南開(kāi)大學(xué)在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣西 理科 本一 610 2956 教育部
2022 廣西 理科 本一 615 2488 教育部
2022 廣西 理科 本一 618 2229 教育部
2022 廣西 文科 本一 628 370 教育部
2022 廣西 文科 本一 632 287 教育部

2、2021年南開(kāi)大學(xué)在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣西 理科 本一 621 1971 教育部
2021 廣西 理科 本一 626 1593 教育部
2021 廣西 理科 本一 630 1337 教育部
2021 廣西 文科 本一 630 316 教育部
2021 廣西 文科 本一 633 266 教育部

3、2020年南開(kāi)大學(xué)在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣西 理科 本一 637 2036 教育部
2020 廣西 理科 本一 645 1454 教育部
2020 廣西 文科 本一 610 348 教育部
2020 廣西 文科 本一 615 269 教育部

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同:退檔是進(jìn)入投檔線,學(xué)校調(diào)閱了考生檔案,但因其他原因沒(méi)有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)校的錄取范圍,考生檔案沒(méi)有投出去。

2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學(xué)生不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等,其中,因不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點(diǎn),就是學(xué)生考的分?jǐn)?shù)不夠,比如說(shuō)某考生成績(jī)630分,按照分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō),可以填寫(xiě)很多志愿,但由于這位考生對(duì)報(bào)考知識(shí)不了解,導(dǎo)致沒(méi)有被任何一個(gè)一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同:退檔是指考生報(bào)考院校時(shí),達(dá)到了報(bào)考院校的投檔分?jǐn)?shù)線,但是沒(méi)有達(dá)到該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線,或因?yàn)橐恍┢渌蛩兀鴽](méi)有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分?jǐn)?shù),沒(méi)有達(dá)到本批次報(bào)考院校的分?jǐn)?shù)線,所以只能進(jìn)入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

高考提前批次填報(bào)志愿的須知

1、考生填報(bào)了“提前批次”的學(xué)校,如果沒(méi)有被錄取,不影響考生參加其他批次的錄取,但是,如果考生已被“提前批次”的院校錄取,就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、報(bào)考前尤其需要了解具體的學(xué)校(專(zhuān)業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制,這在招生計(jì)劃冊(cè)或招生章程上均會(huì)有注明。

3、一些特定的學(xué)校及專(zhuān)業(yè)只在提前批次錄取,對(duì)相關(guān)院校和專(zhuān)業(yè)感興趣的考生一定不能錯(cuò)過(guò)提前批次的填報(bào),比如熱門(mén)的南科大、國(guó)科大,本科師范類(lèi)院校及專(zhuān)業(yè)等。

4、不要跨類(lèi)兼報(bào),提前批有文理類(lèi)、藝術(shù)體育類(lèi),投檔順序一般是文理類(lèi)先于藝術(shù)體育類(lèi),建議只報(bào)考一類(lèi),不要跨類(lèi)兼報(bào),否則,無(wú)論錄取到哪一類(lèi)都不能以任何理由退檔。

三、南開(kāi)大學(xué)學(xué)校介紹

南開(kāi)大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是敬愛(ài)的周恩來(lái)總理的母校。新中國(guó)成立以來(lái),學(xué)校發(fā)展始終得到黨和國(guó)家的親切關(guān)懷。毛澤東主席題寫(xiě)校名、親臨視察;周恩來(lái)總理三回母校指導(dǎo);鄧小平同志會(huì)見(jiàn)數(shù)學(xué)大師陳省身,批示成立南開(kāi)數(shù)學(xué)研究所;江澤民同志、胡錦濤同志先后視察南開(kāi)。特別是黨的十八大以來(lái),**多次對(duì)南開(kāi)的發(fā)展給予肯定,并對(duì)相關(guān)工作回信和勉勵(lì),更在百年校慶之際親臨南開(kāi)視察。 南開(kāi)大學(xué)由嚴(yán)修、張伯苓秉承教育救國(guó)理念創(chuàng)辦,肇始于1904年,成立于1919年。1937年校園遭侵華日軍炸毀,學(xué)校南遷。1938年與北京大學(xué)、清華大學(xué)合組西南聯(lián)合大學(xué),被譽(yù)為“學(xué)府北辰”。1946年回津復(fù)校并改為國(guó)立。 新中國(guó)成立后,經(jīng)歷高等教育院系調(diào)整,成為文理并重的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。改革開(kāi)放以來(lái),天津?qū)ν赓Q(mào)易學(xué)院、中國(guó)旅游管理干部學(xué)院相繼并入,經(jīng)教育部與天津市共建支持,學(xué)校發(fā)展成為國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性研究型大學(xué)。2015年9月,新校區(qū)建成啟用后,初步形成了八里臺(tái)校區(qū)、津南校區(qū)、泰達(dá)學(xué)院“一校三區(qū)”辦學(xué)格局。2017年9月,入選國(guó)家42所世界一流大學(xué)建設(shè)高校,且為36所A類(lèi)高校之一。 南開(kāi)大學(xué)堅(jiān)持“允公允能,日新月異”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂(lè)群”的傳統(tǒng)和“文以治國(guó)、理以強(qiáng)國(guó)、商以富國(guó)”的理念,以“知中國(guó),服務(wù)中國(guó)”為宗旨,以杰出校友周恩來(lái)為楷模,作育英才,繁榮學(xué)術(shù),強(qiáng)國(guó)興邦,傳承文明,努力建設(shè)世界一流大學(xué)。 南開(kāi)大學(xué)占地443.12萬(wàn)平方米,其中八里臺(tái)校區(qū)占地121.60萬(wàn)平方米,津南校區(qū)占地245.89萬(wàn)平方米,泰達(dá)學(xué)院占地6.72萬(wàn)平方米。校舍建筑總面積195.19萬(wàn)平方米。按照“獨(dú)立辦學(xué)、緊密合作”的原則,與天津大學(xué)全面合作辦學(xué)。 南開(kāi)大學(xué)是國(guó)內(nèi)學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全的綜合性、研究型大學(xué)之一。在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中,形成了文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色。有專(zhuān)業(yè)學(xué)院26個(gè),學(xué)科門(mén)類(lèi)覆蓋文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)、教、藝等。 南開(kāi)大學(xué)擁有一支公能兼?zhèn)、業(yè)務(wù)精湛、奮發(fā)有為、充滿(mǎn)活力的師資隊(duì)伍。有專(zhuān)任教師2202人。其中,博士生導(dǎo)師885人、碩士生導(dǎo)師783人,教授898人、副教授857人。 南開(kāi)大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士和博士的完整教育體系。有在校學(xué)生31418人,其中本科生17005人,碩士研究生10299人,博士研究生4114人。有網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)科學(xué)生40230人,網(wǎng)絡(luò)本科學(xué)生73029人。 學(xué)校積極構(gòu)建和發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)需要的學(xué)科體系,有本科專(zhuān)業(yè)93個(gè)(其中國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)18個(gè)),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè),碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)27個(gè),博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科31個(gè),不在一級(jí)學(xué)科覆蓋下的二級(jí)博士點(diǎn)1個(gè),博士后科研流動(dòng)站28個(gè)。有國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科5個(gè),一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)(覆蓋35個(gè)二級(jí)學(xué)科),二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科9個(gè),一級(jí)學(xué)科天津市重點(diǎn)學(xué)科32個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個(gè),省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)。有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),國(guó)家工程研究中心1個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè),2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)。教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè),教育部工程研究中心3個(gè),教育部國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室2個(gè),國(guó)家環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家人權(quán)教育與培訓(xùn)基地1個(gè),教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地6個(gè),省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),教育部國(guó)別和區(qū)域研究基地7個(gè)(培育基地1個(gè)、備案基地6個(gè)),示范性國(guó)家國(guó)際科技合作基地4個(gè)。國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè),國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng),國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地9個(gè),國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地1個(gè),國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè),中華傳統(tǒng)文化傳承基地2個(gè),國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個(gè)。天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室20個(gè),天津市工程技術(shù)中心4個(gè),天津市普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心14個(gè),天津市普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位1個(gè),天津市國(guó)際科技合作基地22個(gè),天津市人文社科重點(diǎn)研究基地9個(gè),天津市高校智庫(kù)8個(gè),天津市社科實(shí)驗(yàn)室5個(gè),天津市愛(ài)國(guó)主義教育基地1個(gè)。 有中國(guó)科學(xué)院院士11人,中國(guó)工程院院士4人,發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士8人,教育部“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授44人、青年學(xué)者19人,“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者57人、“國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者39人,國(guó)家“*”領(lǐng)軍人才27人、青年拔尖人才15人,國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”入選者30人,教育部“跨世紀(jì)人才基金”獲得者21人、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者158人,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家22人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員16人,國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體負(fù)責(zé)人6人,“國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(863計(jì)劃)”首席科學(xué)家3人,“國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(973計(jì)劃)”首席科學(xué)家15人,國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人24人。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者7人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè),教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”獲得者8人。天津市杰出人才8人,天津市“人才發(fā)展特殊支持計(jì)劃”領(lǐng)軍人才3人、青年拔尖人才11人、高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)帶頭人11人,天津市有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家7人,天津市杰出津門(mén)學(xué)者3人,天津市“131”創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程第一層次人選63人、創(chuàng)新型人才團(tuán)隊(duì)帶頭人17人,“天津市杰出青年科學(xué)基金”獲得者40人,天津市級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者35人,天津市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)18個(gè)。 南開(kāi)大學(xué)既是教學(xué)中心,又是科研中心,取得了一批國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的優(yōu)秀成果。2019年,周其林院士領(lǐng)銜完成的“高效手性螺環(huán)催化劑的發(fā)現(xiàn)”項(xiàng)目獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2007—2018年以第一單位獲得國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)4項(xiàng),國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)46項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品資源共享課31門(mén),國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課15門(mén),國(guó)家級(jí)一流本科課程31門(mén),中國(guó)專(zhuān)利優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng),中國(guó)青年科技獎(jiǎng)2項(xiàng),全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文累計(jì)入選20篇。2018年以來(lái),南開(kāi)學(xué)者團(tuán)隊(duì)以第一完成單位在Science上發(fā)表研究論文6篇。 南開(kāi)大學(xué)秉承“知中國(guó),服務(wù)中國(guó)”的優(yōu)良傳統(tǒng),立足“四個(gè)服務(wù)”職責(zé)使命,聚焦“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設(shè)等國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,積極發(fā)揮學(xué)科、人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì),努力為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。****思想研究院、21世紀(jì)馬克思主義研究院、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織研究中心、中國(guó)新一代人工智能發(fā)展戰(zhàn)略研究院、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院、濱海開(kāi)發(fā)研究院、人權(quán)研究中心、津南研究院、統(tǒng)計(jì)研究院、生態(tài)文明研究院等研究機(jī)構(gòu)是國(guó)家有關(guān)部委和地方政府的“智囊團(tuán)”和“人才庫(kù)”。學(xué)校按照“國(guó)家急需,世界一流”的原則,全面對(duì)接“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”戰(zhàn)略、“中國(guó)制造2025”等的實(shí)施,積極推動(dòng)各類(lèi)協(xié)同創(chuàng)新中心和若干高層次交叉科學(xué)中心建設(shè),與一批高校、企業(yè)、科研院所、政府部門(mén)建立了緊密合作關(guān)系。 南開(kāi)大學(xué)重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,構(gòu)建南開(kāi)特色的“公能”素質(zhì)教育體系,探索“課堂教學(xué)-校園文化-社會(huì)實(shí)踐”三位一體育人模式。以“注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、強(qiáng)化基礎(chǔ)、拓寬專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)格管理、保證質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想,實(shí)行彈性學(xué)制、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制。注重培育優(yōu)良校風(fēng),大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),為學(xué)生營(yíng)造豐富高雅、活潑向上的成長(zhǎng)氛圍。推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,開(kāi)辦“創(chuàng)業(yè)班”,推進(jìn)“南開(kāi)大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”建設(shè),提升學(xué)生創(chuàng)新能力,助力學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃落地。大力開(kāi)展“師生同行”社會(huì)實(shí)踐,搭建師生“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的互動(dòng)平臺(tái)。南開(kāi)畢業(yè)生以專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)全面、富于開(kāi)拓精神和實(shí)踐能力而受到社會(huì)各界青睞。 南開(kāi)大學(xué)有著廣泛的國(guó)際影響,與320多所國(guó)際知名大學(xué)和國(guó)際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系;有專(zhuān)兼職外國(guó)專(zhuān)家400余人,以及來(lái)自114個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2000余名留學(xué)生在校學(xué)習(xí);承建了英國(guó)格拉斯哥大學(xué)孔子學(xué)院等8所海外孔子學(xué)院;與英國(guó)牛津大學(xué)、伯明翰大學(xué)、韓國(guó)SK集團(tuán)共建國(guó)際聯(lián)合研究中心;與世界經(jīng)濟(jì)論壇(達(dá)沃斯論壇)、全球大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者論壇(GULF)、國(guó)際公立大學(xué)聯(lián)盟(IFPU)、國(guó)際大學(xué)聯(lián)合會(huì)(IAU)、世界工程組織聯(lián)合會(huì)(WFEO)等國(guó)際組織保持著密切聯(lián)系,通過(guò)積極參與各類(lèi)國(guó)際組織活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)與世界一流大學(xué)、機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性、深層次合作。 南開(kāi)大學(xué)先后授予數(shù)學(xué)家陳省身、物理學(xué)家吳大猷、經(jīng)濟(jì)學(xué)家揚(yáng)·米爾達(dá)爾、美國(guó)科學(xué)院院士蔣-卡洛·若塔、哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授摩斯·居達(dá)·福克曼、臺(tái)灣海基會(huì)前董事長(zhǎng)江丙

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