常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業(yè)有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己,難以學下去,需要轉專業(yè):二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業(yè),低分先進名校,再考慮轉專業(yè)。本文小編整理了關于廣東海洋大學轉專業(yè)的一些政策規(guī)定,內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
一、廣東海洋大學轉專業(yè)要求和條件政策
廣東海洋大學全日制本科學生轉專業(yè)管理規(guī)定
為加強和規(guī)范我校全日制本科學生轉專業(yè)管理,營造公開、公平、公正的教育環(huán)境,促進學生特色發(fā)展,為國家培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才,根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第41號)《高等學校學生學籍學歷電子注冊辦法》(教學〔2014〕11號)《廣東省教育廳關于做好普通高等學校本專科學生轉專業(yè)工作的通知》(粵教高〔2015〕12號)等文件精神,結合學校實際,制訂本規(guī)定。
第一章 轉專業(yè)的原則
第一條 堅持保障教學運行有序原則。學院根據(jù)教育教學資源配置情況做好轉專業(yè)工作。接收轉入學生后,不得增加教學班,保證各專業(yè)正常教學秩序。原則上,在教學條件允許情況下,各專業(yè)不得無故拒絕轉入
第二條 堅持教育公平原則。按照公開、公平、公正的要求,組織轉專業(yè),確保制度公開、結果公開、程序公開,確保機會均等以及結果公平和公正。
第三條 堅持以學生為本原則。充分考慮學生志向、學業(yè)表現(xiàn)及其他需求,注重學生個性發(fā)展。
第二章 轉專業(yè)的條件
第四條 學生應按省級招生部門核準的專業(yè)報到入學就讀,應在該專業(yè)完成學業(yè)。未經(jīng)學校批準發(fā)文,不得在包括入學前的各環(huán)節(jié)擅自變更就讀專業(yè)。
有下列情況之一者,可申請轉專業(yè):
(一)學生確有興趣和專長,具有轉入專業(yè)相關的基礎和培養(yǎng)潛質(zhì),轉專業(yè)更能發(fā)揮其專長;
(二)學生確有某種特殊困難或情況,不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習;
(三)學生入學后,發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)校醫(yī)院檢查證明,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校其他專業(yè)學習。因病申請轉專業(yè)者,需提供三級甲等醫(yī)院診斷證明和住院證明,并經(jīng)學校醫(yī)院復核確認。此項不適用于體檢時弄虛作假者;
(四)實驗班學生在同等條件下可優(yōu)先轉專業(yè);
(五)按大類招生的學生可按規(guī)定確定就讀的具體專業(yè)。
第五條 有下列情況之一者,不予考慮轉專業(yè):
(一)新生入學未滿一學期的;
(二)休學、保留學籍等學籍狀況不正常的;
(三)應作退學處理的;
(四)藝術類或體育類專業(yè)與普通類專業(yè)之間不能互轉;
(五)招生時有明確規(guī)定不能轉專業(yè)的學生,如定向生、國防生等;
(六)特殊錄取類型學生申請轉到統(tǒng)招專業(yè)的,如免試生、專插本、三二分段、五年一貫制、第二學士學位等;
(七)受過紀律處分且尚未解除的;
(八)其他不符合國家轉專業(yè)規(guī)定或無正當理由的。
第六條 學生休學后復學而原專業(yè)停招的,學校可以根據(jù)實際情況安排其在相近學科專業(yè)就讀。
第七條 休學創(chuàng)業(yè)后復學的學生,因自身情況需要轉專業(yè)的,同等條件下學校優(yōu)先考慮(休學創(chuàng)業(yè)期不計入在校學習年限)。參軍退役后復學的學生,在教學條件允許的情況下,優(yōu)先轉專業(yè)。
第八條 轉專業(yè)的學生,最長在校學習年限為8年(自進入我校學習的年份計起,含休學時間)。
第三章 轉專業(yè)的程序
第九條 學院根據(jù)各專業(yè)每個班級可容納的最大學生數(shù),在不增加教學班的前提下審核學生提交的轉專業(yè)申請。
第十條 學生自主提出轉專業(yè)申請。學校在每學年第二學期受理轉專業(yè)事宜,學生原則上應于第十一周向所在學院提交轉專業(yè)申請并填寫《廣東海洋大學學生轉專業(yè)審批表》(可在教務處網(wǎng)頁下載)。
第十一條 學生所在學院提出轉出意見。學生所在學院轉專業(yè)工作委員會做出是否同意轉出的意見,于第十二周將審批表返還學生。
第十二條 轉入學院提出轉入意見。學生應于第十三周將轉出學院批準后的審批表送交轉入學院。經(jīng)轉入學院統(tǒng)一組織考核,轉專業(yè)工作委員會集體討論后確定擬接收學生名單并將結果通知學生。學院于第十六周將擬接收學生的轉專業(yè)審批表送教務處。
第十三條 學校審核。第十八周學校轉專業(yè)工作委員會召開會議,集體討論各學院對轉專業(yè)學生的審核意見,并做出是否同意轉專業(yè)的結論。
第十四條 學校公示。轉專業(yè)名單初步確定后,對轉專業(yè)結果通過學校網(wǎng)站(可從互聯(lián)網(wǎng)訪問)進行公示(不少于5個工作日)。
第十五條 學校批準發(fā)文。公示無異議后,學校正式發(fā)文公布轉專業(yè)結果。
第十六條 學校批準學生轉專業(yè)后,在5個工作日內(nèi)將專業(yè)調(diào)整情況提交中國高等教育學生信息網(wǎng),供學生查詢。
第十七條 轉專業(yè)程序所涉及時間可根據(jù)實際情況進行調(diào)整,具體以教務處當學期發(fā)布的通知為準。
第四章 相關部門職責
第十八條 教務處、學生處為學校層面學生轉專業(yè)的職能管理部門,各教學單位依據(jù)本規(guī)定對學生轉專業(yè)進行審核。
第十九條 學院對轉專業(yè)工作進行審核。學院應成立轉專業(yè)工作委員會,對學生轉專業(yè)申請進行審核。學院轉專業(yè)工作委員會由7人組成,成員包括院長、學院主管教學及學生工作領導、學院教授委員會成員。
各學院轉專業(yè)工作委員會要結合學科專業(yè)實際,根據(jù)學校相關規(guī)定,制訂轉入學生遴選細則,報教務處備案。轉入學生遴選細則應明確學院轉專業(yè)工作委員會成員構成及運作機制,包括對申請轉入學生知識、能力和素質(zhì)的考核方式;面試內(nèi)容及評分標準;筆試和面試成績綜合評定方式等。學院轉專業(yè)工作委員會對學生轉專業(yè)理由、學業(yè)成績、思想道德表現(xiàn)、筆試和面試成績等進行綜合評價、排序,確定同意轉入學生名單,并進行公示。學校和各單位需優(yōu)先安排確因疾病或國家政策等原因需要轉專業(yè)的學生。
第二十條 學校成立轉專業(yè)工作委員會,依據(jù)本規(guī)定對轉專業(yè)結果進行復審,復審結果報學校領導批準。學校轉專業(yè)工作委員會由7人組成,其中分管教學工作校領導擔任主任,教務處處長擔任副主任,教務處、學生處各派一名負責同志作為委員,另外遴選3位教學單位代表作為委員。學校轉專業(yè)工作委員會設置辦公室,掛靠教務處。根據(jù)工作需要,在召開轉專業(yè)工作委員會會議前,由轉專業(yè)工作委員會辦公室負責根據(jù)本規(guī)定遴選3名教學單位代表參加會議。教學單位代表從熟悉教學管理工作、具有豐富教學和管理經(jīng)驗、堅持原則、為人正派的副高以上職稱的教師或副處以上的管理干部中遴選。
第五章 轉專業(yè)學生的管理
第二十一條 已在學校修讀半年后申請轉專業(yè)的,可以平級轉;已在學校修讀一年半及以上申請轉專業(yè)的,原則上應編入低一年級就讀,具體由學院根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案審定。
第二十二條 經(jīng)批準轉專業(yè)的學生應按轉入專業(yè)當年學費標準繳納學費及其他費用。學生申請轉專業(yè)在未獲學校批準前,仍應參加原專業(yè)學習。
第二十三條 學生轉專業(yè)后必須按轉入專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,修讀規(guī)定的課程和學分,未修讀的課程必須補修。如果原專業(yè)已修課程與轉入專業(yè)擬修課程內(nèi)容相近,且在原專業(yè)已修課程的學分、學時等同或超過轉入專業(yè)的,則不需再次修讀。否則,應修讀并獲得相應課程學分。學生在原專業(yè)修讀的課程學分(轉入專業(yè)未要求修讀)可作為通識教育拓展課程學分。
第六章 附 則
第二十四條 嚴肅追究轉專業(yè)過程中違規(guī)操作單位和責任人員責任。因違紀行為造成嚴重后果和惡劣影響的,除追究違紀單位和責任人員責任外,還應根據(jù)領導干部問責相關規(guī)定,追究相關領導責任。涉嫌違紀的,按管理權限由紀檢監(jiān)察部門處理;涉嫌犯罪的,移交司法機關處理。
第二十五條 本規(guī)定自發(fā)文之日起執(zhí)行,由教務處負責解釋。原《廣東海洋大學全日制本科學生轉專業(yè)管理辦法》(校教務〔2018〕53)號)同時廢止。
二、廣東海洋大學有哪些專業(yè)
文學與新聞傳播學院 | 編輯出版學 漢語言文學 漢語國際教育 新聞學 秘書學 |
外國語學院 | 英語 日語 |
化學與環(huán)境學院 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 海洋資源與環(huán)境 制藥工程 應用化學 環(huán)境科學 |
海運學院 | 航海技術 交通運輸 船舶電子電氣工程 輪機工程 輪機工程(海上和陸上方向) |
管理學院 | 公共事業(yè)管理 旅游管理 土地資源管理 工商管理 行政管理 會計學財務管理 |
電子與信息工程學院 | 電氣工程及其自動化 電子信息工程 電子科學與技術 海洋技術 自動化通信工程 |
海洋工程學院 | 港口航道與海岸工程 船舶與海洋工程 工程管理 |
數(shù)學與計算機學院(軟件學院) | 物聯(lián)網(wǎng)工程 計算機科學與技術 信息與計算科學 信息管理與信息系統(tǒng)軟件工程 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 |
經(jīng)濟學院 | 經(jīng)濟與金融 經(jīng)濟學 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
機械與動力工程學院 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 機械電子工程 能源與動力工程 工業(yè)設計 機械設計制造及其自動化 工業(yè)工程 材料成型及控制工程 |
濱海農(nóng)業(yè)學院 | 園林 植物保護 動物科學 動物醫(yī)學 園藝 林學 農(nóng)學 生物技術 |
海洋與氣象學院 | 應用氣象學(應急減災、雷電防護專業(yè)方向) 大氣科學(天氣動力、海洋氣象和氣候變化專業(yè)方向) 海洋科學(物理海洋、海洋化學和海洋地質(zhì)專業(yè)方向) |
法政學院 | 法學 政治學與行政學 社會學 |
水產(chǎn)學院 | 海洋漁業(yè)科學與技術 水生動物醫(yī)學 水產(chǎn)養(yǎng)殖學 生物科學 |
食品科技學院 | 生物工程 食品質(zhì)量與安全 食品科學與工程 |
中歌藝術學院 | 美術學 播音與主持藝術 服裝與服飾設計 舞蹈編導(舞蹈編導、民族民間舞、舞蹈教育、國際標準舞、藝術模特等方向) 表演 音樂學(聲樂、音樂教育、器樂等方向) 視覺傳達設計 環(huán)境設計 產(chǎn)品設計 |
體育與休閑學院 | 社會體育指導與管理 休閑體育 |
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