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一、中山職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)系統(tǒng)登錄入口

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二、中山職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)系統(tǒng)相關(guān)新聞推薦

8月27日下午,政協(xié)第十三屆全國委員會常務(wù)委員會第八次會議舉行全體會議,16位全國政協(xié)常委圍繞“辦好人民滿意的教育”作大會發(fā)言。

“消除高校浮躁之風迫在眉睫!比珖䥇f(xié)常委、中國音樂家協(xié)會主席葉小鋼在發(fā)言時提到,近年來,一些社會上的浮躁之風也吹進了高校,出現(xiàn)了學術(shù)不端、教育質(zhì)量下降、過度追求官位和職稱等多種亂象。

“治理高等教育的亂象,要在真正敬畏師道尊嚴和嚴格管理兩方面下功夫!比~小鋼建議,首先就是要加強師德建設(shè),敬畏師道尊嚴,“把思想政治工作貫穿教育教學全過程,不只是對學生講的,也是對老師講的。”

他認為,高校教師必須首先自己樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀,才能正確地引導學生,要認識到教師是人類靈魂的工程師,“只有建立起這種職業(yè)的神圣感、使命感,才可能把學術(shù)創(chuàng)新、知識創(chuàng)造作為自己的天職,愿意付出一生光陰去追求、去探索!

更重要的是,要在高等教育中充分地體現(xiàn)對知識的尊重。葉小鋼指出,要讓有知識成就的教授、學者們用集體智慧來引領(lǐng)學校的建設(shè)與未來的發(fā)展,要為名教授、名學者立傳,讓那些在各個學科領(lǐng)域德高望重,取得斐然成就的教授、學者成為行動的榜樣、學習的楷模。

完善機制,依法治教,也是重要一環(huán)。葉小鋼提出,面對學術(shù)腐敗,應(yīng)建立相應(yīng)的學術(shù)誠信體系與追責制度,對于監(jiān)督不力的行為,可探索監(jiān)管分離的專業(yè)第三方監(jiān)管制度。而對于教育“泡沫”,則要建立教育質(zhì)量認證制度,嚴格把好高等教育的出口關(guān),把學生真正培養(yǎng)成為合格的專業(yè)人才。

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