韓山師范學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè),韓山師范學(xué)院新生入學(xué)考試轉(zhuǎn)

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韓山師范學(xué)院本?茖W(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法

根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部第21號(hào)令)、《高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊辦法》(教學(xué)?2014?11號(hào))和《廣東省教育廳關(guān)于做好普通高等學(xué)校本?茖W(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的通知》(粵教高[2015]12號(hào))的精神,制定本管理辦法:

一、申請轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)間

本科生的申請時(shí)間為第二學(xué)期期中,?粕纳暾垥r(shí)間為第一學(xué)期期中。

二、申請轉(zhuǎn)專業(yè)條件

符合以下條件之一可申請轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)學(xué)生確有特殊專長,轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其專長的;

(二)學(xué)生入學(xué)后,因某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查,證明其不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本校有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的;

(三)經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;

(四)由于學(xué)校、院系及專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的調(diào)整或其他原因,上級(jí)主管部門或?qū)W校決定需轉(zhuǎn)專業(yè)的;

(五)學(xué)校根據(jù)社會(huì)對人才需求情況的發(fā)展變化,經(jīng)學(xué)生同意,適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)或培養(yǎng)方向的;

(六)各類教學(xué)改革,如大類招生培養(yǎng)分流、創(chuàng)新班選拔、學(xué)分制管理、對外交流合作、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等;

(七)一、二年級(jí)學(xué)生允許降(留)級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)。

三、有以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)發(fā)放新生錄取通知書和新生入學(xué)報(bào)到環(huán)節(jié);

(二)招生時(shí)有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的本、專科學(xué)生,如定向生、國防生、2+2等;

(三)特殊錄取類型學(xué)生申請轉(zhuǎn)到統(tǒng)招專業(yè)的,如免試生、專插本、三二分段、五年一貫制、第二學(xué)士學(xué)位等;

(四)入學(xué)時(shí)按藝術(shù)類、體育類招收和培養(yǎng)的學(xué)生不得申請轉(zhuǎn)入普通專業(yè);

(五)應(yīng)予退學(xué)的;

(六)本科三年級(jí)以上或?qū)?贫昙?jí)以上的;

(七)休學(xué)、保留學(xué)籍等學(xué)籍狀況不正常的學(xué)生;

(八)已轉(zhuǎn)過專業(yè)的學(xué)生;

(九)其他無正當(dāng)理由的。

四、申請轉(zhuǎn)專業(yè)程序:

(一)本人申請,家長簽名;

(二)擬轉(zhuǎn)出專業(yè)的院系簽署意見;

(三)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的院系組織專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測試并審核;

(四)教務(wù)處、學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)確認(rèn);

(五)轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果通過校園網(wǎng)主頁進(jìn)行公示,公示期為5個(gè)工作日;

(六)公示結(jié)束后,學(xué)校正式發(fā)文公布轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果;

(七)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后,應(yīng)在5個(gè)工作日內(nèi)將專業(yè)調(diào)整情況提交學(xué)信網(wǎng),供學(xué)生查詢。

五、轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)規(guī)定

(一)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的手續(xù),應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前辦理完畢;

(二)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)以前修讀的課程與轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求相同且成績合格,已獲得的學(xué)分予以承認(rèn);

(三)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后按新專業(yè)人才培養(yǎng)方案修讀余下課程。如原專業(yè)第一學(xué)年(第一學(xué)期)所有課程及格,所獲得學(xué)分予以承認(rèn)并完全代替新專業(yè)第一學(xué)年(第一學(xué)期)全部學(xué)分。如原專業(yè)有不及格的公共課,則應(yīng)補(bǔ)考;如有不及格的專業(yè)課則以補(bǔ)修新專業(yè)第一學(xué)年(第一學(xué)期)的專業(yè)課代替。原專業(yè)不及格的專業(yè)課程在統(tǒng)計(jì)退學(xué)試讀或授予學(xué)位時(shí)不計(jì)入,而不及格的公共課程則計(jì)入;

(四)鼓勵(lì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生補(bǔ)修新專業(yè)第一學(xué)年(第一學(xué)期)專業(yè)課程。

韓山師范學(xué)院教務(wù)處

2015年9月29日

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