中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

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中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于我國偉大民主革命先行者孫中山先生的故鄉(xiāng)?廣東省中山市,是市政府投資興辦的全日制普通高等學(xué)校。成立于2006年6月,2013年11月被確定為廣東省示范性職業(yè)院校建設(shè)單位,先后榮獲黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、全國高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位、廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)事業(yè)單位等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽總分排名保持全省高職院校前五名,畢業(yè)生用人單位滿意度在全省高職院校排名第二,學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力位居全省高職院校前列。

學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院和素質(zhì)教育中心等5個(gè)學(xué)院、1個(gè)中心,現(xiàn)有全日制學(xué)生8000余人,成人教育在籍學(xué)生8000余人。

學(xué)校大力實(shí)施教育教學(xué)改革,緊貼中山產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)實(shí)施“一鎮(zhèn)一品一專業(yè)”專業(yè)布局,建成與珠三角區(qū)域?qū)I(yè)鎮(zhèn)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等高度對(duì)接的34個(gè)專業(yè)和5大專業(yè)群,實(shí)現(xiàn)“專業(yè)-產(chǎn)業(yè)”、“人才-市場”無縫對(duì)接。擁有一批緊貼國家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和中山支柱產(chǎn)業(yè)的骨干專業(yè),中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)11個(gè),省級(jí)特色建設(shè)專業(yè)4個(gè),省級(jí)品牌建設(shè)專業(yè)1個(gè),電梯維護(hù)與管理、燈具設(shè)計(jì)與工藝、創(chuàng)業(yè)管理是全國高職高專首開專業(yè),F(xiàn)有省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目34項(xiàng)、中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。

學(xué)校發(fā)揚(yáng)“敢為天下先”的創(chuàng)新精神,“政校企”合作辦學(xué)體制機(jī)制改革是省教育綜合改革試點(diǎn)優(yōu)秀項(xiàng)目并在全省示范推廣。學(xué)校與專業(yè)鎮(zhèn)深度產(chǎn)教融合,校企合作專業(yè)覆蓋面超過90%,在古鎮(zhèn)鎮(zhèn)“國家*照明器材生產(chǎn)基地”成立“古鎮(zhèn)燈飾學(xué)院”,在南區(qū)“國家*電梯特色產(chǎn)業(yè)基地”成立“南區(qū)電梯學(xué)院”,在“中國休閑服裝生產(chǎn)基地”沙溪鎮(zhèn)成立“沙溪紡織服裝學(xué)院”,在小欖鎮(zhèn)商貿(mào)物流園區(qū)成立“小欖學(xué)院”,將辦學(xué)邊界從中等城市向下延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn),使教育科研資源輻射到鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)、社區(qū),有效促進(jìn)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程。率先探索混合所有制辦學(xué)體制,目前,4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院均形成鎮(zhèn)校二元或多元投資結(jié)構(gòu),構(gòu)建了董(理)事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,其中小欖學(xué)院的工商管理專業(yè)和南區(qū)電梯學(xué)院的電梯工程技術(shù)專業(yè)還率先試行了現(xiàn)代學(xué)徒制。

學(xué)校積極服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,致力于服務(wù)專業(yè)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和中小微企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。近百名教師作為省部產(chǎn)學(xué)研科技特派員分別派駐農(nóng)村、鎮(zhèn)區(qū),協(xié)助企業(yè)開展科技攻關(guān),派駐人數(shù)和科技服務(wù)項(xiàng)目數(shù)位列全省高校前茅。成立“中山市科技和社會(huì)服務(wù)工作站”,專利、技改、情報(bào)檢索、機(jī)器換人等7個(gè)師生分隊(duì),深入鎮(zhèn)區(qū)和企業(yè)開展科技和社會(huì)服務(wù)。與中山裝備制造研究院、中山北京理工大學(xué)研究院、武漢理工中山研究院及相關(guān)企業(yè)等組成“中山市產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟”,成立中山市自動(dòng)化研究所、超星中山研究院等10個(gè)研究院所(中心)和中山市游戲游藝無損檢測(cè)中心等4個(gè)檢測(cè)服務(wù)中心,協(xié)同解決行業(yè)共性技術(shù)和企業(yè)新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)難題。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,師生專利授權(quán)量自2008年以來連續(xù)數(shù)年名列全省高職院校之首,12項(xiàng)國家發(fā)明專利成為推動(dòng)中山企業(yè)上市的利器,70多項(xiàng)科技成果逐步實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移,并形成產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率達(dá)3.4%,是全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會(huì)副會(huì)長單位、廣東省高職教育創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位、全省首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。學(xué)校提供管理和技術(shù)支持的中山市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地榮獲“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”稱號(hào)。學(xué)校搭建面向?qū)I(yè)鎮(zhèn)人口素質(zhì)提升的繼續(xù)教育服務(wù)平臺(tái),累計(jì)承接各類培訓(xùn)20余萬人次,學(xué)校成為珠三角區(qū)域重要的繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)、技術(shù)推廣和文化傳播中心。

學(xué)校充分發(fā)揮中山毗鄰港澳、中山與臺(tái)灣有著深厚淵源的區(qū)位優(yōu)勢(shì),貫徹服務(wù)“一帶一路”國家戰(zhàn)略,積極開展對(duì)外交流與國際化辦學(xué),先后和香港、澳門、臺(tái)灣、新加坡、馬來西亞、韓國、英國、美國、澳大利亞、德國等多個(gè)國家和地區(qū)知名大學(xué)建立合作關(guān)系。

學(xué)校大力實(shí)施能工巧匠落戶工程、教學(xué)名師培養(yǎng)工程、專業(yè)骨干培優(yōu)工程、教師轉(zhuǎn)型提升工程和高級(jí)人才引進(jìn)工程,打破人事政策壁壘,大量引進(jìn)職教專家、企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠等,構(gòu)建了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì),F(xiàn)有專任教師403名,碩士及以上占比70%,高級(jí)職稱占比32%,雙師素質(zhì)教師占比77%,具有企業(yè)工作經(jīng)歷占比85%。擁有一批全國技術(shù)能手、中國工藝美術(shù)大師、廣東省技術(shù)能手、廣東省工藝美術(shù)大師、廣東特支計(jì)劃教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)名師、千百十工程培養(yǎng)對(duì)象、中山市優(yōu)秀專家、拔尖人才等,以明陽風(fēng)電集團(tuán)董事長張傳衛(wèi)等為代表的一大批企業(yè)家、技術(shù)能手受聘學(xué)校客座教授、兼職教師。

學(xué)校以創(chuàng)建“特色鮮明、國內(nèi)一流”的現(xiàn)代高職院校為目標(biāo),秉承“修德、礪能、篤行、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“育人為本、工學(xué)結(jié)合、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”辦學(xué)理念,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷提升辦學(xué)水平,努力為建設(shè)幸福廣東作出新貢獻(xiàn)。

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