廣州航海高等�？茖W校是一所直屬廣東省教育廳領(lǐng)導的全日制普通高等�？圃盒！Ｇ吧頌榻煌ú繌V州海運學校，創(chuàng)辦于1964年， 1992年7月經(jīng)原國家教委批準升格為獨立建制的大專院校并更改為現(xiàn)名，1998年劃轉(zhuǎn)廣東省人民政府管理，2002年8月，原廣州航務工程學校并入成為學校西校區(qū)。是華南地區(qū)唯一一所獨立建制的航海高等院校。
學校坐落在廣州珠江之濱，毗鄰著名的黃埔港和廣州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有校園面積428183.55平方米；校舍總建筑面積170721.52平方米（含在建項目）：其中教學行政用房面積114058.29平方米。此外還建有標準田徑場、標準游泳池、各類球場、學生活動中心等文化體育活動設施。
學�，F(xiàn)有教學科研儀器設備價值50035150元。圖書館藏書662439冊，中外期刊545種，電子光盤資料6506件，閱覽室座位1100個，電子閱覽室2個。實驗、實習、實訓場所及附屬用房占地面積63040.75平方米。校內(nèi)實訓基地25個,實訓室100個；擁有世界先進的大型海船操縱模擬實訓室，國內(nèi)先進的輪機模擬器實訓室、自動化機艙模擬實訓室等專業(yè)實訓室和專門訓練設施；用于教學的計算機1606臺，擁有多媒體教室59間，語音室4間，建有現(xiàn)代化教學中心和調(diào)頻外語廣播電臺。
學�，F(xiàn)有校內(nèi)教師445人，其中專任教師390人；高級職稱142人，占校內(nèi)教師總數(shù)的31.91% ,研究生學歷或碩士及以上學位的251人，占校內(nèi)教師總數(shù)的56.40%；雙師素質(zhì)教師200人，占校內(nèi)教師總數(shù)的44.94%。
學校堅持以服務為宗旨，以社會需求為導向，走產(chǎn)學結(jié)合發(fā)展道路，加強學生就業(yè)能力培養(yǎng)，突出學校的行業(yè)性、國際性、規(guī)范性，實現(xiàn)質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。按立足行業(yè)，面向區(qū)域，輻射海外，服務一線辦學定位。經(jīng)過多年建設和發(fā)展的積淀，學�，F(xiàn)已發(fā)展成為立足華南，面向全國，以工科為主，航海類專業(yè)為特色，經(jīng)、管、文等學科兼容的高等院校。設有七系二部二中心：航海系、輪機系、港航管理系、航務工程系、商貿(mào)系、計算機與信息工程系、外語系、基礎(chǔ)部、社科部、繼續(xù)教育學院（培訓中心）及現(xiàn)代化教學中心；形成了以航運類專業(yè)、以載運工具制造專業(yè)群，航運信息工程專業(yè)群和航運商貿(mào)商法專業(yè)為支撐的專業(yè)構(gòu)架體系，可招生專業(yè)49個。學校立足廣東，面向全國15個省市招生。現(xiàn)有全日制在校生7443人。
學校辦學經(jīng)費充足，是廣東省唯一一所由財政全額撥款的�？圃盒＃鳛榍安繉僭盒�，現(xiàn)中央財政每年在實驗室建設方面對學校都有較大投入。
學校根據(jù)國際海事組織的要求，按照《中華人民共和國船員教育和培訓管理規(guī)則》和《中華人民共和國船員教育和培訓質(zhì)量管理規(guī)則》的要求，建立了針對航海類專業(yè)，其他專業(yè)參照執(zhí)行的教育與培訓質(zhì)量體系，并于1999年通過中國海事局船員教育和培訓質(zhì)量體系審核，頒發(fā)了船員教育與培訓質(zhì)量體系證書（證書編號：KAK6019991033），并分別于2003和2007年通過了國家海事局質(zhì)量體系再有效審核。質(zhì)量體系的建立與實施，對學校的所有教學與管理活動進行全方位地監(jiān)控與追溯，實現(xiàn)了辦學模式與教育教學質(zhì)量與國際標準的接軌，學校的辦學水平得到了國際海事組織的認可，是國際海事組織認可的合格高等航海院校，也是國內(nèi)少數(shù)幾所直接申辦國際海員證的院校之一，具有國家海事局頒發(fā)的A類高級船員以及全球海上安全系統(tǒng)通用操作員，雷達及雷達模擬器操作，船舶從業(yè)人員專項技能評估培訓許可證。航海類專業(yè)人才培養(yǎng)完全的達到STCW78／95國際公約規(guī)定的職業(yè)資格標準，畢業(yè)生可在無限航區(qū)的國際國內(nèi)船舶上就業(yè)。
自1988年開始，學校根據(jù)交通部文件《關(guān)于部屬高校航海類專業(yè)學生實行半軍事管理的通知》的精神，對航海類專業(yè)學生一直都是實行嚴格的半軍事管理，其他專業(yè)參照執(zhí)行。嚴格的管理有效地培養(yǎng)了學生的紀律觀念、團隊精神和自律能力。形成了“勤學、善思、厚德、求新”的良好學風、教風和校風。
堅持特色辦學以及嚴格規(guī)范的管理帶來了豐碩的教育成果：近年，學校水上專業(yè)學生參加國家海事局船員適任證書考試，平均考證通過率為85%，遠高于全國航海類院校69%的平均考證通過率，更是遠遠高于各航海職業(yè)技術(shù)學院41%的平均考證通過率。近年來，學校學生就業(yè)率一直在全省同層次高校中名列前茅：學校平均初次就業(yè)率高達90%以上，總就業(yè)率在95%以上：2006年學校平均初次就業(yè)率達到92.76%，超出全省平均水平5個百分點以上；2007年學校平均初次就業(yè)率達到97.34%，超出全省平均水平近10個百分點；2008年學校平均初次就業(yè)率也達到了96.74%。
根據(jù)《廣東省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》及交通部《公路水路交通“十一五”發(fā)展規(guī)劃》提出的大力發(fā)展海洋交通運輸業(yè)和海洋經(jīng)濟的精神，在“十一五”期間，學校將按照廣東省委、省政府將學校升格為本科院校的要求，遵循“改造�？疲ㄔO本科，兼容高職，積極擴大成人教育和發(fā)展行業(yè)培訓”的發(fā)展方針，擴大學校規(guī)模，提高辦學層次，力爭將學校建設成以本科教育為主，兼容高等職業(yè)技術(shù)教育的工程技術(shù)應用型本科院校。
