廣州大學(xué)是幾本排名怎么樣

廣州大學(xué)屬于一本大學(xué)，是廣東省、廣州市人民政府重點(diǎn)建設(shè)的面向21世紀(jì)的綜合性大學(xué)。學(xué)校最早創(chuàng)辦于1927年，于1958年開始招收普通本科生，1983年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年獲博士學(xué)位授予權(quán)。2010年8月，廣州大學(xué)被教育部確定為新增開展碩士推免生工作高校。

以下是廣州大學(xué)目前在各省份的招生批次，供大家參考，如有變動，以官方為準(zhǔn)：

廣州大學(xué)有在編教職工2380人，其中教學(xué)科研人員1400人，具有副高以上職稱者1030人，具有博、碩士學(xué)位者1780人，教學(xué)科研人員平均年齡為40歲。學(xué)校擁有中國科學(xué)院院士7人(含雙聘5人)，中國工程院院士4人(含雙聘3人)，國家杰出青年基金獲得者12人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家13人，國家高校教學(xué)名師獎獲得者、國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選各11人，全國高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員34人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家56人，曾任國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員12人等。

廣州大學(xué)有國家特色專業(yè)5個(gè)，省市特色專業(yè)18個(gè);國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個(gè);國家精品課程3門，省市精品課程43門;省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè);省級重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)，省市人文社科研究基地9個(gè)，省級國際科技合作基地1個(gè)，省體育產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，具有國家建筑設(shè)計(jì)和古建筑設(shè)計(jì)甲級資質(zhì)的建筑設(shè)計(jì)研究院1個(gè)，學(xué)校被批準(zhǔn)為全國大學(xué)英語教學(xué)改革示范點(diǎn)和全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。

一流設(shè)施 保障成才

學(xué)�，F(xiàn)有大學(xué)城、桂花崗兩個(gè)校區(qū)，占地面積2127畝，建筑面積88萬平方米。校本部大學(xué)城新校園建有功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、演藝中心、體育館、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心和學(xué)生公寓。學(xué)校設(shè)有26個(gè)學(xué)院(部)，20個(gè)博士點(diǎn)，150個(gè)碩士點(diǎn)及5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，69個(gè)本科專業(yè)，涵蓋哲學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類。全�，F(xiàn)有普通全日制本科生20948人，各類博、碩士研究生2565人。學(xué)校擁有國家特色專業(yè)5個(gè)，省市特色專業(yè)18個(gè);國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個(gè);國家精品課程3門，省市精品課程45門;省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè);省級重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)，市級重點(diǎn)學(xué)科14個(gè);國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省市人文社科研究基地9個(gè)，省級國際科技合作基地1個(gè)，省體育產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，具有國家建筑設(shè)計(jì)和古建筑設(shè)計(jì)甲級資質(zhì)的建筑設(shè)計(jì)研究院1個(gè)，學(xué)校被批準(zhǔn)為國家人權(quán)教育與培訓(xùn)基地、全國大學(xué)英語教學(xué)改革示范點(diǎn)和全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。近年來，學(xué)�？蒲袑�(shí)力大幅提升，先后獲得208項(xiàng)國家、省部級及市級科研獎項(xiàng)，其中獲得國家科技進(jìn)步獎二等獎4項(xiàng)。

名師教授 引導(dǎo)成才

學(xué)校擁有中國科學(xué)院院士2人，中國工程院院士1人，國家杰出青年基金獲得者2人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，國家高校教學(xué)名師獎獲得者、國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選各1人，全國高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員14人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家28人，曾任國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員2人，全國優(yōu)秀教師3人，全國模范教師2人，省級教學(xué)名師5人，省、市優(yōu)秀專家28人，珠江學(xué)者2人，省“千百十人才工程”國家級人選1人、省級人選22人，省、市“宣傳思想戰(zhàn)線優(yōu)秀人才”50人，博、碩士生導(dǎo)師445人，優(yōu)秀留學(xué)歸國人員91人。2010年，周福霖院士獲得首屆“南粵創(chuàng)新獎”。

獎助體系 協(xié)助成才

學(xué)校建立了“獎、貸、助、補(bǔ)、減”為主體的多形式獎助機(jī)制與體系，除積極落實(shí)國家獎助學(xué)金與國家助學(xué)貸款以外，還每年安排1000多萬元自籌資金設(shè)立校內(nèi)獎、助學(xué)金，獎勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每年最高可獲得2萬元的獎、助學(xué)金。目前的主要資助項(xiàng)目包括：

1.國家獎學(xué)金：面向全體在校學(xué)生,最高獎金8000元/人?年。

2.國家勵(lì)志獎學(xué)金：用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每人每年5000元。

3.國家助學(xué)金：每學(xué)年評審一次，用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人每年2000元。

4.優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金：根據(jù)學(xué)生在校綜合測評的排名及突出表現(xiàn)，按特等和一、二、三等獎學(xué)金以及單項(xiàng)獎勵(lì)金給予獎勵(lì)，最高獎金5000元/人?年。

5.社會獎學(xué)金、助學(xué)金：包括廣東文化基金助學(xué)金、鎮(zhèn)泰獎(助)學(xué)金、何耀光助學(xué)金、廣州益武會展助學(xué)金、胡育助學(xué)金、新長城自強(qiáng)助學(xué)金等，最高等級資助為全額學(xué)費(fèi)。

6.國家助學(xué)貸款：學(xué)校實(shí)行國家助學(xué)貸款制度，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)貸款，貸款金額不超過6000元/人?年。

7.勤工助學(xué)和特困生補(bǔ)助金：學(xué)校每年安排充足的勤工助學(xué)崗位和資金，學(xué)生可通過勤工助學(xué)取得勞動報(bào)酬，報(bào)酬為10元/小時(shí)，每月不超過40小時(shí)工作量。有臨時(shí)困難的學(xué)生還可以申請校內(nèi)困難補(bǔ)貼。

國際合作 促進(jìn)成才

1.學(xué)校與美國、加拿大、英國、法國、日本、荷蘭、意大利等22個(gè)國家或地區(qū)的100多所大學(xué)建立了教育與科技合作關(guān)系。2002年我校創(chuàng)辦了全國第一所中法旅游學(xué)院;2008年廣州大學(xué)與意大利帕多瓦大學(xué)合作建立帕多瓦大學(xué)孔子學(xué)院，這是全國地方高校在海外舉辦的第一所孔子學(xué)院。

2.學(xué)校為每個(gè)學(xué)院的學(xué)生均提供至少一個(gè)學(xué)期以上的海外留學(xué)機(jī)會，包括面向一、二年級本科生的“1+2+1”、“2+2”等中外雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目;面向三、四年級本科生和一、二年級研究生的本碩連讀海外碩士學(xué)位項(xiàng)目等。

3.2012年專門設(shè)立“國際班“項(xiàng)目，這是我校與美國、加拿大、英國、澳大利亞等國家的二十余所知名大學(xué)開展的國際化應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。

4.“十二五”期間，學(xué)校將進(jìn)一步加大學(xué)生海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目的建設(shè)力度，力爭使20%的學(xué)生在大學(xué)期間有機(jī)會赴海外學(xué)習(xí)，成為具有國際視野的復(fù)合型創(chuàng)新人才。