廣東高考多少分可以上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在223分左右,位次排名需要在351458名左右,才可以考上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、廣東高考多少分可以上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、廣東高考2022年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要300分,錄取最低位次為236923名;

2、廣東高考2021年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要271分,錄取最低位次為250038名;

3、廣東高考2022年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要371分,錄取最低位次為325079名;

4、廣東高考2021年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要303分,錄取最低位次為313619名;

5、廣東高考2020年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要223分,錄取最低位次為351458名;

6、廣東高考2020年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要243分,錄取最低位次為238146名;

二、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 ? 300 236923 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 專科 371 325079 省政府

2、2021年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 專科 271 250038 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 303 313619 省政府

3、2020年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - ? 223 351458 省政府
2020 廣東 文科 - 專科 243 238146 省政府

高考錄取結(jié)果查詢方法是什么

一、直接到你當(dāng)?shù)氐慕逃址⻊?wù)大廳查詢,全省任一地縣教育局招生辦公室均可查詢。查詢的時候帶上高考準(zhǔn)考證和自己的身份證。

二、可登錄各省考試院官方網(wǎng)站錄取查詢系統(tǒng),查看本人檔案的運(yùn)行狀態(tài)。

三、考生可以通過高校網(wǎng)站來查詢你的錄取情況。一般檔案狀態(tài)顯示為“錄取”后、高校錄取手續(xù)辦理完畢,才可能查到錄取結(jié)果。

四、通過考試院官方的軟件進(jìn)行查詢。還有很多考試院為方便考生使用手機(jī)查詢高考相關(guān)信息開發(fā)了相關(guān)軟件,會提供各種高考相關(guān)資訊,并也提供高考錄取結(jié)果查詢,考生可以下載查詢。

五、直接撥打電話查詢;旧厦總省市都會提電話的查詢辦法,是一個傳統(tǒng)的查詢錄取結(jié)果的方法。

二本線邊緣壓線考生應(yīng)該如何填報志愿

1.要特別注意填好第一志愿第一專業(yè),每個志愿專業(yè)之間要有合理梯度,同時不能放棄第二、第三志愿,三個志愿之間層次要適當(dāng)拉開。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據(jù)自己的所估分?jǐn)?shù)和錄取線差,去廣泛定位學(xué)校,利用出分前的這段時間去深入了解每一所學(xué)校。

2.要綜合考慮重點院校及其特色專業(yè)。選擇聲望高、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的重點院校,這些院校和專業(yè)的綜合實力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。

3.要兼顧好學(xué)校和專業(yè)。這部分考生填報志愿的選擇范圍較廣,但因人數(shù)相對較多,填報的志愿容易“扎堆”?忌獙ψ约鹤鲈u估分析,找出興趣和愛好點去匹配專業(yè),并詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向,以及行業(yè)前景。

4.建議選擇外省院校

對于二本及以下批次的“壓線生”,選擇外省院校,這樣既可以保住一個可以進(jìn)入的院校,又可以選擇一個相對理想的專業(yè)。從近年來的錄取數(shù)據(jù)來看,位于外省的一些院校,錄取分?jǐn)?shù)線相對穩(wěn)定,考生還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè),為未來升學(xué)和就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

三、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1948年,原名哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校,是我黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校,經(jīng)過整合1998年成為全國第一批和黑龍江省第一所獨立建制高等職業(yè)院校,學(xué)院伴隨著共和國的成長不斷發(fā)展,學(xué)院歷經(jīng)高職校、示范校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校建設(shè),歷經(jīng)70多年的辦學(xué)歷程,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,物質(zhì)文明和精神文明都結(jié)出了豐碩成果。建院以來,學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校訓(xùn)精神,深切踐行陶行知先生“生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一”的理念,以“行知精神”為引領(lǐng),形成培育工匠精神育人實踐體系。學(xué)院始終堅持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實創(chuàng)新,傳承奉獻(xiàn)”的校風(fēng),恪守“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛生”的教風(fēng),倡導(dǎo)“惜時、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以隊伍建設(shè)為保障,以提高人才素質(zhì)為本位,以鞏固國家示范性項目建設(shè)成果為重點,以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才為目的,以“雙高”為發(fā)力點,學(xué)院實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,為我國職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。 學(xué)院是首批28所國家示范性高等職業(yè)院校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,黑龍江省高水平高職院校,黑龍江省課程思政改革示范校,黑龍江省首批1+X證書制度試點單位,全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)院校,黑龍江省總工會授予五一勞動獎狀單位,教育部優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)和建筑材料工程技術(shù)專業(yè)被列為國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊,*高水平高職學(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)單位,智慧建造虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)中心被列為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目,黑龍江省高校系統(tǒng)文明校園單位標(biāo)兵。 學(xué)院現(xiàn)占地面積88萬㎡,建筑面積33.4萬㎡,館藏圖書72萬余冊,教學(xué)儀器設(shè)備總值14357.24萬元。學(xué)院現(xiàn)有專任教師586人,其中正高職47人,副高職216人。享受國務(wù)院特殊津貼1人、黑龍江省政府特殊津貼2名、博士11名、省級領(lǐng)軍人才梯隊1個、國家*名師2名、學(xué)院有4位專家是全國行指委、省級名師11名、省級青年教學(xué)名師1名、省級教學(xué)新秀2名、教學(xué)能手1名,國家一級注冊建筑師及國家一級注冊建造師等26人,全日制在校生1.2萬余人。 學(xué)院設(shè)有建筑工程技術(shù)系、市政與環(huán)境工程系、機(jī)電工程系、建筑系、建設(shè)工程管理系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計系、信息工程系、繼續(xù)教育學(xué)院、公共教學(xué)部、軍事體育部、思想政治部、現(xiàn)代教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)中心、圖文信息中心、教學(xué)實訓(xùn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。學(xué)院擁有建筑面積達(dá)8.73萬平方米的集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和服務(wù)于一體的校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地9個,校外實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)基地348個,形成了以土建為優(yōu)勢,以建筑工程技術(shù)、設(shè)備管理為特色,土建、制造、財經(jīng)、材料、電子信息、藝術(shù)、旅游9大類44個專業(yè)協(xié)調(diào)動態(tài)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。 學(xué)院堅定*辦學(xué)方向,加強(qiáng)黨對職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)*職業(yè)學(xué)校思想政治工作改革創(chuàng)新,全力打造課程思政“金課”,加強(qiáng)職業(yè)教育供給側(cè)改革和學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)“三教”改革作為學(xué)院提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點,全面落實立德樹人根本任務(wù),實施“三全育人”綜合改革,不斷提升人才培養(yǎng)的針對性和實效性。緊緊圍繞《國家職業(yè)教育改革實施方案》聚焦“雙高”奮力譜寫學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。深化產(chǎn)教融合、校企合作,強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合、行知合一,健全德技并修育人機(jī)制,完善多元共治的質(zhì)量保證機(jī)制,類型特色突出,提質(zhì)培優(yōu),推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高人才素質(zhì)為本位,聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來新興產(chǎn)業(yè)的需求,培養(yǎng)綜合素質(zhì)強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高層次應(yīng)用型技術(shù)技能人才。學(xué)院教學(xué)成果豐碩,建筑特色凸顯,為龍江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和我國建設(shè)行業(yè)提供了重要的人才支撐和智力支持,為社會輸送12萬余名棟梁之才。

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