廣東高考多少分可以上長江大學文理學院 排名多少能上?附歷年分

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新長江大學文理學院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在470分左右,位次排名需要在175193名左右,才可以考上長江大學文理學院,不過每年長江大學文理學院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、廣東高考多少分可以上長江大學文理學院

1、廣東高考2022年考生上長江大學文理學院的歷史(歷史+不限)最低分需要487分,錄取最低位次為51388名;

2、廣東高考2021年考生上長江大學文理學院的歷史(歷史+不限)最低分需要496分,錄取最低位次為53048名;

3、廣東高考2022年考生上長江大學文理學院的物理(物理+不限)最低分需要488分,錄取最低位次為161475名;

4、廣東高考2021年考生上長江大學文理學院的物理(物理+不限)最低分需要470分,錄取最低位次為175193名;

5、廣東高考2020年考生上長江大學文理學院的理科最低分需要476分,錄取最低位次為136226名;

6、廣東高考2020年考生上長江大學文理學院的文科最低分需要474分,錄取最低位次為63483名;

二、長江大學文理學院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年長江大學文理學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 本科 487 51388 省教育廳
2022 廣東 物理 物理+不限 本科 488 161475 省教育廳

2、2021年長江大學文理學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 本科 496 53048 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+不限 本科 470 175193 省教育廳

3、2020年長江大學文理學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - 本科 476 136226 省教育廳
2020 廣東 文科 - 本科 474 63483 省教育廳

一本學校二批錄取算不算一本

算一本,本科錄取批次只是學校的錄取順序,部分一本院校存在二本專業(yè),所以會在二批次錄取,但是學校仍然是一本大學,沒有區(qū)別。

第一批和第二批次錄取就是我們所說的一本、二本錄取。第一批次是按照當年普通高考較高的分數(shù)線(如580以上),為重點本科錄取階段,就是優(yōu)先錄取,即進行第一輪錄取。第二批次按當年普通高考相對較高的分數(shù)線(如520以上),沒有達到重點本科分數(shù)線或已達到重點本科線但被擠了下來,進行普通本科錄取,即第二輪錄取。

一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的,學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水平。

但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的,大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的,學生畢業(yè)如果想要讀研,就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

不過現(xiàn)在很多省份已經(jīng)合并批次了。合并高考院校錄取批次,對一本分數(shù)線之上的學生來說,幾乎并沒有影響,這些人本來就是能夠沖刺重點大學的學生。真真正正得益的是成績并不高的學生,在一二本線之間徘徊的學生,對于他們而言,沒了批次的問題,可以考的大學將沒有限制,選擇的機會將越來越多。也可以鼓勵考生們,沖刺更強的大學!

什么是高考提前批志愿

從錄取批次的先后順序來講,以本科提前批次為例,就是在本科一批次之前錄取的本科高校批次就叫本科提前批次。

從學校的類型來看,提前批次的學校一般都是有一些有特殊要求或特殊政策的學校。

提前批次實際上是按照國家有關(guān)規(guī)定,將一部分類別、性質(zhì)、專業(yè)比較特殊的學校有意放在正常批次大規(guī)模招生之前優(yōu)先錄取。

提前批次院校都有一些共同的特點,這些學校有的是軍校、國防生,有的是師范類學校,有的是公安、航海、政法學校,有的是藝體類院校。部分學校還有降分錄取政策,學生甚至還需要提前參加考試或考核才能報考。

如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。但是,如果考生已被“提前批次”的院校錄取,就不能再參加其他批次院校的錄取。

三、長江大學文理學院學校介紹

長江大學文理學院(下稱“學院”)是2004年經(jīng)國家教育部確認、由長江大學舉辦的全日制普通高等學校,面向全國26個。ㄊ小^(qū))招生。 學院地處春秋戰(zhàn)國時期楚國都城、偉大愛國詩人屈原故里、國家歷史文化名城——湖北省荊州市,曾是東漢著名政治家、文學家、教育家馬融“設(shè)帳講學”之地,也曾是明朝一代名相張居正求學之所;明清兩代縣學宮、祭孔、鄉(xiāng)試、迎狀元等重大活動都在此舉行;1936年,湖北第四區(qū)簡易師范學校在這里誕生,在董必武及中共地下黨領(lǐng)導(dǎo)下,這里成為湘鄂西根據(jù)地紅色堡壘,被譽為“湖北抗大”“江南陜公”。校園內(nèi)的玄宮塘、文廟、欞星門等標志性歷史建筑交相輝映,講述著自古以來中華民族一代一代棟梁的成才故事。 學院舉辦方長江大學,是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學科門類較全的綜合性大學,為湖北省“雙一流”建設(shè)高校,是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校,也是湖北省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司共建和湖北省人民政府與國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的高校。學院依托和共享長江大學優(yōu)質(zhì)教育資源,設(shè)有經(jīng)濟與法學系、教育與心理系、人文與傳媒學院、外國語學院、機電與信息工程系、數(shù)學與醫(yī)護系、管理系、建筑與設(shè)計系、思政課部、體育課部和高職部等11個教學單位,設(shè)置41個本科專業(yè)、16個?茖I(yè),本科專業(yè)涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學10大學科門類。學院2010年通過湖北省獨立學院本科專業(yè)教學合格評估。英語專業(yè)和商務(wù)英語專業(yè)被列為湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點;電子信息工程、市場營銷、園林、英語等被列為湖北省本科高!皩I(yè)綜合改革”試點項目;機械設(shè)計制造及其自動化、電子信息工程、園林被列為湖北省普通高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃。現(xiàn)有全日制在校生8000余人。 近三年來,學院教師主持承擔各級各類科(教)研項目48項,其中,湖北省自然科學基金課題1項,省人文社科課題2項,省教育廳科研計劃課題18項,省教育科學規(guī)劃課題6項,省級教學研究課題1項,省學生工作精品項目3項,省高校實踐育人特色項目4項,省哲學社會科學專項研究(網(wǎng)絡(luò)思政工作)課題1項,荊州智庫課題12項。發(fā)表學術(shù)論文287篇,其中北大核心期刊59篇,被CSSCI收錄4篇、EI收錄4篇、CSCD收錄1篇。獲得專利授權(quán)11項,其中國家發(fā)明專利1項,實用新型專利10項。主編、參編著作、教材36部。 學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)師資隊伍和教育管理團隊,現(xiàn)有教職工593人,其中專任教師450人,專任教師中具有副高級以上職稱的211人,擁有博士、碩士學位約占84.9%;長江大學長期委派高水平教師來學院承擔教學與管理工作,為學院教育教學及管理提供了堅實的師資保障。 學院建有學術(shù)報告廳、藝術(shù)設(shè)計展廳、專業(yè)實驗室、圖書館、多媒體教室、校園一卡通信息化平臺、標準化學生公寓等完備的教學和生活設(shè)施;學生公寓安裝了冷暖雙制空調(diào)、熱水洗澡系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡(luò);教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值4000余萬元,館藏紙質(zhì)圖書75萬冊,并實現(xiàn)了與長江大學圖書資源的共享、通借通還。 學院全面貫徹黨的教育方針和全國教育大會精神,堅持*辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),秉持“以人為本、學生至上”辦學理念,圍繞“教學立院、科研興院,創(chuàng)新強院”辦學思路,踐行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”育人理念,已為社會輸送了萬余名具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才,辦學水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會影響力日益提升。學院榮獲教育部首屆全國民辦高校黨的建設(shè)與思想政治工作優(yōu)秀成果特等獎,第八屆湖北省高等學校教學成果二、三等獎,新華網(wǎng)“魅力高!睒s譽稱號等。 學院踐行“博文明理、日新篤行”院訓,注重學生個性發(fā)展與全面發(fā)展相結(jié)合,注重專業(yè)知識學習與校園文化建設(shè)相結(jié)合,形成了具有文理特色的多樣化人才培養(yǎng)體系。在學生管理中,堅持統(tǒng)籌推進“五個思政”,構(gòu)建“三強化、三深入”育人體系,即強化過程管理、強化品牌建設(shè)、強化工作研究,深入教室、深入寢室、深入學生心理,形成“泮池五月風‘科技文化節(jié)’”“十佳大學生”評選表彰和“國學講壇”等一批有影響力的特色品牌活動,用真心、真情、真意去關(guān)心和幫助學生,全面落實“三全育人”綜合改革,促進學生成長成人成才。在資助育人中,建立“獎、助、貸、勤、補、減、免”資助困難學生的制度體系,設(shè)立國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款、學院獎學金、“湖北天藍地綠”助學金和“松滋園林”獎學金及勤工助學金等多項獎助金,使學生困有所助、優(yōu)有所獎。在教學改革中,實施知識、能力、素質(zhì)“三位一體”人才培養(yǎng)模式,突出實踐教學地位,將實踐能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,積極開展雙學位教育,培養(yǎng)復(fù)合型人才。近三年,學生學科競賽成績斐然,600多人次在國家級及省部級各類競賽中屢獲大獎;學生考研錄取率逐年上升,園林專業(yè)的20名學生參加2018年碩士研究生招考,16名被錄取,錄取率高達80%;國家司法考試通過率均約40%,超全國每年約14.3%的司考通過率;畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上,普遍受到用人單位好評。 學院堅持開放辦學,大力推進國際化教育和校企合作教育。與英國思克萊德大學、韓國江陵原州國立大學、崇實大學、淑名女子大學、加圖立關(guān)東大學、格拉斯哥加多尼亞大學等高校開展“2+2”“3+1”“4+1”“3+1+1”等多種雙學位、本碩連讀國際教育;共享長江大學與美國、日本、愛爾蘭等國家以及香港、臺灣地區(qū)合作高校資源,參加“交換生”“專升本”“雙學士學位”“申請就讀碩士學位”“暑假大學生帶薪實踐”等學習、深造和實踐。同時,與中軟國際有限公司、上海寶冶鋼結(jié)構(gòu)建筑有限公司等各類單位建立校企合作平臺,積極開展產(chǎn)學研合作人才培養(yǎng)。 長江大學文理學院師生正朝著實現(xiàn)美麗文理、魅力文理、和諧文理、活力文理的美好愿景,為建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出、國內(nèi)知名的應(yīng)用型高校的宏偉目標不懈奮斗! (2021年3月17日更新)

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