廣東高考多少分可以上江蘇農牧科技職業(yè)學院 排名多少能上?附歷

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據最新江蘇農牧科技職業(yè)學院招生網和廣東招生考試院公布的錄取數據,廣東高考的考生需要成績在180分左右,位次排名需要在337213名左右,才可以考上江蘇農牧科技職業(yè)學院,不過每年江蘇農牧科技職業(yè)學院在廣東招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、廣東高考多少分可以上江蘇農牧科技職業(yè)學院

1、廣東高考2022年考生上江蘇農牧科技職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要373分,錄取最低位次為167890名;

2、廣東高考2021年考生上江蘇農牧科技職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要318分,錄取最低位次為219467名;

3、廣東高考2021年考生上江蘇農牧科技職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要320分,錄取最低位次為217749名;

4、廣東高考2022年考生上江蘇農牧科技職業(yè)學院的物理(物理+不限)最低分需要400分,錄取最低位次為294988名;

5、廣東高考2021年考生上江蘇農牧科技職業(yè)學院的物理(物理+不限)最低分需要180分,錄取最低位次為337213名;

6、廣東高考2021年考生上江蘇農牧科技職業(yè)學院的物理(物理+不限)最低分需要251分,錄取最低位次為329861名;

7、廣東高考2020年考生上江蘇農牧科技職業(yè)學院的理科最低分需要289分,錄取最低位次為319975名;

8、廣東高考2020年考生上江蘇農牧科技職業(yè)學院的文科最低分需要242分,錄取最低位次為238528名;

二、江蘇農牧科技職業(yè)學院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年江蘇農牧科技職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 ? 373 167890 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 專科 400 294988 省政府

2、2021年江蘇農牧科技職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 專科 318 219467 省政府
2021 廣東 歷史 歷史+不限 ? 320 217749 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 180 337213 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 251 329861 省政府

3、2020年江蘇農牧科技職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - ? 289 319975 省政府
2020 廣東 文科 - ? 242 238528 省政府

高考提前批可以報幾個學校

一般情況下,各省都會要求第一志愿只能報一個,至于第二志愿就分成兩個平行志愿,這種情況下就可以報考多個學校,專業(yè)選擇上也會提供更多的選擇。

提前批并不與本科一批,本科二批等發(fā)生沖突。如果提前批次沒有被錄取的同學,是完全可以等著本科一批二批接下來的錄取。不過值得注意的是,每個省市都會有相應的政策,并且提前批次面向招生的種類也很多。像是在貧困地區(qū)進行招生,或者是部分學校給提供一些貧困生名額,再根據考生的成績和各項考核標準來擇優(yōu)錄取。

被學校錄取不想去怎么辦

1、如果錄取已經結束,或省里面、錄取學校不允許學生主動要求退檔,那么考生即使不去學校報到,也需要將錄取通知書保存好,復讀高考報名時可用來證明你不是高校在校生。

2、如果已經報到,想去復讀,就要讓學校注銷大學學籍,然后才能再次參加高考報名,因為,目前國家的政策是不允許高校在校生參加高考報名的。

并且,如果已填報了某所大學,而且高考錄取通知書已經來了,又不想去就讀,基本上是可以的,對來年復讀報考基本沒有影響。

但是,部分省份明確規(guī)定,如果高考生被大學錄取后,又不去報道,造成高考招生名額的浪費,會將其計入誠信檔案,會影響來年某些大學的錄取。打個比方:如果復讀后,明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”,假設該專業(yè)只招收1名同學。而你和另外一名同學的高考分數恰好相同,而他是應屆生,那么該院校則會優(yōu)先錄取他,因為你上一年高考被錄取沒有去就讀,有記錄在案。

三、江蘇農牧科技職業(yè)學院學校介紹

江蘇農牧科技職業(yè)學院始建于1958年9月,校名為“泰縣農業(yè)中等技術學校”。1959年1月更名為“泰州市農業(yè)?茖W!保1961年9月更名為“江蘇省泰州畜牧獸醫(yī)學!保1995年4月更名為“江蘇省畜牧獸醫(yī)學!;2001年6月獨立升格為“江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院”;2013年3月更名為“江蘇農牧科技職業(yè)學院”,隸屬于江蘇省農業(yè)農村廳。 學校是我國東南沿海地區(qū)乃至我國南方14個。ㄊ、自治區(qū))唯一以培養(yǎng)農牧科技類技術技能型人才為主的高等院校,坐落在*前*、原*胡錦濤的出生地——江蘇省泰州市,也是世界知名藝術大師梅蘭芳先生的故鄉(xiāng)。 2001年6月,學校升格為高等職業(yè)技術學院;2005年,以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平首輪評估;2008年,被確定為“江蘇省示范性高等職業(yè)院校”;2013年,以“優(yōu)秀”等級通過“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”建設項目驗收;2018年,入選江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設單位,成為江蘇省8所卓越高職院校之一。2019年,入選*高水平高職學校建設單位。2016年3月20日,汪洋同志來校視察,對學院服務“三農”的辦學成就給予了充分肯定。 學校面向全國25個。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,在校生16600余人,校園占地面積4390余畝,校舍建筑面積58萬平方米,圖書館藏書126.06萬冊,教學科研儀器設備總值2.87億元,已經形成以鳳凰路校區(qū)為主體、以江蘇現代畜牧科技園和江蘇中藥科技園為兩翼的“一主兩翼”辦學格局;建有“四區(qū)四基地”產教深度融合育人平臺,擁有國家實訓基地3個和科技創(chuàng)新平臺2個、省級科研平臺21個、36個院內實訓基地和700多個校外實訓基地,在全國高職院校中唯一擁有國家級水禽基因庫、省重點實驗室、省科技創(chuàng)新團隊和省協同創(chuàng)新(工程技術)中心的院校,信息化建設水平居全國同類院校前列。 學校秉承“緊扣農牧產業(yè)鏈辦學,緊密結合產學研育人,緊跟區(qū)域增長極發(fā)展”的辦學理念,辦學63年來,堅守“農”,緊扣“牧”,緊盯“特”,緊抓“新”,構建現代職教體系,不斷優(yōu)化專業(yè)結構,農牧專業(yè)特色優(yōu)勢更加凸顯。圍繞農牧產業(yè)鏈設置33個專業(yè),與常州大學、金陵科技學院等高校聯合開辦“4+0”、“3+2”本科專業(yè)5個,牽頭制訂了國家高等職業(yè)學校農林牧漁專業(yè)目錄和教學標準,畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學、動物藥學等10個專業(yè)領先全國,建有“雙高計劃”高水平專業(yè)群2個,省高職教育高水平專業(yè)群2個,國家示范性(骨干)高職院校央財支持建設專業(yè)4個,國家提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個,江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目2個,江蘇省品牌專業(yè)4個,江蘇省特色專業(yè)3個,省級高水平骨干專業(yè)建設項目7個,教育部職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個,主持建設國家級教學資源庫3個、涉農專業(yè)和涉農學生比例均超70%,是東南沿海地區(qū)乃至我國南方14個。ㄊ小⒆灾螀^(qū))唯一以培養(yǎng)農牧類技術技能人才為主的高職院校。 學校實施人才強校戰(zhàn)略,通過政策激勵、外引內培、優(yōu)化結構,師資隊伍建設質量顯著提高,F有專任教師622人,其中高級職稱教師275人,教授62人(二級教授6人、三級教授4人),正高職稱教師數量在全國農業(yè)高職院校名列前茅,專任教師中碩士學位教師占比81.99%、“雙師”素質教師占91.33%。獲國家教師教學創(chuàng)新團隊2個,黃炎培職業(yè)教育獎杰出校長獎1人,省水禽產業(yè)體系首席科學家1人和崗位科學家1人、省有突出貢獻的中青年專家4人、省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象10人,省“333高層次人才”第二層次1名、第三層次24人,江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)對象2人、江蘇省高!扒嗨{工程”培養(yǎng)對象60人、全國農業(yè)職教名師9人、江蘇省教學名師1人、泰州市“311高層次人才工程”培養(yǎng)對象101人、泰州市有突出貢獻的中青年專家8人,省級科技創(chuàng)新團隊2個,省級優(yōu)秀教學團隊2個,我院人才競爭力在江蘇高職院校排名第三,學院榮獲“江蘇省師資隊伍建設先進高!狈Q號。 學校牢固樹立“質量立校、特色興校、人才強校、科研促!钡陌l(fā)展理念,走產學研結合之路,將“科研”要素融入人才培養(yǎng)全過程,創(chuàng)新實踐了“工學研融合、產教創(chuàng)一體”人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)創(chuàng)新型復合型技術技能人才,促進學生可持續(xù)發(fā)展,贏得全國職教界廣泛贊譽。近五年來,獲各級各類教育教學成果獎40多項,其中國家級教學成果二等獎3項,省級教學成果特等獎1項、一等獎2項、二等獎3項。入選全國首批“三全育人”綜合改革試點院系,畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在99%以上,自主創(chuàng)業(yè)率5%以上,學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲省級一等獎5項、二等獎10項、三等獎14項,獲省級優(yōu)秀論文32項、優(yōu)秀畢業(yè)設計團隊11項,先后榮獲全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校50強(位列全國高職院校第一)、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校50強,“江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”等榮譽稱號。 學校近三年科研課題到賬經費達9990.74萬元,承擔了國家發(fā)改委“十三五”產教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目、科技部重點專項項目、農業(yè)部中央現代農業(yè)生產發(fā)展項目、國家種糧大省資助項目等重大項目,江蘇省現代農業(yè)重大項目、主持國家自然基金項目4項,榮獲省部級科技獎6項,主持并獲國家三類新獸藥證書2個。學校擁有省級現代農業(yè)產業(yè)技術體系首席科學家、創(chuàng)新團隊負責人、基地主任共8名,依托產業(yè)技術體系培育推廣畜禽新品種4個、養(yǎng)殖新技術新模式20余項,對接幫扶300多家企業(yè)、100多個科技示范村,培育科技示范戶2000多戶、科技示范帶動戶8000戶,培訓各類人員達11萬人次。學校充分發(fā)揮現代農牧業(yè)科技創(chuàng)新優(yōu)勢,帶動了區(qū)域經濟發(fā)展,2015年以來,連續(xù)獲“全國高職院校服務貢獻50強”,為帶動全國現代農業(yè)特別是現代畜牧業(yè)發(fā)展起到了示范輻射作用,被農業(yè)農村部認定為“全國新型職業(yè)農民培育百強示范基地”。入選“2019年全國農民教育培訓十大典型案例”,作為高職院校唯一代表在第二屆全國農民教育培訓發(fā)展論壇上作經驗交流。 學校積極服務“一帶一路”戰(zhàn)略,國際交流的廣度和深度不斷拓展,國際化步伐持續(xù)加快。與58所國外高校、辦學機構開展了職業(yè)技能培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓和教師互換、學生互換、聯合辦學、科研合作、留學生培養(yǎng)等合作。2012年以來,招收培養(yǎng)了來自24個國家的各類留學生684名,目前在籍留學生136人,學歷留學生人數位列江蘇省高職院校之首。建有省級全英文授課精品課程8門,引進了畜牧獸醫(yī)、園林園藝等專業(yè)原版外文教材17部,與30余家境外企業(yè)建立起校企合作關系,“助企出!敝蟹寝r牧業(yè)實用技術人才培養(yǎng)項目獲農業(yè)農村部立項,安哥拉海外分院正式掛牌成立。牽頭成立了國際農牧業(yè)高等職業(yè)教育聯盟并當選聯盟理事長和秘書長單位。入選“農業(yè)部首批農業(yè)對外合作科技支撐與人才培訓基地”,獲評省“留學江蘇培育學!薄皝砣A留學生教育先進集體”,成為全國首家通過來華留學教育質量認證的高職院校,獲“全國高職院校國際影響力50強高!薄 學校先后榮獲“全國職教先進單位”“全國綠化模范單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校50強”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校50強”“全國高職院校服務貢獻50強”“全國高職院校國際影響力50強”“全國高職院校教學資源50強”"全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強"“全國高職院校學生管理50強”“全國首批‘三全育人’綜合改革試點院系”“江蘇省文明單位標兵”“江蘇省文明校園”“江蘇省和諧校園”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位”“江蘇省職業(yè)技能大賽先進高!薄敖K省科技工作先進高!薄敖K省師資隊伍建設先進高校”“江蘇省大學生思想政治工作先進單位”“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范!薄敖K省掛縣強農富民工程先進單位”“江蘇省科技富民突出貢獻單位”“江蘇省教育宣傳工作先進單位”“2019年度、2020年度地方普通高校綜合考核第一等次”等榮譽稱號。 黨的十八大以來,學校以****思想為指引,牢牢把握黨對學院工作的領導權,引導師生增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。依托農業(yè)職業(yè)教育和傾情服務“三農”兩個抓手;從學校、教師、學生三個維度,著力將學校建設成為紅色精神的弘揚者、紅色基因的傳承者、紅色旋律的唱響者,將教師鍛造成為綠色教育的提供者、綠色科技的推行者、綠色文化的引領者,將學生培養(yǎng)成為農業(yè)現代化的領跑者、鄉(xiāng)村振興的引領者、美麗中國的建設者,努力培育德智體美勞全面發(fā)展的*建設者和接班人。

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