廣東高考多少分可以上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué) 排名多少能上?附歷

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據(jù)最新廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績(jī)?cè)?13分左右,位次排名需要在377233名左右,才可以考上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué),不過每年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、廣東高考多少分可以上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)

1、廣東高考2022年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要437分,錄取最低位次為101087名;

2、廣東高考2022年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的物理(物理+化學(xué)和生物學(xué))最低分需要445分,錄取最低位次為233230名;

3、廣東高考2022年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要409分,錄取最低位次為284253名;

4、廣東高考2021年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要435分,錄取最低位次為217881名;

5、廣東高考2021年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要436分,錄取最低位次為217302名;

6、廣東高考2021年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要180分,錄取最低位次為337205名;

7、廣東高考2021年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要289分,錄取最低位次為319171名;

8、廣東高考2020年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的理科最低分需要420分,錄取最低位次為204519名;

二、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 本科 437 101087 省教育廳
2022 廣東 歷史 歷史+化學(xué)和生物學(xué) 本科 437 100395 省教育廳
2022 廣東 歷史 歷史+思想政治 本科 440 97651 省教育廳
2022 廣東 歷史 歷史+不限 ? 364 177541 省教育廳
2022 廣東 物理 物理+化學(xué)和生物學(xué) 本科 445 233230 省教育廳
2022 廣東 物理 物理+不限 本科 446 230592 省教育廳
2022 廣東 物理 物理+思想政治 本科 450 224909 省教育廳
2022 廣東 物理 物理+不限 ? 409 284253 省教育廳

2、2021年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 本科 448 95585 省教育廳
2021 廣東 歷史 歷史+不限 ? 160 268648 省教育廳
2021 廣東 歷史 歷史+不限 專科 214 265462 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+不限 本科 435 217881 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+不限 本科 436 217302 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 180 337205 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 289 319171 省教育廳

3、2020年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - 本科 420 204519 省教育廳
2020 廣東 理科 - 專科 113 377233 省教育廳
2020 廣東 文科 - 本科 435 97193 省教育廳
2020 廣東 文科 - ? 115 257547 省教育廳

高考分?jǐn)?shù)怎么查排名

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng),進(jìn)入到高考成績(jī)查詢界面,一般旁邊會(huì)有排名情況,數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章,考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個(gè)表格來(lái)確定自己的名次。

所謂“一分一段”,是以“1分”為單位,統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名,每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。

通過一分一段表,考生可以知道自己的高考成績(jī)?cè)诮衲耆⊥祁惪忌械奈淮危ㄅ琶,再?duì)比預(yù)填報(bào)學(xué)校往年校線分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的位次,如果兩個(gè)位次一致和相當(dāng),填報(bào)后錄取的可能性就大;如果兩者相差過大,落選的可能性就大。

找準(zhǔn)位次,應(yīng)該比單純比較分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確。因此,考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而應(yīng)充分利用“一分一段表”,以成績(jī)排名作為填報(bào)參考。

300到400分能報(bào)哪些公辦二本大學(xué)

院校名院校最低分文理科批次名稱
廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院393理科二本
河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院393理科二本
湖北師范大學(xué)文理學(xué)院393理科二本
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院393理科二本
陜西服裝工程學(xué)院393理科二本
新疆工程學(xué)院392理科二本
貴州大學(xué)明德學(xué)院392理科二本
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院392理科二本
煙臺(tái)南山學(xué)院418文科二本
長(zhǎng)春光華學(xué)院416文科二本
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院416文科二本
青島黃海學(xué)院416文科二本
云南大學(xué)滇池學(xué)院415文科二本

三、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)校介紹

學(xué)校簡(jiǎn)介 2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校,也是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。2018年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國(guó)首批十五所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校之一。學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)腹地、全國(guó)歷史文化名城、全國(guó)文明城市——肇慶市。學(xué)校占地面積1283畝,建筑面積近50萬(wàn)平方米,現(xiàn)有全日制在校生19000多人。學(xué)校擁有星湖和大旺兩個(gè)校區(qū),星湖校區(qū)坐落在肇慶七星巖國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),大旺校區(qū)坐落在肇慶國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校校園建筑中西合璧、優(yōu)美典雅、錯(cuò)落有致、氣勢(shì)恢宏,被譽(yù)為全國(guó)最美民辦大學(xué)之一。 辦學(xué)25年來(lái),學(xué)校秉承“重知識(shí)、更重能力、尤重品德”校訓(xùn),堅(jiān)持“海納百川、堅(jiān)韌執(zhí)著”的辦學(xué)精神,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提升。學(xué)校先后被中央教科所、廣東省教育廳等單位評(píng)為“人民滿意的民辦大學(xué)” “廣東省十佳民辦高! “廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”等多項(xiàng)殊榮。 ——學(xué)科專業(yè)建設(shè)特色鮮明。形成了以工、管雙輪驅(qū)動(dòng),工、管、經(jīng)、文、藝、教育等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局,建有計(jì)算機(jī)學(xué)院、智能制造與汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)政法學(xué)院、健康與家政管理學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)17個(gè)本科專業(yè)、53個(gè)?茖I(yè)。建有計(jì)算機(jī)信息、建筑工程等6個(gè)專業(yè)群和智能制造、電子信息、建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、藝術(shù)創(chuàng)意等五大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室180多個(gè),現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)財(cái)政資助專業(yè)7個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地3個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),省級(jí)工程研究中心1個(gè),省級(jí)決策咨詢基地1個(gè),國(guó)家級(jí)孵化器1個(gè),省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)。 ——科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。近年來(lái)建成省市級(jí)科研平臺(tái)6個(gè),獲批省市(廳)級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)163個(gè),其中省部級(jí)項(xiàng)目16項(xiàng);出版專著28部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文1015篇,其中核心期刊52篇;獲批國(guó)家專利106件,其中發(fā)明專利19件;獲得市廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)38項(xiàng)。 ——師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)優(yōu)良,F(xiàn)有專任教師967人,具有正高職稱教師84人、副高職稱215人、中級(jí)職稱296人,碩士學(xué)位教師389人、博士學(xué)位教師21人,“雙師型”教師占教師總?cè)藬?shù)的28.72%。同時(shí)還聘任來(lái)自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師242人。引進(jìn)了一批包括國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、教授、博士,以及具有行業(yè)或企業(yè)經(jīng)驗(yàn)背景的高層次人才。2020年,學(xué)校被廣東省人力資源和社會(huì)保障廳授予“廣東省博士工作站”。 ——人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。學(xué)校堅(jiān)持立足肇慶、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)、面向全國(guó)培養(yǎng)高層次技術(shù)型技能人才,構(gòu)建了以文化素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神“四位一體”的人才培養(yǎng)模式,打造產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、育訓(xùn)并重的協(xié)同育人機(jī)制,與區(qū)域知名企業(yè)合作共建了“粵嵌”和“電競(jìng)”等7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,推行教師“雙師型”和學(xué)生“雙證書”制,不斷強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和能力,人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升,畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上;搭建了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教學(xué)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化三級(jí)平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力。累計(jì)為社會(huì)輸送近6萬(wàn)名技術(shù)技能型人才,畢業(yè)生受到用人單位廣泛認(rèn)可。2017年、2019年學(xué)校分別榮獲廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 ——校園基礎(chǔ)設(shè)施完備齊全。新建成圖書館館藏圖書127萬(wàn)冊(cè),電子圖書364500冊(cè);建有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)跳水游泳館、網(wǎng)球館,先后成功承接過廣東省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣東省第十屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)游泳爭(zhēng)霸賽等重要賽事;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.3億元,各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、語(yǔ)音室、舞蹈訓(xùn)練房、鋼琴房等教育教學(xué)設(shè)施完備;建有戶外體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池等設(shè)施,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動(dòng)提供良好的場(chǎng)所。學(xué)生公寓及熱水供應(yīng)、洗衣機(jī)等生活設(shè)施齊備;飯?zhí)弥鞲笔彻⿷?yīng)、校園商業(yè)街、校園電動(dòng)巴士、ATM自動(dòng)取款機(jī)等便捷服務(wù)。 目前,學(xué)校正全力推進(jìn)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革、大旺校區(qū)“領(lǐng)航計(jì)劃”、創(chuàng)新強(qiáng)校工程,深化教學(xué)改革,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),打造辦學(xué)特色,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,創(chuàng)新職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式,努力爭(zhēng)當(dāng)*職業(yè)本科教育的排頭兵,朝著建成特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)奮斗目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

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