據(jù)最新廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在113分左右,位次排名需要在377233名左右,才可以考上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué),不過每年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)
1、廣東高考2022年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要437分,錄取最低位次為101087名;
2、廣東高考2022年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的物理(物理+化學(xué)和生物學(xué))最低分需要445分,錄取最低位次為233230名;
3、廣東高考2022年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要409分,錄取最低位次為284253名;
4、廣東高考2021年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要435分,錄取最低位次為217881名;
5、廣東高考2021年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要436分,錄取最低位次為217302名;
6、廣東高考2021年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要180分,錄取最低位次為337205名;
7、廣東高考2021年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要289分,錄取最低位次為319171名;
8、廣東高考2020年考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的理科最低分需要420分,錄取最低位次為204519名;
二、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 437 | 101087 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+化學(xué)和生物學(xué) | 本科 | 437 | 100395 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 440 | 97651 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 364 | 177541 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué)和生物學(xué) | 本科 | 445 | 233230 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 446 | 230592 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+思想政治 | 本科 | 450 | 224909 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 409 | 284253 | 省教育廳 |
2、2021年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 448 | 95585 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 160 | 268648 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 214 | 265462 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 435 | 217881 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 436 | 217302 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 180 | 337205 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 289 | 319171 | 省教育廳 |
3、2020年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 420 | 204519 | 省教育廳 |
2020 | 廣東 | 理科 | - | 專科 | 113 | 377233 | 省教育廳 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 435 | 97193 | 省教育廳 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | ? | 115 | 257547 | 省教育廳 |
高考分?jǐn)?shù)怎么查排名
考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng),進(jìn)入到高考成績查詢界面,一般旁邊會有排名情況,數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章,考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個表格來確定自己的名次。
所謂“一分一段”,是以“1分”為單位,統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名,每一個分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。
通過一分一段表,考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次(排名),再對比預(yù)填報學(xué)校往年校線分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的位次,如果兩個位次一致和相當(dāng),填報后錄取的可能性就大;如果兩者相差過大,落選的可能性就大。
找準(zhǔn)位次,應(yīng)該比單純比較分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確。因此,考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿,而應(yīng)充分利用“一分一段表”,以成績排名作為填報參考。
300到400分能報哪些公辦二本大學(xué)
院校名 | 院校最低分 | 文理科 | 批次名稱 |
廣西外國語學(xué)院 | 393 | 理科 | 二本 |
河北外國語學(xué)院 | 393 | 理科 | 二本 |
湖北師范大學(xué)文理學(xué)院 | 393 | 理科 | 二本 |
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 | 393 | 理科 | 二本 |
陜西服裝工程學(xué)院 | 393 | 理科 | 二本 |
新疆工程學(xué)院 | 392 | 理科 | 二本 |
貴州大學(xué)明德學(xué)院 | 392 | 理科 | 二本 |
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院 | 392 | 理科 | 二本 |
煙臺南山學(xué)院 | 418 | 文科 | 二本 |
長春光華學(xué)院 | 416 | 文科 | 二本 |
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院 | 416 | 文科 | 二本 |
青島黃海學(xué)院 | 416 | 文科 | 二本 |
云南大學(xué)滇池學(xué)院 | 415 | 文科 | 二本 |
三、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)校介紹
學(xué)校簡介 2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校,也是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。2018年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校之一。學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)腹地、全國歷史文化名城、全國文明城市——肇慶市。學(xué)校占地面積1283畝,建筑面積近50萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生19000多人。學(xué)校擁有星湖和大旺兩個校區(qū),星湖校區(qū)坐落在肇慶七星巖國家5A級風(fēng)景名勝區(qū),大旺校區(qū)坐落在肇慶國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校校園建筑中西合璧、優(yōu)美典雅、錯落有致、氣勢恢宏,被譽(yù)為全國最美民辦大學(xué)之一。 辦學(xué)25年來,學(xué)校秉承“重知識、更重能力、尤重品德”校訓(xùn),堅(jiān)持“海納百川、堅(jiān)韌執(zhí)著”的辦學(xué)精神,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提升。學(xué)校先后被中央教科所、廣東省教育廳等單位評為“人民滿意的民辦大學(xué)” “廣東省十佳民辦高! “廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”等多項(xiàng)殊榮。 ——學(xué)科專業(yè)建設(shè)特色鮮明。形成了以工、管雙輪驅(qū)動,工、管、經(jīng)、文、藝、教育等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局,建有計(jì)算機(jī)學(xué)院、智能制造與汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)政法學(xué)院、健康與家政管理學(xué)院等14個教學(xué)單位。開設(shè)17個本科專業(yè)、53個?茖I(yè)。建有計(jì)算機(jī)信息、建筑工程等6個專業(yè)群和智能制造、電子信息、建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、藝術(shù)創(chuàng)意等五大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室180多個,現(xiàn)有省級重點(diǎn)專業(yè)1個、省級財(cái)政資助專業(yè)7個、省級大學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地3個、省級公共實(shí)訓(xùn)中心1個,省級工程研究中心1個,省級決策咨詢基地1個,國家級孵化器1個,省級大學(xué)科技園1個。 ——科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。近年來建成省市級科研平臺6個,獲批省市(廳)級科研項(xiàng)目立項(xiàng)163個,其中省部級項(xiàng)目16項(xiàng);出版專著28部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文1015篇,其中核心期刊52篇;獲批國家專利106件,其中發(fā)明專利19件;獲得市廳級以上科研成果獎38項(xiàng)。 ——師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)優(yōu)良,F(xiàn)有專任教師967人,具有正高職稱教師84人、副高職稱215人、中級職稱296人,碩士學(xué)位教師389人、博士學(xué)位教師21人,“雙師型”教師占教師總?cè)藬?shù)的28.72%。同時還聘任來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師242人。引進(jìn)了一批包括國務(wù)院特殊津貼專家、教授、博士,以及具有行業(yè)或企業(yè)經(jīng)驗(yàn)背景的高層次人才。2020年,學(xué)校被廣東省人力資源和社會保障廳授予“廣東省博士工作站”。 ——人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。學(xué)校堅(jiān)持立足肇慶、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)、面向全國培養(yǎng)高層次技術(shù)型技能人才,構(gòu)建了以文化素質(zhì)、專業(yè)知識、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神“四位一體”的人才培養(yǎng)模式,打造產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、育訓(xùn)并重的協(xié)同育人機(jī)制,與區(qū)域知名企業(yè)合作共建了“粵嵌”和“電競”等7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,推行教師“雙師型”和學(xué)生“雙證書”制,不斷強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和能力,人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升,畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上;搭建了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教學(xué)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化三級平臺,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力。累計(jì)為社會輸送近6萬名技術(shù)技能型人才,畢業(yè)生受到用人單位廣泛認(rèn)可。2017年、2019年學(xué)校分別榮獲廣東省教學(xué)成果二等獎。 ——校園基礎(chǔ)設(shè)施完備齊全。新建成圖書館館藏圖書127萬冊,電子圖書364500冊;建有國際標(biāo)準(zhǔn)跳水游泳館、網(wǎng)球館,先后成功承接過廣東省第十五屆運(yùn)動會、廣東省第十屆大學(xué)生運(yùn)動會、全國游泳爭霸賽等重要賽事;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.3億元,各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、語音室、舞蹈訓(xùn)練房、鋼琴房等教育教學(xué)設(shè)施完備;建有戶外體育運(yùn)動場、籃球場、網(wǎng)球場、游泳池等設(shè)施,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動提供良好的場所。學(xué)生公寓及熱水供應(yīng)、洗衣機(jī)等生活設(shè)施齊備;飯?zhí)弥鞲笔彻⿷?yīng)、校園商業(yè)街、校園電動巴士、ATM自動取款機(jī)等便捷服務(wù)。 目前,學(xué)校正全力推進(jìn)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革、大旺校區(qū)“領(lǐng)航計(jì)劃”、創(chuàng)新強(qiáng)校工程,深化教學(xué)改革,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),打造辦學(xué)特色,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,創(chuàng)新職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式,努力爭當(dāng)*職業(yè)本科教育的排頭兵,朝著建成特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)奮斗目標(biāo)不斷邁進(jìn)。