據(jù)最新南昌航空大學(xué)招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣東高考的考生需要成績在522分左右，位次排名需要在97832名左右，才可以考上南昌航空大學(xué)，不過每年南昌航空大學(xué)在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上南昌航空大學(xué)
1、廣東高考2022年考生上南昌航空大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要528分，錄取最低位次為22798名;
2、廣東高考2022年考生上南昌航空大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要535分，錄取最低位次為89755名;
3、廣東高考2022年考生上南昌航空大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要546分，錄取最低位次為75881名;
4、廣東高考2022年考生上南昌航空大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要547分，錄取最低位次為74781名;
5、廣東高考2022年考生上南昌航空大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要562分，錄取最低位次為56910名;
6、廣東高考2021年考生上南昌航空大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要527分，錄取最低位次為97832名;
7、廣東高考2021年考生上南昌航空大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要547分，錄取最低位次為73413名;
8、廣東高考2021年考生上南昌航空大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要554分，錄取最低位次為65176名;
二、南昌航空大學(xué)在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年南昌航空大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 528 | 22798 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 532 | 94041 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 535 | 89755 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 546 | 75881 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 547 | 74781 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 562 | 56910 | 省政府 |
2、2021年南昌航空大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 539 | 24303 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 527 | 97832 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 533 | 89757 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 544 | 76965 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 547 | 73413 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 554 | 65176 | 省政府 |
3、2020年南昌航空大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 529 | 75602 | 省政府 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 522 | 28231 | 省政府 |
高考志愿可以填幾個
一般高考志愿每個批次的院�？梢蕴�6-8個平行志愿。另外每個學(xué)校后面都有六個專業(yè)可選，具體情況還是要看各省的志愿設(shè)置。
第一批本科：可填報A、B、C、D四個院校志愿
第二批本科：可填報A、B、C、D、E、F六個院校志愿
高職(�？�)：可填報A、B、C、D、E、F、G、H八個院校志愿
第一批本科征求志愿：可填報A、B、C三個院校志愿
第二批本科征求志愿：可填報A、B、C、D、E、F六個院校志愿
高職(�？�)征求志愿：院校志愿數(shù)量不限
每個院校志愿中可填報6個專業(yè)志愿，還有是否愿意調(diào)劑等選項。征求志愿環(huán)節(jié)中，每個院校志愿可填3個專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑選項。
首次志愿和征集志愿的區(qū)別
首次志愿投檔錄取結(jié)束后，可能會有一些招夠人數(shù)的院校，考試院就會公布缺額院校及專業(yè)名單，這時候沒有被錄取的考生就可以網(wǎng)上填報征集志愿了。也就是說，征集志愿填報的都是首次志愿錄取結(jié)束后的缺額院校及專業(yè)。
在填報時應(yīng)注意對比一下高校的補錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競爭性;對要報讀的學(xué)校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴(yán)重不足而參加補錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調(diào)整等方式擴大辦學(xué)規(guī)模，個別存在名過其實的現(xiàn)象；不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學(xué)業(yè)。
什么是征集志愿“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。
征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的，時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機會，凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時刻關(guān)注這些信息。
征集志愿也要認(rèn)真對待，填報第一志愿也應(yīng)慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個。
三、南昌航空大學(xué)學(xué)校介紹
南昌航空大學(xué)是一所以工為主，工理文管經(jīng)法教藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校始終堅持“育人為本，質(zhì)量立校，人才強校，開放興校，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，扎實推進內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。 1.辦學(xué)歷史：南昌航空大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是全國首批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。1985年開始培養(yǎng)碩士研究生，1990年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。先后隸屬于航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航空工業(yè)總公司，1999年開始實行中央與地方共建、以地方政府管理為主的管理體制，是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建的高等學(xué)校。 2.辦學(xué)特色：學(xué)校秉承“日新自強、知行合一”的校訓(xùn)、“勤奮、文明、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“團結(jié)自強、拼搏向上”的昌航精神，堅持“立足江西、面向全國，服務(wù)地方、服務(wù)國防”的服務(wù)面向，以航空國防需求為導(dǎo)向，積極服務(wù)國家航空工業(yè)和江西地方經(jīng)濟社會發(fā)展，擁有航空、國防類及相關(guān)專業(yè)27個，占學(xué)校所有專業(yè)的38%，擁有飛行器設(shè)計與工程、飛行器動力工程、飛行器制造工程、飛行技術(shù)、航空服務(wù)藝術(shù)與管理等航空特色專業(yè)。目前，學(xué)校已經(jīng)初步建成工科優(yōu)勢明顯、航空特色鮮明的本科高校。 3.辦學(xué)條件：學(xué)校位于“物華天寶，人杰地靈”的英雄城——南昌。校園環(huán)境優(yōu)美，擁有前湖校區(qū)、上海路校區(qū)、共青城校區(qū)等3個校區(qū)，占地面積3500余畝。校舍建筑面積102萬平米。擁有教學(xué)、科研設(shè)備4.7萬多臺套，儀器設(shè)備總值約5.7億元。圖書館紙質(zhì)館藏資料215.82萬冊，中外文期刊380種，電子期刊近5.86萬種，電子圖書348.14萬冊，中外文數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫46個，閱覽位4500座。體育活動場地面積達(dá)15.5萬平米。 4.機構(gòu)設(shè)置：學(xué)校設(shè)有材料科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院、航空制造工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國語學(xué)院、飛行器工程學(xué)院（航空發(fā)動機學(xué)院）、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、測試與光電工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、體育學(xué)院、土木建筑學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、航空服務(wù)與音樂學(xué)院、軟件學(xué)院、通航學(xué)院（民航學(xué)院）等17個專業(yè)學(xué)院，有國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)院等3個管理型學(xué)院，以及1個獨立學(xué)院科技學(xué)院。學(xué)校擁有“江西省測試技術(shù)與控制工程研究中心”博士后科研工作站、“江西省航空材料工程技術(shù)研究中心”博士后創(chuàng)新實踐基地、1個國家級工程實驗室、1個國家級工程研究中心、30個�。ú浚┘壷攸c實驗室（研究中心）和省級重點基地。擁有2個國家級實驗教學(xué)示范中心，9個省級實驗教學(xué)示范中心。 5.學(xué)科專業(yè)：具有17個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點，11個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。擁有環(huán)境科學(xué)與工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)和儀器科學(xué)與技術(shù)三個江西省一流學(xué)科，5個國防特色學(xué)科。現(xiàn)有70個本科專業(yè)。其中17個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,5個國家級特色專業(yè)，1個國家級綜合改革試點專業(yè)，9個江西省一流本科專業(yè)建設(shè)點,8個省級特色專業(yè)，6個省級綜合改革試點專業(yè),4個專業(yè)通過教育部工程教育認(rèn)證。學(xué)校入選教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校，獲批6個國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，6個江西省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。學(xué)校材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)等3個學(xué)科進入ESI全球?qū)W科排名前1%，步入國際高水平學(xué)科行列。 6.人才培養(yǎng)：學(xué)校具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格。與北京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、北京航空材料研究院、湖南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校和科研院所聯(lián)合培養(yǎng)博士生。學(xué)校擁有國家級教學(xué)團隊1個、國家精品課程1門、國家級雙語教學(xué)示范課程1門、國家級一流課程3門；獲國家級教學(xué)成果獎5項、國家級規(guī)劃教材8部、省級教學(xué)成果獎91項、省（部）級優(yōu)秀教材40部。擁有3個校企共建的國家級工程實踐教育中心。獲國家級新工科研究與實踐項目2個、教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目97項。擁有校外實踐（實習(xí)）基地254個，其中與中國南方航空工業(yè)（集團）有限公司聯(lián)合申報的工程實踐教育中心獲批國家級大學(xué)生校外實踐教育基地。學(xué)校國防生培育的“昌航模式”成功獲批為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，國防生培育的經(jīng)驗做法被教育部、中國人民解放軍總政治部聯(lián)合發(fā)文向全國推廣。 學(xué)生科技創(chuàng)新能力不斷增強。近五年，我校學(xué)生共獲省部級以上科技競賽獎4800余項，受理專利743件、授權(quán)385件，發(fā)表論文1300余篇，累計獲得“國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目255項。在2016-2020年全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜（本科）中以獎項數(shù)312項排名全國第77位(較上一輪前進15位），位居省內(nèi)高校第二。在首次發(fā)布的全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜五輪總排行榜（本科）中，我校以獎項數(shù)370項排名全國第103位，亦位居省內(nèi)高校第二。曾獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、中國國際飛行器設(shè)計挑戰(zhàn)賽總決賽暨科研類全國航空航天模型錦標(biāo)賽一等獎、全國大學(xué)生光電設(shè)計競賽全國一等獎金獎、全國大學(xué)生機器人大賽RomoMaster機甲大師賽全國賽總冠軍、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽特等獎、ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽一等獎、中國教育機器人大賽一等獎、全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽一等獎等榮譽�！疤鞂m開悟”項目獲“青年紅色筑夢之旅”實踐活動新銳創(chuàng)意獎；大學(xué)生科技創(chuàng)新團隊“環(huán)境光催化及資源循環(huán)利用團隊”榮膺“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地獲批江西省第二批大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，并確定為全國“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”。相繼涌現(xiàn)出“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄”朱丁亮、“第十二屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”王璐明，第二屆“洪城創(chuàng)業(yè)故事匯“中周濤挺進六十強并榮獲“洪城創(chuàng)業(yè)故事匯榜樣人物”稱號，江西高校首屆“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”戴維等一批青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進典型。 7.科學(xué)研究：近年來榮獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項，國家科技進步獎1項（參與），何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎1項，全國創(chuàng)新爭先獎1項以及省部級社科成果獎20余項、省部級科技成果獎90多項。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文5000多篇，出版論著180余部，教材642部。獲批國家自然科學(xué)基金重點項目、國家杰出青年基金、國家優(yōu)秀青年基金、其他類別國家自然科學(xué)基金及國家重要科技計劃項目等260余項，國家社科基金重大項目1項以及其他國家級社科項目近20項。承擔(dān)江西省科技重大專項、江西省社科重大招標(biāo)項目、行業(yè)科技項目等省部級科研項目800多項。 8.師資隊伍：學(xué)�，F(xiàn)有教職工近2115人，其中專任教師近1600人；具有博士和碩士學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的92%；各類高層次人才334人。 9.招生就業(yè)工作：學(xué)校面向全國29個省、直轄市、自治區(qū)招生，除高考綜合改革省份（北京、上海等十四�。� 外大多在一本批次招生，現(xiàn)有全日制在校生2.3萬余人，其中本科生2萬余人，研究生2800余人。建校以來共培養(yǎng)各類畢業(yè)生17萬余名。學(xué)校與航空、航發(fā)、商飛、航天、民航、通航等企事業(yè)單位和近30余個地方政府人力資源部門建立了長期合作關(guān)系。每年有30%以上畢業(yè)生服務(wù)于國防軍工企事業(yè)單位和各大民航、通航、商飛公司。學(xué)校連續(xù)獲江西省“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀等級”等榮譽。 10.國際合作：學(xué)校大力推進國際合作與交流工作，與美國、英國、澳大利亞、烏克蘭等20個國家的70多所高校建立了穩(wěn)定的校際合作關(guān)系；與英國、澳大利亞、美國、愛爾蘭高校共同舉辦本科層次的中外合作辦學(xué)項目，目前在校中外項目生突破1600人。學(xué)校大力發(fā)展來華留學(xué)教育，是“中國政府獎學(xué)金”來華留學(xué)生培養(yǎng)院校，開設(shè)了航空工程（含航空維修）、工商管理、土木工程和計算機技術(shù)等4個本科全英文授課專業(yè)和多個研究生中英文授課專業(yè)。近年來學(xué)校不斷優(yōu)化留學(xué)生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提升留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)了留學(xué)生從本科教育、碩士培養(yǎng)和博士聯(lián)合培養(yǎng)發(fā)展，助推了學(xué)�！半p一流”建設(shè)和國際化，學(xué)校有各類留學(xué)生300多人，先后榮獲江西省和全國來華留學(xué)先進集體榮譽稱號。 我校積極開展學(xué)生出國（境）交流工作，年均出境交流學(xué)生300余人，其中公派出國（境）100余人，先后獲批國家公派《赴烏克蘭專業(yè)人才培養(yǎng)計劃》《優(yōu)秀本科生交流計劃》《國家建設(shè)高水平公派研究生項目》《赴俄白烏專業(yè)人才培養(yǎng)計劃》《促進與俄白烏國際合作培養(yǎng)項目》《與匈牙利政府互
