教師節(jié)感恩校園廣播稿

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 2017年教師節(jié)感恩校園廣播稿【一】

a:敬愛的老師

b:親愛的同學(xué)們

a:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!

b:我是播音員( )

a:我是播音員( )

b:度過了一個快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

a:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

b: xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?

a:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日教師節(jié)。

b:是啊,教師多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

a:在第XX個教師節(jié)來臨之際,我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!

b:同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識、呵護(hù)心靈的崇高使命。

a:如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn):課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;

b:在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影

a:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。

b:在此,我們特地選編了一首小詩《獻(xiàn)給老師的歌》,來表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給所有的老師們,祝他們節(jié)日快樂!

a:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

b:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

a:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

b:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

a:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

b:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,請接受我們真摯的感激和祝福,

合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!

a:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

b:那么,在9月10日這個特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?

a:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>

b:當(dāng)然,感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天,也不僅在于以上這些行動,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

a:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

b:下課后, a:放學(xué)了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;

b:認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

a:親愛的同學(xué)們,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

b:同學(xué)們,讓我們積極行動起來,用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績,來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!

a:節(jié)目最后,讓我們一起走進(jìn)知識百寶箱,今天給大家介紹的是甲型h1n1流感的預(yù)防知識:

b:1注意個人衛(wèi)生,勤洗手,保持室內(nèi)通風(fēng)。

2咳嗽和打噴嚏時應(yīng)用紙巾捂住口鼻。

3盡量少去人流聚集的地方

4睡眠充足,適度鍛煉。

5出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。

a:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。

2017年教師節(jié)感恩校園廣播稿【二】

一:開場白

男:紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了,歡迎同學(xué)們的收聽!

女:度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

男:在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

一、男:首先我們先來收聽一周校園時事

二、女: xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?

男:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日教師節(jié)。你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?

女:不知道。

男:還是讓我來告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué),就開始尊師重教,可以給教師教好,學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。所以從20XX年9月10日起,中國便恢復(fù)建立了第一個教師節(jié),從此以后,老師就有了自己的節(jié)日。

女:哦,原來是這樣啊。同學(xué)們,你們知道了嗎?

男:我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,認(rèn)識人生。

合:在第二十六個教師節(jié)來臨之際,祝愿我們新區(qū)二小每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

女:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

男:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

女:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

男:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

女:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

男:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

女:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

男:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,

合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!

男:下面,我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3.自己制作一個賀卡,送給老師。

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

女:

6.當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

7.一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

8.以全班同學(xué)的名義,在老師上課時說一聲:老師,節(jié)日快樂!

9.給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護(hù)好嗓子;

10.給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

男:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表新區(qū)二小的全體同學(xué)向老師們問聲好:老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!

女:今天給大家講的意思,成語故事來歷和出處《程門立雪》

男:宋朝的時候,有一位有學(xué)問的人,名叫楊時。他對老師十分尊敬,一向虛心好學(xué)。程門立雪便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。

女:楊時在青少年時代非常用功。后來中了進(jìn)士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學(xué)問。當(dāng)時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學(xué)問家,楊時先是拜程顥為老師,學(xué)到不少知識。四年后,程顥逝世了,為了繼續(xù)學(xué)習(xí),他又拜程頤為老師。這時候,楊時已經(jīng)四十歲了,但對老師還是那么謙虛、恭敬。

男:有一天,天空濃云密布,眼看一場大雪就要到來。午飯后,楊時為了向老師請教一個問題,去程頤家里。守門的人說,程頤正在睡午覺。他們不愿打擾老師的午睡,便一聲不響地立在門外等著。

女:天上飄起了鵝毛大雪,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍得他渾身發(fā)抖。他仍舊站在門外等著。過了好長時間,程頤醒過來了,這才知道楊時在門外雪地里已經(jīng)等了好久,便趕快叫他們進(jìn)去。

男:這時候,門外的雪,已經(jīng)積得有一尺多厚了。

女:楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。

三:結(jié)束

男:每當(dāng)走過您的窗前,

總有您疲憊的身影,

女:每當(dāng)走過您的窗前,

總有您辛勤的身影,

男:人生路途上,

是您為我們指路,

女:知識的海洋,

是您教我們?nèi)绾五塾危?/p>

男:我們的成功有您一份

女:我們的榮譽(yù)有您一份

男:因?yàn)椋瑳]有您的諄諄教導(dǎo),

就不可能有我們的成功,

女:因?yàn)椋瑳]有您的諄諄教導(dǎo),

就不可能有我們的榮譽(yù),

男:在今天您的節(jié)日里,

我對您表示衷心的祝福

合:老師,祝您節(jié)日快樂!

女:下面請聽《每當(dāng)走過您的窗前》,獻(xiàn)給所有辛勤工作、播撒知識的老師們。

(播放歌曲:《每當(dāng)走過您的窗前》)

男:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

男:再見!

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