一、全國大學(xué)英語四、六級考試報名平臺
全國大學(xué)英語四、六級考試報名平臺如下:http://cet-bm.neea.edu.cn
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國家教委在印發(fā)理工科本科和文理科本科用的兩種《大學(xué)英語教學(xué)大綱》的通知中指出,大綱執(zhí)行兩年后,開始對結(jié)束四、六級學(xué)習(xí)的學(xué)生進行統(tǒng)一的標準化測試。大學(xué)英語四級考試(CET-4)就是根據(jù)這一規(guī)定而設(shè)計的�？荚嚨哪康脑谟谌婵己艘研尥甏髮W(xué)英語四級的學(xué)生是否達到教學(xué)大綱所確定的各項目標。這種考試屬于尺度相關(guān)常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test)。
教學(xué)大綱指出:大學(xué)英語教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規(guī)定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力,使學(xué)生能以英語為工具,獲取專業(yè)所需要的信息,并為進一步提高英語水平打下較好的基礎(chǔ)。為此,本考試主要考核學(xué)生運用語言的能力,同時也考核學(xué)生對語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度。
本考試是一種標準化考試。由于目前尚不具備口試的條件,暫時只進行筆試。考試范圍主要是教學(xué)大綱所規(guī)定的一級至四級的全部內(nèi)容(說與譯的內(nèi)容除外)。為保證試卷的信度,除短文寫作是主觀性試題外,其余試題都采用客觀性的多項選擇題形式。短文寫作部分旨在較好地考核學(xué)生運用語言的能力,從而提高試卷的效度。
本考試于每學(xué)期結(jié)束前后舉行,由大學(xué)英語四、六級標準考試設(shè)計組負責和實施。每年舉行兩次。
1、詞匯
領(lǐng)會式掌握4,200個單詞(其中復(fù)用式掌握的單詞為2,500個),以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1,600條(中學(xué)所掌握的單詞和詞組均包括在內(nèi)),并具有按照基本構(gòu)詞法識別生詞的能力。
2、語法
鞏固和加深基本語法知識,提高在語篇水平上運用語法知識的能力。
3、閱讀能力
能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節(jié),并能進行一定的分析、推理和判斷,領(lǐng)會作者的觀點和態(tài)度,閱讀速度達到每分鐘70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數(shù)3%的材料時,能掌握中心大意,抓住主要事實和有關(guān)細節(jié),閱讀速度將達到每分鐘100詞。
4、聽的能力
能聽懂英語講課,并能聽懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座,掌握其中心大意,抓住要點和有關(guān)細節(jié),領(lǐng)會講話者的觀點和態(tài)度。
5、說的能力
能就教材內(nèi)容和適當?shù)穆犃Σ牧线M行問答和復(fù)述,能用英語進行一般的日常會話,能就所熟悉的話題經(jīng)準備后作簡短發(fā)言,表達思想比較清楚,語音、語調(diào)基本正確。
6、寫的能力
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱,能就一定的話題或提綱在半小時內(nèi)寫出120-150詞的短文,能寫短信或便條,表達意思清楚,無重大語言錯誤。
7、譯的能力
能借助詞典將難度略低于課文的英語短文譯成漢語,理解正確,譯文達意,譯速為每小時300英語單詞。能借助詞典將內(nèi)容熟悉的漢語文字材料譯成英語,譯文達意,無重大語言錯誤,譯速為每小時250漢字。
2019年12月大學(xué)英語四六級考試時間:12月14日,想及時掌握大學(xué)英語四六級考試時間,可以 免費預(yù)約短信提醒,屆時會以短信形式及時通知您!
