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9月13日，校工會舉行2018年新進教職工入會座談會，副校長、校工會主席張文衛(wèi)為新進教職工上“愛校如家”的工會第一課，三位優(yōu)秀教師分享了自己的職業(yè)成長經(jīng)歷。
張文衛(wèi)說，工會是黨領導的職工群眾自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，校工會就是教職工之家，其基本職責就是維護教職工合法權(quán)益。從根本意義上說，教職工的最大利益就是學校的發(fā)展，學校的發(fā)展與每一位教職工的職業(yè)成長和生活幸福息息相關。校工會一直倡導“家文化”。希望新進教職工愛崗敬業(yè)、愛校如家，在教學、科研、管理等工作中揮灑青春和熱情，與西南石油大學共創(chuàng)美好的明天。
石工院教授、博導、四川省第十一批學術與技術帶頭人后備人選、全國高校青年教師教學競賽二等獎獲得者朱紅鈞在發(fā)言中說，教師作為“人類靈魂的工程師”和“文明的傳承者”，是一門需要全情投入才能無愧于心的職業(yè)。一位優(yōu)秀的教師，首先要過教學關，要虛心求教，博采眾長，摸索適合自己的教學方法，形成自己的風格；同時要投身科學研究，高校科研的目的不僅在于為科學共同體作出有價值的貢獻，更在于以科研促教學；教學和科研都是服務于“立德樹人”這個根本任務，在與學生接觸的每一環(huán)節(jié)中言傳身教。學生的眼睛是雪亮，哪一位教師對學生好、對教學負責，學生都會有公正的反饋。
機電院副教授、全國高校青年教師教學競賽一等獎獲得者劉洪斌分享了自己的職業(yè)感悟。他說，教師是一門良心職業(yè)，對工作要有敬畏之心；教學和科研要相互融合，齊頭并進；同事之間要換位思考，相互補位。教師其實也是一份幸福的職業(yè)，贈人玫瑰、手有余香，在教書育人的過程中，自己的學識、能力和修養(yǎng)也隨之日漸增長。
經(jīng)管院副教授、全國高校青年教師教學競賽三等獎獲得者梁琳在發(fā)言中深情回憶了自己選擇教師職業(yè)的過程。她說，從一開始她就抱著終身從教的信念，正是對教師職業(yè)深切的愛，讓她在教學、科研、輔導學生學科競賽等工作中奔波而樂此不疲。一分耕耘，一分收獲，今天的成績都是勤奮的報償。
經(jīng)管院新進教師于翠婷博士對記者說，三位優(yōu)秀教師的事跡都令人敬佩，他們的發(fā)言也入情入理，十分感人。她表示，對一位大學教師最中肯的建議應該就是“教學、科研融合”，她正在為此努力，爭取在心理預期的時間內(nèi)實現(xiàn)職稱晉升的“小目標”。
校工會副主席（主持工作）姬靜主持了座談會，校工會副主席黃昌利介紹了校工會的主要職責，全體2018年新進教職工參加了座談會。（劉仲銘）
