廣東高考錄取查詢www.5184.com 或www.eeagd.edu.cn 根據安排，今年廣東高考錄取工作于7月5日正式開始，至8月24日結束，各批次錄取結果于7月5日開始陸續(xù)公布，其中一本錄取結果預計12日公布。
省考試院要求，廣東省招生錄取現場實行封閉管理。各級招生考試機構、各高校要加強對考生信息數據的管理，嚴禁兜售、販賣考生信息，要堅決查處擅自對外公布考生信息行為，對觸犯法律的，移交司法部門處理。
2014廣東高考錄取時間表
1.提前批本科錄取高等學校、第一批藝術類院校：7月6日~10日，其中提前第一批本科院校錄取時間7月6日~8日，提前第二批本科院校錄取時間7月8日~10日;
2.提前自主選拔本科高等學校：7月10日~11日;
3.招收貧困地區(qū)農村學生專項計劃的一本院校：7月12日~13日;
4.第一批錄取本科高等學校(含體育類)：7月14日~21日;
5.第二批A類錄取本科高等學校(含體育類、音樂類、美術類院校)：7月22日~30日;
6.第二批B類錄取本科高等學校(含體育類、音樂類、美術類院校)：7月31日~8月4日;
7.3+證書類院校：8月5日~8日;
8.提前批錄取�？聘叩葘W校：8月5日~8日。
廣東省教育廳、廣東省招生委員會印發(fā)的《關于2018年深入推進普通高等學�？荚囌猩母锏耐ㄖ罚ㄒ韵潞喎Q《通知》），就全面有序深化我省普通高�？荚囌猩贫雀母锾岢隽嗣鞔_要求。2018年起，廣東普通高�？荚囌猩母餆狳c有哪些？備戰(zhàn)2019高考的小伙伴，敲黑板，劃重點啦！一起來看看省教育廳負責人對高考改革熱點的解讀吧！
熱點一：為什么要對本科錄取批次進行合并？本科批次合并后，對考生填報志愿是否有影響？
答：調整合并高校招生錄取批次是《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》的重要內容之一�！秶鴦赵宏P于深化考試招生制度改革的實施意見》明確提出要“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”。我省從2018年起，調整合并本科錄取批次，是進一步落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》有關“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”的改革精神。從前些年我省普通高校錄取情況看，原分批次錄取在確保優(yōu)質生源、考生高分高錄等方面起到了積極作用。近幾年來，隨著我省高等教育事業(yè)的發(fā)展以及招生實行平行志愿錄取，考生錄取機會進一步提高，志愿風險進一步降低，這為我省取消和淡化招生錄取批次創(chuàng)造了良好條件。合并錄取批次后，對高校而言，所有高校在一個平臺上競爭，有利于進一步擴大高校辦學自主權，更好地發(fā)揮高校辦學主體作用，更好激勵高校注重內涵發(fā)展，發(fā)揮自身優(yōu)勢，專注特色專業(yè)人才培養(yǎng)，拓寬專業(yè)發(fā)展空間，辦出水平、辦出特色，進而提升高校辦學水平和核心競爭力，推動高等教育的內涵式發(fā)展。對廣大考生而言，考生可選擇填報的院校及專業(yè)志愿的空間更大了，考生可以更好地結合自身的興趣、特長、志向和優(yōu)勢，更為理性地選擇自己比較心儀和向往的學校和專業(yè)，有利于進一步促進考生健康成才成長。對于中學而言，有利于高中學校破除盲目追求“一本率”，緩解學校的升學率壓力，減輕師生不合理教學負擔，促進高中學校更好開展素質教育，更好地立足校情，明確定位，創(chuàng)建校本特色。同時，本科合并錄取，對于糾正社會和考生簡單用錄取批次劃分和評價不同類型高校的問題，從而促進高校從基于分數的分層招生，逐步走向基于專業(yè)興趣的分類招生，推進人才培養(yǎng)質量的提升，推動高校面向經濟社會發(fā)展需要，立足學校實際，自主發(fā)展，辦出特色。
批次合并后，仍然實行平行志愿投檔錄取的方式，我省較大幅度增加了本科批次相關科類的院校志愿數，從原來的“7+4”兩個批次11個院校志愿數增加到15個院校志愿數，而且在每個院校志愿中增加1個不服從專業(yè)調劑志愿。因此，有利于進一步降低考生填報志愿的風險，提高考生志愿填報的滿足率和滿意度，特別是對于服從調劑而又不想到某個專業(yè)就讀的該考生，可以更好地滿足其專業(yè)興趣�？忌顖笾驹�，要從本人高考成績實際出發(fā)，準確合理定位，注意志愿的“梯度”，往年的沖、穩(wěn)、保三者之間的梯度更長更寬了，可以更加有效地防范“低分高報”、“高分低報”的風險，有效提高志愿填報的滿足率和滿意度。填報志愿的問題，希望考生高考以后再考慮，我們也會在高考后、考生填報志愿前，就考生如何科學合理填報志愿進行專題輔導，以幫助廣大考生更好地填報院校志愿。
熱點二：本科批次合并后，錄取時，對普通高中學業(yè)水平考試科目成績等級要求有調整嗎？原本科院校自主招生等形式招生分數線如何劃定？
答：為引導學生全面學習高中所有課程，避免嚴重偏科，目前，我省普通高中學業(yè)水平考試實行反向交叉考查，即普通高考文科類生考物理、化學、生物3門科目；理科類生考思想政治、歷史、地理3門科目，且在錄取時，第一批本科文科、理科類院校要求普通高中學業(yè)水平考試科目3個C及以上，第二批本科文科、理科類院校要求普通高中學業(yè)水平考試科目2個C及以上。本科批次合并后，錄取時，本科批次文科、理科類院校3科普通高中學業(yè)水平考試科目成績等級要求統(tǒng)一調整為2C及以上，高校和考生的選擇面更廣了。
本科批次合并后，原本科院校和高水平運動隊、高水平藝術團、本科院校自主招生、重點高校招收貧困地區(qū)農村學生（含高校專項、地方專項）等錄取最低分數線按不低于往年的標準劃定。
