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報(bào)名時(shí)間 2017年5月25日 8:00 - 2017年5月27日 15:00
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內(nèi)的義務(wù)教育學(xué)校結(jié)合成片進(jìn)行統(tǒng)籌，提倡多校協(xié)同、資源整合，打破校際壁壘，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校硬件設(shè)施、人力資源、課程資源的協(xié)作與分享，促進(jìn)校際間先進(jìn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的深層次交流，全面提升學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校教學(xué)管理、教師研訓(xùn)、學(xué)生活動(dòng)、課堂改進(jìn)、質(zhì)量考核等工作水平。
我市在集團(tuán)化辦學(xué)、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高校資源方面采取了哪些舉措？
近年來，我市采取學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)，積極與高校開展全方位、多領(lǐng)域的深度合作，引進(jìn)高校資源等舉措，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，同時(shí)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，形成區(qū)域共享機(jī)制，逐步縮小學(xué)校差距，推進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展。各區(qū)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地加以落實(shí)，切實(shí)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率，努力讓更多孩子能上家門口的好學(xué)校。比如，在集團(tuán)化辦學(xué)方面，河西區(qū)與天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，建立實(shí)驗(yàn)中學(xué)?梧桐中學(xué)集團(tuán)、上海道小學(xué)-梧桐小學(xué)集團(tuán)，實(shí)行“總校統(tǒng)籌管理，分校相對(duì)獨(dú)立，教育資源共享”的聯(lián)盟辦學(xué)管理模式。實(shí)現(xiàn)了品牌、文化、師資、課程等優(yōu)質(zhì)資源共享，使梧桐中學(xué)這所新建校實(shí)現(xiàn)了高端起步、高位發(fā)展。南開區(qū)嘗試以優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)為龍頭，以學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)為組建單位的跨體制學(xué)區(qū)共建聯(lián)合體，南開區(qū)教育局與南開翔宇學(xué)校簽約建立了翔宇教育集團(tuán)，由南開翔宇學(xué)校、第 63中學(xué)、華夏小學(xué)組成，充分借助南開翔宇學(xué)校的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校資源，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思想、辦學(xué)理念的深度融合，發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用。
再比如，在引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高校資源方面，各區(qū)積極與高校開展全方位、多領(lǐng)域的深度合作，充分利用高校資源提升辦學(xué)水平。比如，河?xùn)|區(qū)第三十二中學(xué)與天津理工大學(xué)合作建立天津理工大學(xué)附屬中學(xué)，南開區(qū)積極引進(jìn)天津師大資源，建立天津師范大學(xué)南開附中；河?xùn)|區(qū)五十四中學(xué)、第八中學(xué)，紅橋區(qū)八十九中學(xué)、西青道中學(xué)與天津師范大學(xué)開展合作，各校在教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)、課程拓展等方面積極利用高校優(yōu)質(zhì)資源，打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
