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咸陽(yáng)市教育概況:

建國(guó)之后,教育事業(yè)迅速發(fā)展。1957年咸陽(yáng)地區(qū)各類(lèi)小學(xué)2828所、中學(xué)92所,在校中小學(xué)學(xué)生27萬(wàn)人。改革開(kāi)放之后,普及初等教育,1994-1999年共投資10億元普及九年義務(wù)教育,新建校舍177萬(wàn)平方米。咸陽(yáng)兩基工作,躍入全國(guó)先進(jìn)行列,興平、武功、旬邑三個(gè)縣被國(guó)家教育部、財(cái)政部評(píng)為全國(guó)先進(jìn)集體,辦學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。2001年,咸陽(yáng)率先完成普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù);2004年,實(shí)施遠(yuǎn)程教育,使多媒體走進(jìn)中小學(xué)課堂;2005年,市教育局榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào);2006年之后,建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,惠及50萬(wàn)莘莘學(xué)子;2009年,投資28億元實(shí)施校安工程,使框架結(jié)構(gòu)校舍達(dá)到114萬(wàn)平方米。全市共創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣3個(gè),省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)64個(gè),省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中34所,省級(jí)示范高中7所。2012年國(guó)務(wù)院授予市教育局全國(guó)兩基先進(jìn)稱(chēng)號(hào)。實(shí)現(xiàn)了最好建筑是校園、最美環(huán)境是學(xué)校,辦學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。

目前,全市有幼兒園800所,公辦幼兒園194所,在園幼兒有168895人,學(xué)前一年入園率98%。共有小學(xué)1238所,在校學(xué)生321172人,教師25270人;初級(jí)中學(xué)246所,在校生169318人,初中升入高中比率達(dá)到97%,高考大專(zhuān)本科上線率84.8%,連續(xù)六年正增長(zhǎng);高中55所,在校生144366人,教師10732人。境內(nèi)共有陜西科技大學(xué)、陜西中醫(yī)學(xué)院、咸陽(yáng)師范學(xué)院、西藏民族學(xué)院、鎬高學(xué)院、陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院和陜西服裝藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等13所高等院校,本科大專(zhuān)在校學(xué)生近11萬(wàn)人。其中本科以上4.5萬(wàn)人,專(zhuān)科高職6.3萬(wàn)人。全市每萬(wàn)人擁有高等院校在校人數(shù)在全國(guó)同等城市中位居第三。全市中職學(xué)校34所,在校生7萬(wàn)人,女生3.5萬(wàn)人,標(biāo)準(zhǔn)化職教中心8所。2000年被教育部、財(cái)政部評(píng)為全國(guó)“兩基”先進(jìn)單位。2005年,市教育獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。2012年,被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)“兩基”先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。全市基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,進(jìn)入改革力度最大、發(fā)展速度最快、質(zhì)量效益最好的歷史時(shí)期。

全市義務(wù)教育從普及型轉(zhuǎn)向集體型,高中教育從達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)向優(yōu)質(zhì)型,學(xué)前教育由短板轉(zhuǎn)向全面普及,職業(yè)教育由數(shù)量擴(kuò)充轉(zhuǎn)向特色教育,素質(zhì)教育由向外延發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展,民辦教育由扶持轉(zhuǎn)向規(guī)范提升,基本實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化、職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)前教育普及化、辦學(xué)體制多元化。近年來(lái),市委、市政府不斷夯實(shí)辦學(xué)責(zé)任,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,加大教育投入,發(fā)展教育事業(yè),推動(dòng)咸陽(yáng)教育,實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越,基本形成了總量充足,布局合理,各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,基本滿(mǎn)足咸陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和人民群眾需求的教育格局。

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