安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由安徽江淮汽車集團(tuán)有限公司出資主辦，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)建立和教育部備案的公辦全日制高等院校。學(xué)院前身是合肥工業(yè)大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院JAC校區(qū)，自2000年起開始舉辦高職教育。思而學(xué)教育網(wǎng) 小編今天為大家精心準(zhǔn)備了安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)，希望對(duì)大家有所幫助!
安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)
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安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色
一、學(xué)院教學(xué)特色
(一)、學(xué)院積極打造一流師資隊(duì)伍，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
1、定期安排教師在學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行實(shí)踐操作技能訓(xùn)練。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，提升了教師的實(shí)踐技能和教學(xué)綜合能力。
2、利用寒暑假，學(xué)院安排教師去江淮汽車公司一線或相關(guān)院校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，既有理論也有實(shí)踐，但更注重實(shí)踐培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教師把學(xué)到的最前沿知識(shí)帶回學(xué)校，在課堂中及時(shí)地傳授給學(xué)生，開拓了學(xué)生們的視野。
3、聘請(qǐng)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的高技能人才擔(dān)任兼職教師。根據(jù)教學(xué)管理和專業(yè)建設(shè)的需要，學(xué)院每學(xué)年都要從企業(yè)內(nèi)部聘請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員、高級(jí)技師來(lái)我校擔(dān)任兼職教師。高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、理論與實(shí)踐有力結(jié)合，保證了高素質(zhì)的兼職師資隊(duì)伍。
4、開展豐富多彩的教研活動(dòng)。每周三下午是教師們的教研活動(dòng)時(shí)間，他們通過教學(xué)研討、說課比賽、動(dòng)手實(shí)踐制作比賽等，搭建了教師們相互學(xué)習(xí)、交流、溝通與欣賞的平臺(tái)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
(二)、結(jié)合用人單位的實(shí)際情況，學(xué)院教師自主編寫教材
我院大部分畢業(yè)生分配到江淮汽車公司就業(yè)，在教學(xué)中，教師們根據(jù)江淮汽車公司的實(shí)際情況，自主編寫了系列化JAC專用教材。如：江淮汽車轎車系列培訓(xùn)教材、焊工工藝學(xué)、汽車構(gòu)造、專業(yè)制圖、綜合素養(yǎng)等。在教學(xué)中，這些教材針對(duì)性強(qiáng)，效果顯著，為江汽公司培養(yǎng)了大量的一線合格人才。
(三)、開辦各種針對(duì)性強(qiáng)、特色鮮明的教學(xué)班和培訓(xùn)班
1、根據(jù)用人單位的需求，開展了訂單式培養(yǎng)模式。如:國(guó)際營(yíng)銷及維修班、女子叉車班、商業(yè)服務(wù)班等。
2、根據(jù)企業(yè)的需求，開辦各種培訓(xùn)班。如:江汽公司高級(jí)工培訓(xùn)班、技師培訓(xùn)班、班組長(zhǎng)管理實(shí)務(wù)班等。
(四)、重視學(xué)生實(shí)踐教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力
1、各教學(xué)班在完成理論課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期安排3～4周校內(nèi)實(shí)踐操作實(shí)訓(xùn)。并根據(jù)專業(yè)要求，在江汽公司相應(yīng)崗位完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
2、組織舉辦實(shí)習(xí)學(xué)生技能大賽，提升學(xué)生的技能水平。學(xué)院每?jī)赡昱e辦一次實(shí)習(xí)學(xué)生技能大賽，通過比賽，激勵(lì)學(xué)生提升技能水平。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的選手，學(xué)院將派他們參加省市和全國(guó)比賽。近幾年有將近二十多名同學(xué)參加了省市技能比賽，取得優(yōu)異的比賽成績(jī)。
二、院學(xué)生管理特色：
(一)、學(xué)院實(shí)行半軍事化管理模式，注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)生剛踏進(jìn)學(xué)校的第一天起，學(xué)院就強(qiáng)化學(xué)生的入學(xué)前教育，讓他們了解校規(guī)校紀(jì)，日常行為規(guī)范等。規(guī)范養(yǎng)成教育，讓他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和自我管理的良好習(xí)慣。學(xué)院在辦學(xué)過程中，堅(jiān)持“把學(xué)校當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)，把學(xué)生當(dāng)品牌塑造”的辦學(xué)理念，一直致力于科學(xué)規(guī)范的管理模式的創(chuàng)新與探索，提升學(xué)生管理水平。
(二)、提倡“全人教育”，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
全人教育的理念是強(qiáng)調(diào)教育的范疇?wèi)?yīng)該是整體性的、全面性的，學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才能在心智及體魄等方面得到健全均衡的發(fā)展。為此，我院開展一系列豐富多彩的學(xué)生文娛活動(dòng)，以此來(lái)全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
