大家知道青島工學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)在哪里登錄?網(wǎng)址是什么?下面是小編是為大家分享青島工學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)，歡迎參考!
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青島工學(xué)院簡(jiǎn)介
一、名校孕育，兵團(tuán)基因
青島工學(xué)院原為2005年建校的中國(guó)海洋大學(xué)青島學(xué)院，是由中國(guó)海洋大學(xué)申辦、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨(dú)立學(xué)院，是山東省唯一由教育部直屬的“985工程”和“211工程”重點(diǎn)大學(xué)申辦的獨(dú)立學(xué)院。2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)更名為青島工學(xué)院。學(xué)校傳承了中國(guó)海洋大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的治學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)“艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范
學(xué)校在中國(guó)海洋大學(xué)管理期間，奠定了規(guī)范化管理的基礎(chǔ)，后又歷經(jīng)三年的教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的“迎評(píng)促建”錘煉，嚴(yán)格、規(guī)范的教學(xué)管理得到教育部評(píng)估專(zhuān)家及同類(lèi)院校一致好評(píng)。學(xué)校明確了培養(yǎng)“具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的定位。構(gòu)建“教學(xué)(人才培養(yǎng))、科研(科技研發(fā))、生產(chǎn)(加工生產(chǎn))、銷(xiāo)售(產(chǎn)品銷(xiāo)售)一體化”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。
三、教風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良
學(xué)校大批年輕教師在中國(guó)海洋大學(xué)老教師的傳、幫、帶領(lǐng)下，打下了教學(xué)態(tài)度端正、教學(xué)基本功扎實(shí)、教學(xué)風(fēng)氣純正的良好基礎(chǔ)。同時(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)注重營(yíng)造“以人格魅力感染學(xué)生，以專(zhuān)業(yè)前景疏導(dǎo)學(xué)生，以專(zhuān)業(yè)知識(shí)啟發(fā)學(xué)生，以嫻熟技能示范學(xué)生，以學(xué)術(shù)水平感召學(xué)生，以職業(yè)道德感動(dòng)學(xué)生”的良好師德師風(fēng)氛圍。學(xué)生管理方面學(xué)校構(gòu)建“自我管理、自主學(xué)習(xí)”的學(xué)生管理工作模式，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能。部分應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生考取北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校和國(guó)外悉尼大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等學(xué)校的碩士研究生。
四、地處青島，區(qū)位優(yōu)勢(shì)
學(xué)校地處有“世界啤酒之城”、“世界帆船之都”之稱的青島市，青島是中國(guó)東部沿海重要的經(jīng)濟(jì)中心城市和港口城市，是沿黃流域和環(huán)太平洋西岸重要的國(guó)際貿(mào)易口岸和海上運(yùn)輸樞紐，與世界130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的450多個(gè)港口有貿(mào)易往來(lái)，港口吞吐量躋身全球前十位。為廣大學(xué)子在校學(xué)習(xí)、生活及畢業(yè)后求職就業(yè)等提供了地理區(qū)位優(yōu)勢(shì)。學(xué)校北靠膠州市政府、著名的三里河文化公園和國(guó)家4A級(jí)景區(qū)?少海濕地公園，距青島火車(chē)站約40分鐘車(chē)程，距青島流亭機(jī)場(chǎng)約30分鐘車(chē)程，距在建的膠東國(guó)際幾場(chǎng)20分鐘車(chē)程，陸、海、空交通十分便利。
五、培育特色，服務(wù)地方
學(xué)校主要依據(jù)駐地青島以信息軟件、高端制造、家電電子、港口物流、智能裝備、食品加工等為主的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)布局設(shè)置本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)設(shè)有31個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中工學(xué)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)(信息技術(shù)類(lèi)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(lèi)、建筑工程類(lèi)、食品工程類(lèi))19個(gè)，占比61%，管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)(工商、物流、電商等)8個(gè)，文學(xué)類(lèi)(英、日、韓、德)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，另設(shè)有9個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、通信工程、工商管理、能源與動(dòng)力工程及國(guó)際商務(wù)6個(gè)專(zhuān)業(yè)為“山東省民辦本科高校優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)”，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置完全對(duì)接駐地產(chǎn)業(yè)，為學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
六、聯(lián)合培養(yǎng)，拓寬渠道
學(xué)校與青島理工大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)碩士研究生協(xié)議，與泰國(guó)正大管理學(xué)院簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生和博士研究生協(xié)議。學(xué)校與美國(guó)迪克西猶他州州立大學(xué)、德國(guó)梅澤堡應(yīng)用科技大學(xué)、德國(guó)勃蘭登堡應(yīng)用科技大學(xué)、日本長(zhǎng)野大學(xué)、韓國(guó)藝苑藝術(shù)大學(xué)、韓國(guó)江南大學(xué)、韓國(guó)清州大學(xué)、新加坡聯(lián)眾國(guó)際學(xué)院、臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)等高校，開(kāi)展形式多樣的合作、交流辦學(xué)，為畢業(yè)生國(guó)內(nèi)升學(xué)、出國(guó)深造搭建廣闊平臺(tái)。
