大連工業(yè)大學(原名大連輕工業(yè)學院)，遼寧省屬、"卓越計劃"、"2011計劃"重點建設(shè)高校。以下是大連工業(yè)大學教務(wù)處官網(wǎng)，希望能幫助到大家!
大連工業(yè)大學教務(wù)處官網(wǎng)
大連工業(yè)大學教務(wù)處官網(wǎng)：http://jiaowu.dlpu.edu.cn/
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教務(wù)處工作職責
教務(wù)處是校長和分管教學副校長領(lǐng)導下的負責全校本科教學工作的職能機構(gòu)。其主要職責為：
1.根據(jù)黨的教育方針、政策和學校的工作部署，研究制定學校的本科教學建設(shè)和改革發(fā)展規(guī)劃，制訂教學方面有關(guān)規(guī)章制度。
2.制定本科專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，組織各級專業(yè)建設(shè)項目的申報及建設(shè)，負責新增本科專業(yè)的申報、建設(shè)與評估，組織工程教育專業(yè)認證。
3.組織教學單位制(修)訂本科人才培養(yǎng)方案、教學大綱和相關(guān)教學文件，并組織實施。
4.負責課程建設(shè)，組織各類精品視頻公開課、精品資源共享課等課程建設(shè)項目建設(shè)與管理。
5.制訂教材建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，組織教學單位開展教材的選用、編寫和評選，發(fā)放教材。
6.組織教學名師、教學團隊的申報及建設(shè)，負責教師教學水平能力提升培訓及工程實踐能力提升培訓。
7.開展人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，組織實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。
8. 開展教學改革與研究，組織教學研究項目的立項、檢查及驗收。
9.組織各類教學獎勵(教學成果獎、精品教材獎、“菁苑杯”大賽等)的申報與評選。
10.負責實踐教學基地的建設(shè)與管理，組織大學生校外實踐教學基地(工程實踐教育中心)、實驗教學示范中心(虛擬仿真實驗教學中心)的申報及建設(shè)。
11.組織開展實踐教學，負責實驗、上機、實習、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計(論文)管理。
12.組織實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，負責“大創(chuàng)計劃”及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽的組織與管理。
13.負責全校教學任務(wù)落實、課程安排和教室使用管理調(diào)度。
14.負責因材施教班、學生轉(zhuǎn)專業(yè)的選拔與培養(yǎng)及全校本科生的學籍管理。
15.負責輔修、雙學位和進修的組織管理;負責本科學歷證明出具、出國成績審核。
16.組織校內(nèi)外各類考試及成績管理。
17.負責全校本科教學質(zhì)量的檢查、監(jiān)督和評估;收集教學信息并反饋，組織編寫本科教學質(zhì)量報告。
18.編制年度教學經(jīng)費預算，負責教學工作量及教研工作量的審核。
19.負責教學檔案的整理、歸檔及教學數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析工作。
20.完成學校領(lǐng)導布置的其他工作。
教務(wù)處下設(shè)教學研究科、教務(wù)科、考務(wù)中心、實踐教學科、教材科、質(zhì)量管理科六個科室。
學校舉行大連工業(yè)大學教育教學改革研究重點立項項目開題答辯
5月18日下午，大連工業(yè)大學教育教學改革研究重點立項項目開題答辯在綜合樓A412舉行。校內(nèi)資深教學改革咨詢專家、項目答辯教師、教務(wù)處相關(guān)人員參加了答辯會。
校級教改立項項目采取重點項目校級開題答辯，其他項目院級指導把關(guān)的方式，確保項目研究方向明確，研究方案可行，研究方法得當。本次共有13個重點立項項目參加開題答辯，項目內(nèi)容涵蓋專業(yè)建設(shè)與改革、人才培養(yǎng)模式改革、實踐教學方法改革、課程建設(shè)與改革等方面。各項目答辯人分別從具體改革內(nèi)容、改革目標和擬解決的關(guān)鍵問題、實施方案、研究方法、具體實施計劃等方面對項目進行闡述，教學改革咨詢專家就項目答辯內(nèi)容指導點評，明確指出存在的問題和不足，并就研究方向、研究內(nèi)容和研究方法等方面提出了建議和改進方案。
學校于2016-2017(1)學期期末啟動校級教育教學改革研究項目立項申報工作，經(jīng)過各教學單位初審、專家組評審，共確定校級教育教學改革項目106項，項目研究內(nèi)容涉及向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變研究與實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究與實踐、實踐教學改革與大學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)、課程建設(shè)與改革等方面。學校希望通過教育教學改革項目建設(shè)工作，引導廣大教師積極參與教育教學改革，進一步加強我校教育教學質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，推動我校本科教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
