呼和浩特民族學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)入口

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呼和浩特民族學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)入口為https://www.imnc.edu.cn/jwc/。呼和浩特民族學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是內(nèi)蒙古自治區(qū)直屬本科院校,內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的一所民族院校。

一、呼和浩特民族學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)入口

呼和浩特民族學(xué)院教務(wù)處:https://www.imnc.edu.cn/jwc/

二、呼和浩特民族學(xué)院王牌專業(yè)名單

1、2021年度一流本科專業(yè)建設(shè)點名單:

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點:學(xué)前教育自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點:思想政治教育、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

2、2020年度一流本科專業(yè)建設(shè)點名單:

國家級:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

自治區(qū)級:小學(xué)教育、新聞學(xué)

3、2019年度自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單:學(xué)前教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、翻譯、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)

三、呼和浩特民族學(xué)院怎么樣

呼和浩特民族學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是內(nèi)蒙古自治區(qū)直屬本科院校,內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的一所民族院校。學(xué)校前身是成立于1953年的內(nèi)蒙古蒙文專科學(xué)校和成立于1955年的內(nèi)蒙古民族師范學(xué)校。2000年合并組建了內(nèi)蒙古民族高等?茖W(xué)校。2009年,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),學(xué)校升格為本科院校,更名為呼和浩特民族學(xué)院。2016年,順利通過教育部新建本科院校合格評估。學(xué),F(xiàn)已成為自治區(qū)重點建設(shè)院校,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務(wù)委員會共建高校。

學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù),扎實開展鑄牢中華民族共同體意識教育,培養(yǎng)人文與科學(xué)素養(yǎng)高、創(chuàng)新精神與實踐能力強(qiáng),專業(yè)能力突出,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。近年來,學(xué)生在全國數(shù)學(xué)建模競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及師范生技能、體育競技、藝術(shù)表演和社會實踐等競賽活動中屢獲殊榮,考研人數(shù)和考研錄取率逐年增加。建校多年以來,累計為國家培養(yǎng)各類人才,為國家和內(nèi)蒙古自治區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、邊疆繁榮穩(wěn)定、教育科技振興、民族地區(qū)現(xiàn)代化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校主動服務(wù)國家、自治區(qū)重大戰(zhàn)略需求,發(fā)揮民族學(xué)等人文學(xué)科優(yōu)勢,設(shè)立鑄牢中華民族共同體意識研究中心,先后獲批自治區(qū)民委和自治區(qū)四部委鑄牢中華民族共同體意識研究基地,加強(qiáng)科研平臺建設(shè),為鑄牢中華民族共同體意識、做好*民族工作提供理論支撐。服務(wù)“一帶一路”倡議和“中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊”建設(shè),成立了教育部國別與區(qū)域研究中心“蒙古國研究中心”,主辦“民俗文化與‘一帶一路’國家的民心相通”等學(xué)術(shù)會議,廣泛開展學(xué)術(shù)交流。

學(xué)校秉承“崇正、尚智、務(wù)本、傳承”的校訓(xùn),堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線,深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育系列活動,先后9次被國家和自治區(qū)評為“民族教育先進(jìn)集體”和“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”。2020年,榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第六批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位稱號。學(xué)校全面加強(qiáng)愛國主義教育,以*核心價值觀為引領(lǐng),開展了形式多樣的主題活動,形成富有特色的校園文化系列品牌活動。

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