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為進一步推進學(xué)院的課程改革以及做好浙江省精品在線開放課程的申報工作，3月22日上午，我處邀請了省精品在線開放課程制作專家吳禮平老師，在實訓(xùn)樓南206教室作了主題為《省級精品在線開放課程建設(shè)及平臺使用》的專題講座。學(xué)院常務(wù)副院長、黨委副書記王其軍，副院長杜寶山、各系部主任、有關(guān)教師參加了講座，會議由教務(wù)處處長黃華主持。
吳禮平老師的講座主要分為兩個部分，第一部分主要介紹 “MOOC如何建？”。他先從MOOC起源的背景講起，依次給大家介紹了MOOC建設(shè)的基本原則、MOOC的課程結(jié)構(gòu)、MOOC的制作流程以及MOOC在教學(xué)中應(yīng)用模式，重點講述了MOOC的制作流程的六個步驟。他指出優(yōu)秀的MOOC課程除了需要好的各種資料（如：視頻、課件等）制作之外，關(guān)鍵在于教學(xué)設(shè)計，包括教學(xué)內(nèi)容與資源的完整性、教學(xué)設(shè)計與方法的可操作性、教學(xué)活動與評價的可控性以及團隊的支持和服務(wù)四方面；教師要同時做好導(dǎo)演、編劇和演員三種角色。針對省精品在線課程的申報，吳禮平指出評審的主要標準是課程建設(shè)質(zhì)量和課程的使用率，按照“先建設(shè)、后應(yīng)用、再評定”的步驟進行立項。他以自己參加評審的經(jīng)驗，結(jié)合對多個案例的分析，指出申報的課程應(yīng)盡量是學(xué)院獨具特色課程；在課程的選擇上應(yīng)避開現(xiàn)有已立項的同類課程；可重點考慮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類課程。另外他還指出了在視頻拍攝過程中應(yīng)注意的一些問題。講座的第二部分主要介紹了“浙江省高等學(xué)校精品在線開放課程共享平臺的使用”，吳禮平通過學(xué)院多媒體控制系統(tǒng)以現(xiàn)場操作演示的形式，向大家仔細介紹了如何在平臺進行注冊、身份認證、上傳資料以及信息發(fā)布、開課等操作。
吳禮平專家的精彩報告，得到了老師們的一致好評，老師們也針對一些問題進行了提問。如：素材的收集有何要求？申報材料有何要求？同一門課程在評審時會不會分本科類高職類？等問題，吳禮平專家也一一做了回答，會場互動熱烈。
最后副院長杜寶山做了重要講話，他首先對吳禮平專家的指導(dǎo)表示感謝，接著他指出課程建設(shè)的主體在系（部）、責(zé)任在教師，要求各系（部）積極動員，發(fā)動教師積極參與在線課程的申報和建設(shè)，通過在線課程建設(shè)，進一步推進學(xué)院信息化教學(xué)改革工作，將線上優(yōu)質(zhì)課程資源作為課堂教學(xué)的重要補充，提升教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
