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11月21日下午，博士生導師、福建省高校教學名師，福州外語外貿(mào)學院校長沈斐敏教授，應邀在連江校區(qū)明德樓學生活動中心為我校全體專任教師作“應用型本科人才培養(yǎng)與教學改革實踐”主題講座。講座由袁新文副校長主持。
袁副校長指出，作為一所新升格的本科院校，我校面臨著明確辦學定位，開展本科人才培養(yǎng)與教學改革，提升內(nèi)涵建設水平等一系列重要工作。這些需要全體教師同心協(xié)力，努力鉆研，更需要有專家的指導。他希望廣大教師通過講座汲取有益經(jīng)驗，自覺樹立起“本科”辦學意識，積極參與其中，共同推動我校教育教學工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
沈教授的講座圍繞“新建本科學校應如何科學定位”這一關(guān)鍵問題展開。他認為，對于新升格的本科學校，首要問題就是應該如何進行科學的定位。我校屬于應用型大學，仍應定位于培養(yǎng)應用型人才。學校應據(jù)此明確類型定位、總體目標定位、學科與專業(yè)定位、人才培養(yǎng)目標與規(guī)格定位、辦學層次定位、辦學形式和服務面向定位等的多維定位。
針對人才培養(yǎng)問題，沈教授提出了“一條主線、兩個方向、三項原則、四個突出”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建準則，指出學校應明確辦學方面和凸顯辦學特色，才能促進加快“轉(zhuǎn)型”與“提升”，在高校競爭中健康發(fā)展，更好地服務經(jīng)濟社會發(fā)展。
在講座中，沈教授的對我校的現(xiàn)實情況作了針對性的剖析，闡述了辦學過程中的需要注意的一些問題，為我校開展下一步工作的提出了很好的建議。講座讓全校專任教師對本科辦學定位、人才培養(yǎng)要求等有了更深的了解，對我校開展教育教學改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量起到積極的促進作用。
