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為進一步建立健全學生實習各項管理制度,確保完成實習任務(wù),根據(jù)福建省教育廳等五部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的通知(閩教職成〔2016〕58號)的文件精神,制定本管理規(guī)定如下:

第一章 總則

第一條為規(guī)范和加強學院學生實習工作,維護學生、學校和實習單位的合法權(quán)益,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,依據(jù)福建省教育廳等五部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的通知及相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章,制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定所指學生實習,是學院學生按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和人才培養(yǎng)方案安排,由學院各系安排或者經(jīng)學院各系批準自行到企(事)業(yè)等單位(以下簡稱實習單位)進行專業(yè)技能培養(yǎng)的實踐性教育教學活動,包括認識實習、跟崗實習和頂崗實習等形式。

認識實習是指學生由學院各系組織到實習單位參觀、觀摩和體驗,形成對實習單位和相關(guān)崗位的初步認識的活動。

跟崗實習是指不具有獨立操作能力、不能完全適應(yīng)實習崗位要求的學生,由學院各系組織到實習單位的相應(yīng)崗位,在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實際輔助工作的活動。

頂崗實習是指初步具備實踐崗位獨立工作能力的學生,到相應(yīng)實習崗位,相對獨立參與實際工作的活動。

第三條學生實習是實現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標,增強學生綜合能力的基本環(huán)節(jié),是教育教學的核心部分,應(yīng)當科學組織、依法實施,遵循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律,保護學生合法權(quán)益;應(yīng)當堅持理論與實踐相結(jié)合,強化校企協(xié)同育人,將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學生實習全過程,促進職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合,服務(wù)學生全面發(fā)展,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

第二章 實習組織

第四條加強學生實習工作的領(lǐng)導(dǎo),學院成立實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學生工作處、財務(wù)處、安全與保衛(wèi)處等職能部門及各系負責人組成,由學院分管教學領(lǐng)導(dǎo)任組長,負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織安排學生的實習活動。配備專職管理人員,建立健全實習工作管理制度,完善實習工作責任體系,切實加強對學生實習工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),堅決杜絕學生實習放任自流現(xiàn)象。

第五條教務(wù)處負責建立健全實習管理制度,協(xié)調(diào)各相關(guān)部門工作,負責全院學生實習工作的全程管理和過程的監(jiān)控、檢查。

第六條各系成立實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由實習單位管理人員、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、系學生工作負責人、輔導(dǎo)員、校內(nèi)指導(dǎo)教師及學生代表共同組成,系主任為第一責任人,校內(nèi)指導(dǎo)教師為直接責任人。

系實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責為:

(一)負責落實本系學生實習單位,審核學生自主選擇實習單位的申請;

(二)制訂本系實習管理實施細則,督促本系各專業(yè)實習教學方案及實習教學大綱的設(shè)計與實施;

(三)本系學生實習全過程的組織管理;

(四)綜合考慮專業(yè)、地域和企業(yè)等因素,合理配置學生與校內(nèi)指導(dǎo)教師的生師比。

(五)每個月要對指導(dǎo)教師的實習指導(dǎo)情況進行一次檢查,與學生實習所在單位共同對指導(dǎo)情況進行考核;

(六)檢查實習計劃的落實情況,解決實習過程中存在的問題;

(七)按要求及時向教務(wù)處報送相關(guān)資料;

(八)結(jié)合學生實習,與企(事)業(yè)聯(lián)手進行專項調(diào)查,并對調(diào)查數(shù)據(jù)進行處理、分析和研究;

(九)完成學院安排的其他任務(wù)。

第七條各系選派實習指導(dǎo)教師,具體組織和實施學生實習工作。

學院指導(dǎo)教師主要職責:

(一)積極做好實習單位的落實及上崗前的教育動員等工作,對落實實習單位的學生做好審核登記、實習手續(xù)辦理等相關(guān)工作。

(二)密切保持與實習生的聯(lián)絡(luò)溝通,認真聽取實習生的定期情況匯報,全面掌握實習生的工作、生活等有關(guān)情況,認真、完整做好聯(lián)系記錄。

(三)注重保持與實習生家長聯(lián)系溝通,原則上每月與實習生家長聯(lián)系一次,及時了解實習生家長對其子女的實習期間思想、工作、生活等方面情況,努力爭取實習生家長對我院學生實習工作的配合和支持。

(四)積極主動向?qū)嵙晢挝涣私馇闆r,并與實習單位指導(dǎo)教師密切配合,共同完成實習生的跟蹤管理工作。如實填寫《漳州城市職業(yè)學院學院指導(dǎo)教師聯(lián)系情況記錄表》,并在職責范圍內(nèi)處理和解決相關(guān)問題,對需要向?qū)W校匯報的情況應(yīng)及時報告。

(五)認真督促實習生完成《學生實習手冊》中規(guī)定的各項任務(wù),切實做好對實習生的考核工作,并具體落實實習單位對實習生的業(yè)績評價,全面做好實習生的實習成績評定工作。

(六)負責對實習生的信息匯總、統(tǒng)計和上報,并認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。

第八條各系聘請實習單位的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員擔任兼職指導(dǎo)教師。

實習單位兼職指導(dǎo)教師工作職責:

(一)傳授學生崗位工作所需要的技能,對學生進行工作態(tài)度、實習紀律與安全等方面的教育,避免發(fā)生安全責任事故;

(二)指導(dǎo)實習學生按照工作規(guī)程和工作標準完成崗位工作任務(wù);

(三)幫助解決學生在實習中遇到的問題,關(guān)心學生的身心健康和生活情況,與本單位和學院指導(dǎo)教師定期溝通實習學生情況;

(四)對實習學生違反勞動紀律和操作規(guī)程造成事故的,及時向本單位和學院反映,并提出處理意見;

(五)對實習學生從職業(yè)道德、出勤、工作能力(技能)、工作實績等方面進行全面考核、鑒定。

(六)完成“系實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組”交辦的其他任務(wù)。

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