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選修課是我院文化素質(zhì)教育基地建設(shè)工作的一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容，作為人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，對(duì)于豐富學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神具有重要作用。公共選修課由教務(wù)處整合全校資源，由學(xué)生任意選修。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)選修課的管理，保證選修課的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我院選修課教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本規(guī)定。
一、選修課的設(shè)置與要求
1. 選修課程要有利于培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；有利于培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理和身體素質(zhì)。鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)學(xué)科交叉課程和通識(shí)性質(zhì)課程。選修課由教務(wù)處統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、管理，面向全院本科生開(kāi)設(shè)。
2. 選修課教學(xué)周期一般為一個(gè)學(xué)期，每周授課2學(xué)時(shí)，教學(xué)周數(shù)和考試時(shí)間遵循院歷安排（一般為16周）。教學(xué)周期為一學(xué)年的選修課需分級(jí)講授，第一學(xué)期為I級(jí)，第二學(xué)期為Ⅱ級(jí)，教學(xué)周期超過(guò)一學(xué)年的選修課不宜開(kāi)設(shè)。
3. 每位教師可以申報(bào)多門(mén)公共選修課，但原則上每學(xué)期開(kāi)課不得超過(guò)兩門(mén)。
二、選修課申報(bào)及開(kāi)設(shè)辦法
1. 申請(qǐng)開(kāi)課教師須為具有教師資格證的教學(xué)人員及其它專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或具有國(guó)外大學(xué)教學(xué)經(jīng)歷的外籍人員。
2. 教師可在每學(xué)年第二學(xué)期的最后三周內(nèi)提出開(kāi)課申請(qǐng)。
3. 申請(qǐng)新開(kāi)設(shè)選修課時(shí)須填寫(xiě)《上海音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)選修課申請(qǐng)表》（見(jiàn)附錄），并附課程教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、選用教材與相關(guān)參考資料。
4. 上一學(xué)年已開(kāi)設(shè)過(guò)的選修課程，繼續(xù)開(kāi)課時(shí)只須提交《開(kāi)設(shè)選修課申請(qǐng)表》。
5. 已開(kāi)選修課如教學(xué)內(nèi)容有所調(diào)整或更新，必須重新申報(bào)。
三、選修課的管理
1. 所有選修課由教務(wù)處組織專(zhuān)家進(jìn)行課程評(píng)審后方可開(kāi)課；
2. 選修課一經(jīng)開(kāi)設(shè)，不得隨意變動(dòng)更改，由教務(wù)處統(tǒng)一編入《選修課目錄》，供學(xué)生選修；
3. 選修課的教學(xué)要求與必修課相同。任課教師應(yīng)盡職盡責(zé)上好選修課，認(rèn)真?zhèn)湔n執(zhí)教。教務(wù)處以學(xué)生評(píng)教、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及聽(tīng)課等形式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查。對(duì)發(fā)生教學(xué)事故或累計(jì)兩次學(xué)生評(píng)教較差的課程，取消此門(mén)課程的開(kāi)設(shè)；對(duì)累計(jì)兩次教學(xué)總體評(píng)價(jià)為優(yōu)秀的課程，將推薦參加學(xué)院各類(lèi)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選；
4. 選修課列入課程計(jì)劃所需教學(xué)場(chǎng)所均在院內(nèi)，由教務(wù)處統(tǒng)一安排管理；
5. 為保證教學(xué)的正常進(jìn)行，選修課班級(jí)人數(shù)原則上須達(dá)到15人或以上方可開(kāi)課。由教務(wù)處統(tǒng)一確定班次并報(bào)組織人事處計(jì)入教師工作量；
6. 每學(xué)期結(jié)束后，開(kāi)課教師須將試卷、成績(jī)單、試卷分析表一并交教務(wù)處存檔。
四、 選修課的考核
1. 注重考核學(xué)生對(duì)基本理論、方法的理解和認(rèn)識(shí)；考核學(xué)生對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通；考核學(xué)生創(chuàng)新性思維和應(yīng)用能力；
2. 根據(jù)課程的性質(zhì)和特點(diǎn)確定考核方式，考核辦法參見(jiàn)《上海音樂(lè)學(xué)院本科課程考核管理規(guī)定》。
