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近日，北京市教委發(fā)文，公布了市屬高校獲得教育部首批“新工科”研究與實踐項目名單，共有9所市屬高校的11個項目入選，我校申報的“多學科交叉融合的大數(shù)據(jù)應用型人才培養(yǎng)模式探索與實踐”項目位列其中。
此項目是按照教育部辦公廳《關于推薦“新工科”研究與實踐項目的通知》（教高廳函[2017]33號）及北京市教委要求，由學校教務處處長王興芬牽頭，由計算機學院、通信學院、經管學院、信管學院與理學院等5個學院參與申報，經北京市教委評審推薦、教育部終審后獲批的，屬于新工科專業(yè)改革類項目。
大數(shù)據(jù)時代已經到來，大數(shù)據(jù)技術的發(fā)展與應用，將對社會的組織結構、國家的治理模式、企業(yè)的決策架構、商業(yè)的業(yè)務策略以及個人的生活方式產生深刻影響。國家“十三五”規(guī)劃提出“實施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，推進數(shù)據(jù)資源開放共享”。大數(shù)據(jù)相關人才的培養(yǎng)是我國成功實施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的關鍵。
大數(shù)據(jù)技術是多學科、多技術領域的融合，數(shù)學和統(tǒng)計學、計算機技術、管理類技術等都有涉及，因此，大數(shù)據(jù)應用型人才培養(yǎng)模式具有鮮明的跨學科特色。本項目旨在探索與實踐多學科交叉融合的“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”本科人才培養(yǎng)模式，梳理跨學院、跨學科、校校合作下的專業(yè)建設與運轉過程中可能出現(xiàn)的各種問題，研究可行解決方法，力求建立一整套符合應用型人才培養(yǎng)目標的多學科交叉融合的組織模式、師資團隊、課程體系、質量監(jiān)控、實踐與創(chuàng)新體系，為其他多學科交叉融合的新工科建設提供理論和實踐支撐。
我校數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)是2017年通過教育部審核批準設立的全日制本科專業(yè)，是全國第二批開設該本科專業(yè)的高校。學校舉全校之力，依托計算機學院、通信學院、經濟管理學院、信息管理學院、理學院共同建設，培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學和計算機基本理論、知識、方法和技能，培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)與平臺技術、大數(shù)據(jù)分析及可視化技術、特定場景下大數(shù)據(jù)開發(fā)與應用等工程實踐能力的高素質應用型人才。我校2017年通過入學選拔已經完成第一屆招生，同時針對現(xiàn)有在校學生開設了“大數(shù)據(jù)特長班”。
我校大數(shù)據(jù)專業(yè)建設工作起步早、理念新，秉承“發(fā)揮學校優(yōu)勢特色，建設人才培養(yǎng)新體系”、“貫徹學校人才培養(yǎng)目標，找準新專業(yè)定位”、“遵循工程教育理念，構建新方案、探索新模式”的建設思路，各項工作穩(wěn)步推進，并在國內大數(shù)據(jù)教育領域產生良好反響。2017年末，我校獲全國高校大數(shù)據(jù)教育聯(lián)盟頒發(fā)的“全國高校大數(shù)據(jù)教育示范高校”稱號。
