四川省人社廳關(guān)于《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的 貫徹實施意見

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四川省人社廳關(guān)于《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的 貫徹實施意見

四川省人力資源和社會保障廳關(guān)于《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的貫徹實施意見

各市(州)人力資源和社會保障局,省級有關(guān)部門,有關(guān)行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、事業(yè)單位,省級繼續(xù)教育基地:

《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(人力資源社會保障部令第25號,以下簡稱《規(guī)定》)已于2015年10月1日開始施行。為全面貫徹落實《規(guī)定》,不斷提升專業(yè)技術(shù)人才能力素質(zhì),現(xiàn)結(jié)合《四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》(以下簡稱《條例》)、《四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記及考核辦法》和我省實際提出如下實施意見。

一、總體要求

全省行政區(qū)域內(nèi)的國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團(tuán)體等組織(以下稱用人單位)的專業(yè)技術(shù)人員每年應(yīng)接受繼續(xù)教育。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步為導(dǎo)向,服務(wù)于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,著眼于能力建設(shè)和素質(zhì)提升,講求實效,探索前沿,注重培養(yǎng)與使用相結(jié)合。全省專業(yè)技術(shù)人員要積極參加繼續(xù)教育,完善知識結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、提高專業(yè)水平以不斷適應(yīng)崗位需要和職業(yè)發(fā)展要求。用人單位要保障專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育權(quán)益,增加投入以多種形式保障專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育,并將培養(yǎng)與使用有機(jī)結(jié)合。全省繼續(xù)教育工作實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)的管理體制,各級人力資源社會保障部門對本地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作進(jìn)行綜合管理,行業(yè)主管部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)依法做好繼續(xù)教育的規(guī)劃、管理和實施。

A二、繼續(xù)教育內(nèi)容與學(xué)時認(rèn)定

(一)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容

繼續(xù)教育內(nèi)容主要包括公需科目和專業(yè)科目學(xué)習(xí)。公需科目包括專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、信息技術(shù)等基本知識。公需科目由省人力資源社會保障廳按每年度或每一個學(xué)習(xí)周期下達(dá)學(xué)習(xí)主題,在全省實施,由省、市(州)人社部門認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地施教。每年在完成全省統(tǒng)一公需科目培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,各市(州)人力資源社會保障部門和省級行業(yè)主管部門可結(jié)合自身實際,開設(shè)一些具有本地區(qū)、本行業(yè)特色的公需科目,供專業(yè)技術(shù)人員選修。專業(yè)科目包括專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)工作應(yīng)當(dāng)掌握的新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等專業(yè)知識及本行業(yè)、本崗位相關(guān)的法律法規(guī)和職業(yè)規(guī)范等。專業(yè)科目由各相關(guān)行業(yè)主管部門、用人單位、依法成立的各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及具有培訓(xùn)教育職能的行業(yè)商會根據(jù)本行業(yè)、本領(lǐng)域?qū)嶋H,定期或不定期地發(fā)布、推薦、開設(shè)專業(yè)科目課程供專業(yè)技術(shù)人員選擇學(xué)習(xí)。

(二)實行繼續(xù)教育學(xué)時制度。

專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時間,每年累計應(yīng)不少于90學(xué)時(1學(xué)時為45分鐘),其中,專業(yè)科目一般不少于60學(xué)時。國家和省行業(yè)主管部門規(guī)定高于上述學(xué)時的,從其規(guī)定。

專業(yè)技術(shù)人員通過下列方式參加繼續(xù)教育的,提供相關(guān)學(xué)習(xí)證明可計入本人當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時:參加培訓(xùn)班、研修班或者進(jìn)修班;參加遠(yuǎn)程教育;參加學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)訪問等活動;參加相關(guān)的繼續(xù)教育實踐活動,包括到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位和工作一線實習(xí)、進(jìn)修、實訓(xùn)等;出國、出境進(jìn)修、培訓(xùn);接受學(xué)歷教育或者攻讀學(xué)位;經(jīng)本單位認(rèn)可的有考核的自學(xué)成果;正式發(fā)表出版與本業(yè)務(wù)相關(guān)的專著、譯著、論文、譯文等作品。

參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研修、學(xué)術(shù)活動、進(jìn)修、接受學(xué)歷學(xué)位教育等,以實際學(xué)習(xí)的學(xué)時計算,旅途和休息時間除外;自學(xué)成果主要包括學(xué)習(xí)筆記、學(xué)術(shù)報告、論文等,每千字計算為1個學(xué)時;正式發(fā)表出版的作品,每千字計算為2個學(xué)時;每年自學(xué)的學(xué)時和發(fā)表出版作品計算的學(xué)時累計不得超過50學(xué)時。

繼續(xù)教育中的學(xué)歷教育、教師培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育按照國家有關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行管理,F(xiàn)實行學(xué)分制的行業(yè)部門,學(xué)分與學(xué)時的轉(zhuǎn)換由各行業(yè)主管部門結(jié)合實際制定具體辦法。專業(yè)科目學(xué)時認(rèn)定的具體辦法,由各行業(yè)主管部門制定。

(三)實行繼續(xù)教育登記制度

專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時間、考試考核結(jié)果,應(yīng)當(dāng)在統(tǒng)一制發(fā)的《四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記證書》(以下稱登記證書)上連續(xù)記載。專業(yè)技術(shù)人員每次接受繼續(xù)教育后,由組織實施繼續(xù)教育和考核的施教機(jī)構(gòu)或用人單位在登記證書上登記。每年用人單位對專業(yè)技術(shù)人員本年度接受繼續(xù)教育的情況進(jìn)行考核,并在登記證書的考核驗證專頁簽署意見。

三、保障專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育權(quán)益

(一)專業(yè)技術(shù)人員依法享有接受繼續(xù)教育的權(quán)利和履行接受繼續(xù)教育的義務(wù)。專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位要求和職業(yè)發(fā)展需要,參加本單位組織的繼續(xù)教育活動,也可利用業(yè)余時間或經(jīng)用人單位同意利用工作時間,參加本單位組織之外的繼續(xù)教育活動;要遵守有關(guān)學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理制度,完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。

(二)用人單位要保障專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利,結(jié)合本單位發(fā)展戰(zhàn)略和崗位要求,組織開展繼續(xù)教育活動或者參加本行業(yè)組織的繼續(xù)教育活動,為本單位專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育提供必要的經(jīng)費和條件。專業(yè)技術(shù)人員按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定從事有職業(yè)資格要求工作的,用人單位應(yīng)當(dāng)為其參加繼續(xù)教育提供保障。專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)用人單位同意,脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)參加繼續(xù)教育活動的,用人單位應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定或者與勞動者的約定,支付工資、福利等待遇。離崗學(xué)習(xí)人員在約定的學(xué)習(xí)期滿后應(yīng)立即回原單位上班,未按約定回原單位上班的,應(yīng)按約定退回學(xué)習(xí)期間單位發(fā)放的所有收入,并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。用人單位安排專業(yè)技術(shù)人員在工作時間以外參加繼續(xù)教育活動的,雙方應(yīng)當(dāng)約定費用分擔(dān)方式和相關(guān)待遇。對未經(jīng)批準(zhǔn)離崗脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員,按曠工處理。專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)全部或者大部分繼續(xù)教育費用的,用人單位不得指定繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)。

四、建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育激勵機(jī)制

用人單位要建立本單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機(jī)制,把專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況作為其考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況應(yīng)當(dāng)作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報評定上一級資格的重要條件。有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育作為職業(yè)資格登記或者注冊的必要條件的,從其規(guī)定。

國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體的專業(yè)技術(shù)人員無正當(dāng)理由未完成本年度規(guī)定繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)的,年度考核不得確定為“優(yōu)秀”。用人單位在對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘任時,要把完成各年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)作為考察其學(xué)識水平的重要依據(jù)。

五、持續(xù)加大專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育投入

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實行政府、社會、用人單位和個人共同投入機(jī)制。

(一)繼續(xù)教育經(jīng)費由政府、單位和個人多種渠道解決:

1.各級財政每年安排一定數(shù)量的資金,用于發(fā)展繼續(xù)教育事業(yè);

2.有條件的地區(qū)和單位,可以按照國家規(guī)定設(shè)立繼續(xù)教育專項資金;

3.國家機(jī)關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育所需經(jīng)費應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定予以保障。企業(yè)、事業(yè)單位等應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定提取和使用職工教育經(jīng)費;

4.企事業(yè)單位開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新項目以及重大工程項目、技術(shù)引進(jìn)項目和重大科技攻關(guān)項目的技術(shù)培訓(xùn)等繼續(xù)教育費用,可以按有關(guān)規(guī)定在管理費用和項目資金中安排和提取。

5.用人單位可以根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定接受對繼續(xù)教育提供的捐助;

6.個人按照國家和用人單位的規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)費。

(二)用人單位要充分調(diào)動資源,可以與生產(chǎn)、教學(xué)、科研等企事業(yè)單位聯(lián)合開展繼續(xù)教育活動,建立生產(chǎn)、教學(xué)、科研以及項目、資金、人才相結(jié)合的繼續(xù)教育模式。

(三)各級人力資源社會保障部門和行業(yè)主管部門通過實施重大人才工程和繼續(xù)教育項目、區(qū)域人才特殊培養(yǎng)項目、對口支援等方式,對重點領(lǐng)域、特殊區(qū)域和關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作予以扶持。

六、建設(shè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共服務(wù)體系

(一)建設(shè)培育優(yōu)質(zhì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)

依法成立的高等院校、科研院所、大中型企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),地方、部門、行業(yè)及民營(非公經(jīng)濟(jì)組織)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專業(yè)協(xié)會(學(xué)會)等各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下稱繼續(xù)教育機(jī)構(gòu))可面向?qū)I(yè)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育服務(wù)。繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)要圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,為專業(yè)技術(shù)人員提供優(yōu)質(zhì)的繼續(xù)教育公共服務(wù)。繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)要建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度;要研究開發(fā)適應(yīng)我省專業(yè)技術(shù)人員的課程、教材;要根據(jù)考試考核結(jié)果如實出具專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的證明;要向社會公開繼續(xù)教育的范圍、內(nèi)容、收費項目及標(biāo)準(zhǔn)等情況;要建設(shè)優(yōu)質(zhì)繼續(xù)教育師資隊伍;應(yīng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)開展遠(yuǎn)程教育,建設(shè)開放式的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)。

(二)建設(shè)繼續(xù)教育基地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

省人力資源社會保障廳按照有關(guān)規(guī)定遴選培訓(xùn)質(zhì)量高、社會效益好、在繼續(xù)教育方面起示范引領(lǐng)作用的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu),建設(shè)省級專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育基地?h級以上地方人力資源社會保障部門和有關(guān)行業(yè)主管部門可以結(jié)合實際,建設(shè)區(qū)域性、行業(yè)性專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。

(三)不斷提升繼續(xù)教育公共服務(wù)能力

各級人力資源社會保障部門、各行業(yè)主管部門、行業(yè)組織以及繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)要加大投入,建立健全繼續(xù)教育公共服務(wù)體系。人力資源社會保障部門會同有關(guān)行業(yè)主管部門和行業(yè)組織,加大整合繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)的力量,加強(qiáng)課程和教材體系建設(shè),搭建繼續(xù)教育公共信息綜合服務(wù)平臺,發(fā)布繼續(xù)教育公需科目指南和專業(yè)科目指南,推薦優(yōu)秀課程和優(yōu)秀教材,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

七、加強(qiáng)組織管理,落實法律責(zé)任

(一)實行分級負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)的管理體制

縣級以上地方人民政府人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)本地區(qū)繼續(xù)教育的綜合管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制定繼續(xù)教育政策,編制繼續(xù)教育規(guī)劃,協(xié)同行業(yè)主管部門共同組織實施;并依法對用人單位、繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)貫徹落實各相關(guān)法規(guī)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。行業(yè)主管部門按照各自職責(zé)負(fù)責(zé)本行業(yè)繼續(xù)教育的規(guī)劃、管理和實施。

(二)兼顧公益性引導(dǎo)與市場化發(fā)展

人力資源社會保障行政部門和有關(guān)行業(yè)主管部門直接舉辦繼續(xù)教育活動的,應(yīng)當(dāng)突出公益性,不得收取費用;委托繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)舉辦繼續(xù)教育活動的,應(yīng)當(dāng)依法通過招標(biāo)等方式選擇,并與繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)簽訂政府采購合同,明確雙方權(quán)利和義務(wù)。鼓勵和支持企業(yè)、事業(yè)單位、行業(yè)組織等舉辦公益性繼續(xù)教育活動。

(三)加強(qiáng)評估與統(tǒng)計

按照分級負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)的原則,人力資源社會保障行政部門和有關(guān)行業(yè)主管部門對繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動和培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。有關(guān)部門要加強(qiáng)繼續(xù)教育活動的過程管理,建立有效的評價體系,切實保障繼續(xù)教育活動效果。各部門也可委托第三方評價機(jī)構(gòu)開展評估。評估結(jié)果作為政府有關(guān)項目支持的重要參考。對成績突出、效果顯著的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu),可予以經(jīng)費資助。

各級人力資源社會保障部門和行業(yè)主管部門要建立繼續(xù)教育統(tǒng)計制度,對本區(qū)域、本行業(yè)繼續(xù)教育人數(shù)、時間、經(jīng)費等基本情況進(jìn)行統(tǒng)計,逐步建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況數(shù)據(jù)庫。

(四)全面落實相關(guān)責(zé)任

人力資源社會保障部門、行業(yè)主管部門、用人單位、繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)要切實貫徹實施《規(guī)定》和《條例》,依法管理和規(guī)范繼續(xù)教育活動,全面落實責(zé)任,加強(qiáng)繼續(xù)教育法制化建設(shè)。

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