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2018年4月17日晚，就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦了“團(tuán)體面試工作坊”活動(dòng)，本次活動(dòng)主題為無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試指導(dǎo)，指導(dǎo)老師為張科老師，張老師曾連續(xù)數(shù)年對(duì)校招和實(shí)習(xí)生進(jìn)行組織和管理，對(duì)大學(xué)生求職就業(yè)和職涯發(fā)展深有體會(huì)與心得。
本次活動(dòng)共分為三個(gè)部分。第一部分，自我介紹。首先，老師讓同學(xué)們相互熟悉，融入團(tuán)隊(duì)，分別進(jìn)行自我介紹。待大家介紹完畢后，老師對(duì)同學(xué)們的自我介紹進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師提到，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中前三分鐘是黃金時(shí)間，在這部分自我介紹尤其重要，要明確自己的表達(dá)目標(biāo)，將自己標(biāo)簽化，使面試官能夠記住你的特點(diǎn)。而后，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們重新準(zhǔn)備了發(fā)言，模擬團(tuán)體面試情景，老師充當(dāng)面試官，同學(xué)們充當(dāng)面試者，進(jìn)行了新一輪的自我介紹。
第二部分，求職指導(dǎo)。這一環(huán)節(jié)里老師詳細(xì)地為大家講述了求職中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，老師提到，在擇業(yè)時(shí)要考慮三方面因素。首先，家庭資源。家庭成員的職業(yè)背景、社會(huì)資源等是求職中不可忽視的重要因素，要懂得利用家庭資源為求職助力；其次，專屬特長(zhǎng)。每個(gè)人的天賦不同，有的人性格外向、擅長(zhǎng)溝通，有的人偏愛(ài)安靜、沉得住氣，只有充分了解自己的優(yōu)勢(shì)所在，才能夠找到和自己匹配的崗位；最后，行業(yè)選擇。老師提醒大家要時(shí)常關(guān)注國(guó)家政策，優(yōu)先選擇政策傾向型行業(yè)，求職努力與時(shí)代趨勢(shì)密不可分。
第三部分，自由提問(wèn)。課程接近尾聲，老師讓同學(xué)們就自己感興趣的問(wèn)題自由提問(wèn)，然后一一進(jìn)行了解答。比如：如何緩解面試緊張問(wèn)題、如何與面試官討論薪酬等。在交流中，多數(shù)同學(xué)提到了緊張的問(wèn)題，老師教給大家一個(gè)實(shí)用小方法：手里握一支筆。在與面試官的談話中，手握一支筆可以緩解因緊張而不知道手該放哪里的尷尬，疏解自己的心情。
最后，老師給大家指出無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的一個(gè)重要原則，真實(shí)、自然。雖然無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試要求大家盡可能多地展示自己，但表現(xiàn)真實(shí)的自我才格外重要。相信大家通過(guò)此次工作坊活動(dòng)，對(duì)團(tuán)體面試有了更深入地了解，期待大家在今后的求職面試中有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
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