廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)(一)
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附表1 實(shí)訓(xùn)耗材申請(qǐng)表
系主任簽名
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【廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)】廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)站-廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線
第五章 錄取規(guī)則 第十六條 執(zhí)行教育部規(guī)定的學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督的錄取體制，招生錄取嚴(yán)格遵守教育部、省招生辦公室的有關(guān)政策和規(guī)定，以考生高考成績(jī)?yōu)榛疽罁?jù)，本著公平、公正、公開的原則，綜合衡量德智體美，擇優(yōu)錄取。 第十七條 在省招生委員會(huì)劃定的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上，在保證完成招生計(jì)劃的前提下，制定具體錄取標(biāo)準(zhǔn)，按照文科類、理科類、音樂類、美術(shù)類分類錄取。 第十八條 根據(jù)生源情況確定投檔比例，投檔比例一般控制在招生計(jì)劃的100％－120％以內(nèi)，學(xué)校視生源情況在此比例內(nèi)作適當(dāng)調(diào)整。 第十九條 在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，符合學(xué)校投檔要求的情況下，學(xué)校依據(jù)考生志愿，從高分到低分的順序擇優(yōu)錄取。 第二十條 專業(yè)錄取按考生所填專業(yè)志愿順序從高分到低分錄取。在第一專業(yè)志愿額滿的情況下，按考生第二專業(yè)志愿錄取，依次類推，不設(shè)置專業(yè)志愿級(jí)差。根據(jù)考生專業(yè)填報(bào)順序，總分相同時(shí)，專業(yè)相關(guān)科目高考成績(jī)高者優(yōu)先錄取。 第二十一條 考生所有專業(yè)志愿都未被錄取時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生總成績(jī)并兼顧單科成績(jī)，調(diào)劑到招生計(jì)劃有空額的專業(yè)錄取，否則，作退檔處理。 第二十二條 對(duì)加分及照顧錄取政策的認(rèn)可程度。對(duì)生源省招生辦公示通過的當(dāng)年度《普通高等學(xué)校照顧加分考生資格》中的加分予以認(rèn)可。符合國(guó)家和省招生辦公示通過的各種符合優(yōu)錄條件的考生，學(xué)校在同等條件下優(yōu)先錄取。 第二十三條 外語語種要求：語種不限。本校公共外語教學(xué)為英語，請(qǐng)非英語語種考生慎重報(bào)考。 第二十四條 美術(shù)類專業(yè)分檔時(shí)對(duì)投出檔案考生按照考生的文化課成績(jī)的40%，術(shù)科成績(jī)的60%計(jì)算總分，從高分到低分錄取。 第二十五條 在廣東省，報(bào)考我校文科類、理科類�？茖哟蔚膹V東省高中畢業(yè)生，三門學(xué)業(yè)水平考試均須獲得等級(jí)成績(jī)，且至少有一門達(dá)到C級(jí)及其以上等級(jí)。當(dāng)考生考試成績(jī)（或排序）相同時(shí)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)優(yōu)秀的考生可優(yōu)先錄取。專業(yè)錄取時(shí)，在同等條件下，優(yōu)先錄取修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)（模塊）的考生。 在廣東省，報(bào)考我校美術(shù)類的高中畢業(yè)生，三門學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)至少有兩門達(dá)到D級(jí)及其以上等級(jí)。當(dāng)考生考試成績(jī)（或 高考派?高考志愿填報(bào)專家
排序）相同時(shí)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)優(yōu)秀的考生可優(yōu)先錄取。專業(yè)錄取時(shí)，在同等條件下，優(yōu)先錄取修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)（模塊）的考生。 第二十六條 對(duì)省招生辦公示通過的當(dāng)年度《普通高等學(xué)校照顧加分考生資格》中的加分予以認(rèn)可。符合國(guó)家和省招生辦公示通過的各種符合優(yōu)錄條件的考
生，學(xué)校在同等條件下優(yōu)先錄取。
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廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院
高等職業(yè)教育質(zhì)量
2013年度報(bào)告
二○一三年十二月
本報(bào)告依據(jù)廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012-2013學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)編制，其基本內(nèi)容包括辦學(xué)理念與人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)院基本情況、內(nèi)涵建設(shè)基本情況、人才培養(yǎng)質(zhì)量狀態(tài)、問題與對(duì)策等五個(gè)方面。本報(bào)告通過對(duì)學(xué)院辦學(xué)條件、實(shí)踐教學(xué)、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、師資隊(duì)伍、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、招生就業(yè)、職業(yè)資格證書等重點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)分析，總結(jié)了學(xué)院在人才培養(yǎng)工作方面所取得的進(jìn)步，分析出學(xué)院在人才培養(yǎng)工作中存在的主要問題，并提出針對(duì)性的解決措施。
一、辦學(xué)理念與人才培養(yǎng)目標(biāo)
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，本院始終堅(jiān)持“立足廣州開發(fā)區(qū)，服務(wù)珠三角，輻射華南地區(qū)，把學(xué)院建成一所開放性強(qiáng)、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合緊密、專業(yè)布局合理、課程設(shè)置特色鮮明、師資隊(duì)伍數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、教學(xué)模式融工學(xué)研為一體、社會(huì)認(rèn)可度高、綜合實(shí)力在廣東省同類院校中處于領(lǐng)先地位的高職院�！钡霓k學(xué)定位。
本院以服務(wù)社會(huì)為宗旨，以發(fā)展為動(dòng)力,以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)職業(yè)技能，以素質(zhì)教育為根本，走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的發(fā)展道路；培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線所需的高素質(zhì)技能型專門人才和負(fù)責(zé)任的公民。
二、學(xué)院基本情況
廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年由廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、廣東省教育廳直接管理的具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書資格的全日制綜合性普通高
