常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處入口

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 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,地處中國經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的長三角腹地--常州,是江蘇省首家信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬于江蘇省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會,是全國100所國家示范性高等職業(yè)院校之一。下面是小編為大家?guī)淼某V菪畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處2017年入口,希望能幫助到大家!

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處2017年入口

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處:http://jwc.ccit.js.cn/

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常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省首家信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬于江蘇省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會。學(xué)院具有五十余年的辦學(xué)歷史,1962年創(chuàng)辦,初名常州市勤業(yè)機(jī)電學(xué)校,1980年更名為常州無線電工業(yè)學(xué)校,2000年10月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)由常州無線電工業(yè)學(xué)校和常州市電子職工大學(xué)合并組建成立常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院地處中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長三角腹地??常州,坐落在風(fēng)景秀麗、充滿現(xiàn)代氣息,集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會服務(wù)于一體的常州高職園區(qū)。

2003年學(xué)院被教育部確立為國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年學(xué)院以優(yōu)秀的成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2005年學(xué)院榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位。2006年學(xué)院被省教育廳確立為省級示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)單位。2007-2009被教育部、財政部確立為國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2010年,學(xué)院以優(yōu)秀的成績通過了國家示范建設(shè)驗(yàn)收,并順利通過新一輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估。學(xué)院還先后獲得“江蘇省文明學(xué)!、“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省招生工作先進(jìn)集體”、“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進(jìn)高!薄ⅰ俺V菔形拿鲉挝粯(biāo)兵”、“全國高等職業(yè)院校就業(yè)工作星級示范!薄ⅰ叭珖呗氃盒w攘π@”、“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位”、“中國職業(yè)院校新媒體十大最具影響力院校”等榮譽(yù)稱號,被選為中國軟件產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行理事長單位、全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟副理事長單位、首批“職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地建設(shè)單位”、首批“職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)!。原國家*溫家寶、賈慶林等先后來院視察,給學(xué)院以巨大鼓舞。

學(xué)院占地1,042畝,建筑總面積32.03萬平方米,全日制在校生11673人,成人學(xué)歷教育在籍9477人,教職工685人,專任教師476人。學(xué)院設(shè)有軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院等7個二級學(xué)院及基礎(chǔ)、社科、體育等3個部和1個繼續(xù)教育學(xué)院、培訓(xùn)中心。

學(xué)院建有國家級重點(diǎn)專業(yè)8個、實(shí)訓(xùn)基地4個、精品課程4門、資源共享課程3門、教學(xué)資源庫1個、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個、優(yōu)秀教學(xué)名師1名、全國性產(chǎn)教聯(lián)盟1個,主持完成教育部軟件技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目,是國家勞動與社會保障部、工業(yè)和信息化部高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家軟件與信息服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地,并建有江蘇省品牌專業(yè)3個、特色專業(yè)7個、重點(diǎn)專業(yè)群4個、科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個、教學(xué)名師3名,獲國家教學(xué)成果一等獎2項(xiàng)、二等獎2項(xiàng),省級教學(xué)成果特等獎1項(xiàng)、一等獎5項(xiàng)、二等獎5項(xiàng)。

近年來,學(xué)院凝心聚力謀發(fā)展,主要體現(xiàn)在7個方面。一是創(chuàng)新杰出人才培養(yǎng)模式。根據(jù)專業(yè)秉賦與學(xué)生需求,遴選有興趣、有基礎(chǔ)、有潛質(zhì)的學(xué)生分類培養(yǎng)技能促進(jìn)型、技術(shù)增強(qiáng)型和創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)型杰出學(xué)生。二是打造專業(yè)特色品牌。依據(jù)“揚(yáng)優(yōu)、扶新、集群”的專業(yè)建設(shè)理念,圍繞“找差距、樹標(biāo)桿、強(qiáng)特色”,重點(diǎn)建設(shè)了10個精品特色專業(yè)和7個專業(yè)群。三是搭建人才共育平臺。圍繞產(chǎn)教融合,搭建了以“一個國家級軟件產(chǎn)教聯(lián)盟、五個雙主體學(xué)院、八個技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)中心”為主體的校企協(xié)同育人平臺,學(xué)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。四是完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。在強(qiáng)化已有的信息產(chǎn)業(yè)園產(chǎn)業(yè)孵化、人才培養(yǎng)功能基礎(chǔ)上,新建了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、互聯(lián)網(wǎng)眾創(chuàng)園,實(shí)現(xiàn)“三園合一”的育人載體建設(shè)。五是構(gòu)建綜合素質(zhì)培育體系。圍繞服務(wù)社會發(fā)展需要和學(xué)生個人發(fā)展需求,打造課程教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐、能力展示和精英培育4個平臺,構(gòu)建專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、人文素質(zhì)交互融合的大學(xué)生綜合素質(zhì)培育體系。六是探索互聯(lián)網(wǎng)+教育范式。按照強(qiáng)化頂層設(shè)計、梳理關(guān)鍵業(yè)務(wù)、再造業(yè)務(wù)流程、開發(fā)應(yīng)用模塊的思路,全面推進(jìn)了以“一站、五平臺、兩中心”為重點(diǎn)的智慧校園建設(shè)。七是推進(jìn)國際化辦學(xué)進(jìn)程。以學(xué)生交流、師資培訓(xùn)、項(xiàng)目合作為抓手,與10個國家和地區(qū)、20所高校建立了深入合作關(guān)系,留學(xué)生規(guī)模位居省內(nèi)高職院校前三位。

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