湖南工程學院教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng) 湖南工程學院教務處網(wǎng)絡管理系統(tǒng)

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湖南工程學院學校升本以來,始終堅持“應用型本科”的辦學定位,2007年,以優(yōu)異成績順利通過了教育部本科教學工作水平評估。2010年6月,獲批為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校。2011年10月,經(jīng)國務院學位委員會批準,獲得碩士學位授予權,成為“服務國家特殊需求碩士專業(yè)學位研究生教育”試點高校。下面是思而學教育網(wǎng) 小編為大家?guī)淼暮瞎こ虒W院教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng) 湖南工程學院教務處網(wǎng)絡管理系統(tǒng),希望能幫助到大家!

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湖南工程學院教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng):http://jwmis.hnie.edu.cn/jwweb/default.aspx

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湖南工程學院簡介

湖南工程學院始建于1951年,坐落在一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)湘潭市。2000年6月,經(jīng)教育部批準,由湘潭機電高等專科學校與湖南紡織高等?茖W校合并組建而成。湘潭機電高等?茖W校創(chuàng)建于1951年,原隸屬于國家機械工業(yè)部,是全國示范性高等工程專科重點建設學校;湖南紡織高等?茖W校創(chuàng)建于1978年,原隸屬于湖南省紡織工業(yè)廳。學校實行中央與湖南省共建,以湖南省管理為主的管理體制。

學校升本以來,始終堅持應用型辦學定位。2007年,以優(yōu)異成績順利通過了教育部本科教學工作水平評估。2010年6月,獲批為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校。2011年10月,經(jīng)國務院學位委員會批準,成為“服務國家特殊需求碩士專業(yè)學位研究生教育”試點高校。2013年,學校牽頭,聯(lián)合湘電集團和湘潭大學組建的“風電裝備與電能變換協(xié)同創(chuàng)新中心”被遴選為湖南省首批“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心。

學,F(xiàn)有主校區(qū)和南校區(qū)2個校區(qū),學校校園總面積108萬?,建筑面積52萬?,教學科研儀器設備1.7億元,紙質圖書144萬多冊。學校主校區(qū)位于湘江之濱,與沿江風光帶、寶塔公園、木魚湖公園相互映襯,風光秀美,是湖南省“園林式單位”和“文明高等學校”。學校現(xiàn)設有16個教學院(部、中心)、51個本科專業(yè),2個碩士專業(yè)學位點,全日制在校學生2.02萬人,面向28個省(自治區(qū)、直轄市)招生。

學校現(xiàn)有教職工1118人,其中專任教師765人,高級職稱專任教師342人;具有博士學位專任教師149人,具有碩士學位以上專任教師592人;全國模范教師1人,全國優(yōu)秀教師2人,教育部新世紀優(yōu)秀人才2人,教育部專業(yè)教學指導委員會委員2人,省級教學名師3人,省級學科帶頭人13人(含培養(yǎng)對象),省部級優(yōu)秀教師10人,省“121人才工程”人選16人,省級青年骨干教師(含培養(yǎng)對象)55人。博士生、碩士生導師74人。

學校教學涵蓋工、管、文、理、經(jīng)、藝等六個學科門類,擁有電氣、機械、紡織、化工、管理等優(yōu)勢專業(yè)群,形成了以工為主、多學科協(xié)調發(fā)展格局。現(xiàn)有5個省級重點建設學科;8個教育部“卓越計劃”試點專業(yè),8個國家級、省級特色專業(yè);1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),5個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè); 1個省級重點實驗室,1個省工程實驗室,2個省高校重點實驗室,2個省級虛擬仿真實驗中心,6個省級示范實驗室(中心);2個國家級工程實踐教育中心,1個國家級大學生校外實踐教育基地,1個國家大學生文化素質教育基地(聯(lián)合),8個省級實踐教學建設項目,9個省級優(yōu)秀實習基地;1個省級校地合作基地,3個省級產(chǎn)學研合作示范基地, 2個省級校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地;3個省級教學團隊,2個省高?萍紕(chuàng)新團隊;11門省級精品課程,17項省高校信息化教學應用項目。金工實習基地是教育部確定的全國高校金工實習教學指導人員培訓與考試中心。

學校工程應用型人才培養(yǎng)特色鮮明,40項教育教學改革成果獲得國家級、省級教學成果獎,特別是工程應用型人才培養(yǎng)的改革成果得到了上級主管部門和用人單位的廣泛認同,在全國同類院校中具有較大影響。學校是“全國工程應用型本科教育協(xié)作組”副組長單位、“全國高等學校教學研究會應用型本科院校專門委員會”副主任委員單位、“普通高等教育應用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材編審委員會”主任委員單位和“全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟” 副理事長單位。

學校積極推進學科建設和科學研究。近年來,獲得國家級、省部級項目322項,其中國家自然科學基金和社會科學基金項目29項、國家863計劃項目子課題2項、國家科技部中小企業(yè)技術創(chuàng)新基金4項;獲得省部級、廳(市)級科研成果獎371項;出版學術專著51部;獲得各類專利223項;被SCI、EI、ISTP收錄論文926篇。學校大力加強產(chǎn)學研合作,先后與190多家企業(yè)簽訂了廠校合作協(xié)議,與企業(yè)簽訂重大項目76項,與企業(yè)和科研院所簽訂橫向科研項目242項,科研經(jīng)費1.53億元,產(chǎn)生的經(jīng)濟效益超過4億多元。

學校堅持開放辦學,積極開展對外交流與合作,是湖南省最早開辦中外合作辦學項目的高校之一。先后與美國、澳大利亞、英國、新西蘭等國家的20余所高校建立并保持合作與交流關系。常年聘請外籍專家及國外知名學者來校任教、講學,促進學校的對外學術交流與合作。

建校60多年來,學校始終立足湖南,面向全國,服務地方,為機電、紡織行業(yè)和社會經(jīng)濟建設輸送了10萬多名高素質人才。畢業(yè)生“不事張揚、踏實做事”的專業(yè)精神和“肯干、實干、會干”的顯著特點,贏得了社會的廣泛認可和一致好評。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。

學校以“鍥而不舍,敢為人先”為校訓,堅持質量立校、人才強校、特色興校。全校師生員工在 “三步走”戰(zhàn)略目標和學校第三次黨代會規(guī)劃藍圖的指引下,積極進取,開拓創(chuàng)新,努力把學校建設成為位居全國同類院校先進行列的特色鮮明高水平工程應用型大學。

(數(shù)據(jù)更新至9月)

教學成果

截至2013年9月,該校主持國家級、省部級教研教改課題56項,獲得國家級省級教學成果獎和教育科學研究優(yōu)秀成果獎35項;發(fā)表教研論文527篇,主編和參編教材129部,其中規(guī)劃教材77部,擁有11門省級精品課程和48門校級精品課程,97門院級精品課程。擁有3個省級實踐教學示范中心,9個省級優(yōu)秀實習教學基地,3個省產(chǎn)學研合作示范基地,1個國家大學生文化素質教育基地(聯(lián)合),3個省級教學團隊。

師資力量

截至2013年9月,該校擁有教職工1141人,專任教師724人,具有正高職稱的80人、副高職稱的261人;具有博士學位的88人,具有碩士學位(含學歷)的483人;共有省學科帶頭人9人(含培養(yǎng)對象),省級教學名師3人,教育部高等學校專業(yè)教學指導委員會委員2人,湖南省"121人才工程"人選18人,湖南省青年骨干教師48人(含培養(yǎng)對象);全國五一勞動獎章獲得者和省勞動模范1人、全國模范教師1人,全國優(yōu)秀教師2人,省部級優(yōu)秀教師10人,有45名教師被省內外高校聘為碩士生、博士生導師。聘請30余名海內外專家學者擔任學校兼職教授。

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