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燕京理工學院教務處 http://www.yit.edu.cn/jwch/
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燕京理工學院教務處概況
燕京理工學院(原北京化工大學北方學院)教務處，是校長領(lǐng)導下負責全校教學建設與管理工作的職能部門。
經(jīng)過八年多的建設，教務處主動適應現(xiàn)階段高等教育教學體制改革的新形勢,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“兩個為本、德育為先、服務社會”的辦學理念，以全面服務教學為前提，以全面提高教學質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教學管理方法為途徑，以創(chuàng)新教育教學觀念為動力的工作宗旨，積極探索新形勢下應用人才培養(yǎng)的新思路。
教務處現(xiàn)已擁有教學科、燕京理工學院教務處 http://www.yit.edu.cn/jwch/教務科、高教室、督導室等四個科室，共16人的教學管理團隊，工作職能明確，崗位分工合理，工作思路清晰。
處長主要職責：全面主持教務處工作;處內(nèi)各崗位干事工作分配及聘任;與其它二級學院、部、處、室的工作協(xié)調(diào);協(xié)助主管領(lǐng)導與上級主管部門及兄弟院校之間的業(yè)務聯(lián)系;全校師資隊伍建設規(guī)劃;我校教學、科研工作規(guī)劃及改革新政策及新方案【全文】等。
教學科主要職責：制定培養(yǎng)方案和教學計劃、日常教學管理、實踐教學管理、教學運行管理、教研室管理、教材管理等
教務科主要職責：考試管理、成績管理、學籍管理、畢業(yè)學位管理等。
督導室主要職責：教學質(zhì)量管理、教學質(zhì)量監(jiān)控，校級督導組的日常管理等。
教務處的工作職責
學校教務處是在校長和主管教學副校長的領(lǐng)導下開展工作，是主管全校教學工作的職能部門。教務處必須緊緊圍繞教學工作這一中心，以服務教學為宗旨，努力在計劃、組織、落實、監(jiān)控、協(xié)調(diào)等五個方面做好工作。
一、計劃
計劃是一切工作的基礎(chǔ)，開展任何工作我們要做到計劃在先，不打無準備之仗。只有這樣我們的工作才有條理性、才有方向性、才有預見性。教務處的工作主要在以下幾方面要做好計劃：
1、擬定學校教學工作計劃(學期、年度);
2、參與制定學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并通過市場調(diào)研提出學科(專業(yè))設置及調(diào)整意見;
3、制定或修訂教學管理規(guī)章制度;
4、制定學校教學改革規(guī)劃;
5、制定學校教材建設與改革規(guī)劃;
6、擬定教學經(jīng)費預算方案。
二、組織
有了計劃，關(guān)鍵在于組織落實，組織得成功與否直接關(guān)系到事業(yè)的成敗，必須充分重視。
1、組織各學院(部)制定或修訂人才培養(yǎng)方案、教學計劃、各課程教學大綱和有關(guān)教學文件;
2、組織各學院(部)做好學生實習、實驗、課程設計、畢業(yè)設計(論文)、實踐選修課等實踐教學環(huán)節(jié)的計劃與管理工作;
3、組織各學院(部)開展教學基本建設：學科(專業(yè))建設、課程建設、實驗室建設、實習實訓基地建設和教材建設等;
4、組織教學改革立項、教學改革試點和教學改革經(jīng)驗交流;
5、組織全校各類考試和單科競賽;
6、組織全校學生的學籍管理;
7、組織開展校際間的教學交流活動;
8、組織教學評估，開展評估研究;
9、組織教材的編寫、審定和出版工作，做好教材的訂購、供應及管理，組織優(yōu)秀教材評選和經(jīng)驗交流;
10、組織學士學位授予資格的審查及各類學歷證明和證書的發(fā)放工作;
11、組織全校教室的調(diào)度及管理工作;
12、組織全校教學工作會議及有關(guān)教學研討活動;
13、組織教學管理人員的培訓與業(yè)務管理能力提高的工作;
14、組織開展校級教育教學科研項目的立項、教學成果的評獎、精品課程建設項目的立項等工作;
15、組織校級以上教育教學科研規(guī)劃立項項目的申報以及教學成果獎、精品課程等申報工作。
16. 組織第二專業(yè)招生、課程開設、課表安排、學生檔案管理、成績匯總、游學、畢業(yè)環(huán)節(jié)工作。
17、組織公選課、系列講座、體育課的選課，生成必修課學生名單。
18、教務系統(tǒng)管理：日常教務系統(tǒng)升級維護、教務數(shù)據(jù)備案存檔、系統(tǒng)問題處理、學生密碼查詢。
三、落實
1、落實日常教學管理工作，實施并完成各項教學任務;
2、落實各院(部)教學任務，檢查執(zhí)行教學計劃的情況;
3、負責落實各項教學規(guī)章制度;
4、落實現(xiàn)代化教學技術(shù)的指導和推廣工作。
四、監(jiān)控
1、建立教學三級督導機制，實施教學質(zhì)量監(jiān)控(校、院、學生班);
2、建立校、院領(lǐng)導教學值班制度與聽查課制度，建立教務人員教學值班制度;
3、建立每周教學三級講評機制(校、院、教研室)。
五、協(xié)調(diào)
1、協(xié)調(diào)與各院(部)的關(guān)系，教研室管理，處理好教學事故與教學管理事故等;
2、協(xié)調(diào)與人事處的關(guān)系，開展優(yōu)良教風建設;
3、協(xié)調(diào)與學工處的關(guān)系，開展優(yōu)良學風建設;
4、協(xié)調(diào)與校辦的關(guān)系，做好教學資料和檔案的歸檔及統(tǒng)計工作;
5、協(xié)調(diào)與資產(chǎn)處、后勤處的關(guān)系，做好物資管理工作及消防、治安、衛(wèi)生、節(jié)能等工作;
6、協(xié)調(diào)與招就辦的關(guān)系，做好招生專業(yè)與招生計劃工作;
7、協(xié)調(diào)與網(wǎng)管中心的關(guān)系，協(xié)助網(wǎng)管中心做好數(shù)字化校園建設計劃。
教務處
2011年4月18日
