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長治醫(yī)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng) http://jwc.czmc.com/
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長治醫(yī)學(xué)院簡介
歷史沿革。長治醫(yī)學(xué)院座落在素有紅色之都、魅力之城美譽(yù)的山西省長治市，位于長治市解放東街161號(hào)，是山西省教育廳直屬的全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校創(chuàng)建于1946年，是我黨親手創(chuàng)建的最早的醫(yī)學(xué)院校之一。其前身是1946年“晉冀魯豫軍區(qū)白求恩國際和平醫(yī)院總院”開辦的護(hù)士學(xué)校，是在劉伯承、鄧小平、薄一波等老一輩革命家的關(guān)懷下，由延安中央醫(yī)院院長何穆博士親手創(chuàng)建的。1948年開辦和平醫(yī)專，1958年改建為“晉東南醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校”，1986年升格為本科院校，更名為長治醫(yī)學(xué)院。1996年首批通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2004年通過國家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2011年被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為臨床碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。2012年在全國同類院校中率先通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。被列入國家支持中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)高校。
學(xué)校發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗”的太行精神和“全心全意、精益求精”的白求恩精神，秉承“面向基層，德育為先”的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“重質(zhì)量、長治醫(yī)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng) http://jwc.czmc.com/重實(shí)踐、重特色”的辦學(xué)理念，扎根老區(qū)，融入地方，面向全國，為基層醫(yī)療單位培養(yǎng)輸送了近3萬名高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。
專業(yè)建設(shè)。學(xué)校歷經(jīng)70多年的建設(shè)發(fā)展，形成了以醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)為龍頭，融醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)為一體的多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局和集研究生教育、本科教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。設(shè)有教學(xué)院(系、部)20個(gè)：第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、護(hù)理學(xué)系、人文藝術(shù)傳媒學(xué)系、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)影像學(xué)系、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)系、麻醉學(xué)系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、藥學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、衛(wèi)生信息與管理系、精神衛(wèi)生系、思想政治理論課教學(xué)研究部、公共體育部、外語教學(xué)部、計(jì)算機(jī)教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。開設(shè)本科專業(yè)19個(gè)：臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、精神醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、應(yīng)用心理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、音樂學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、傳播學(xué);生源分布25個(gè)省、市、自治區(qū)，在校生人數(shù)為11671人，其中碩士研究生89人、本科生9708人、高職生21人、成教學(xué)生1853人。
辦學(xué)條件。學(xué)校(含兩所直屬附屬醫(yī)院)占地654.10畝(校本部321畝)，建筑面積39.52萬平方米(校本部17.1萬平方米)，固定資產(chǎn)總值達(dá)到12.9億元(校本部3.5億元)，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6.43億元(校本部0.92億元)。藏書107.3萬冊，中外期刊1868種，擁有萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、書生數(shù)字圖書館、生物醫(yī)學(xué)外文資料服務(wù)系統(tǒng)、中國疾病知識(shí)總庫等數(shù)據(jù)庫6個(gè)，電子圖書280萬冊。
國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和山西省品牌專業(yè)2個(gè)??臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護(hù)理學(xué)專業(yè);山西省特色專業(yè)4個(gè)??藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、麻醉學(xué)專業(yè);國家級(jí)精品資源共享課程1門??《內(nèi)科學(xué)》;省級(jí)精品課程2門??《診斷學(xué)》、《外科學(xué)》;省級(jí)精品資源共享課程4門??《內(nèi)科學(xué)》、《藥理學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》;山西省高校首批重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)??血脂代謝與血液病實(shí)驗(yàn)室;山西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室7個(gè)??機(jī)能綜合實(shí)驗(yàn)室、解剖綜合實(shí)驗(yàn)室、臨床技能中心、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)室、藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室、口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、醫(yī)學(xué)影像實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)??臨床技能虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
實(shí)踐教學(xué)基地。擁有直屬三級(jí)甲等附屬醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院9所、教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院60所、藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地20個(gè)、其他教學(xué)基地30個(gè)，可滿足實(shí)踐教學(xué)需要。
師資隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有在編職工2792人(校本部893人)，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者552人，專任教師553人，具有碩士學(xué)位教師413人，具有博士學(xué)位教師59人，高級(jí)職稱教師281人。本校臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師32名，外校兼職博士、碩士研究生導(dǎo)師15人，外聘兼職碩士研究生導(dǎo)師50名。內(nèi)科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，藥理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
教改與成果。教學(xué)水平、人才質(zhì)量、素質(zhì)教育成績明顯，近五年，畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均為78.8%，五年就業(yè)率100%，研究生考取率保持在20%以上，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率在全國同類院校中位居前列。2011年?2017年，在全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽上連續(xù)七年獲得華北賽區(qū)一等獎(jiǎng)，2012年、2017年獲全國總決賽二等獎(jiǎng)，2013年、、2015年、獲全國總決賽三等獎(jiǎng)。2015高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽兩支代表隊(duì)獲得國家一等獎(jiǎng)。獲得“第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”1項(xiàng)。獲得全國“第一屆醫(yī)藥院校藥學(xué)、中藥學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暨實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革大賽”二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。2009年?，在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè)，各類競賽獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)71個(gè)。2008年，我�！暗胤结t(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”獲得省級(jí)立項(xiàng)。2012年，被教育部、衛(wèi)生部批準(zhǔn)成為全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校。2013年，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)成為教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。近年來，學(xué)校共承擔(dān)教學(xué)改革項(xiàng)目113項(xiàng);獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。
學(xué)科建設(shè)。內(nèi)科學(xué)為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。眼科學(xué)、外科學(xué)、腫瘤學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、生殖遺傳學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)等9個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，有血液病、心血管病、生殖遺傳病、腫瘤、老年病、肝病等6個(gè)研究所。
研究生教育。2012年12月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)我校成為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”--學(xué)士學(xué)位授予單位培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位，并于2013年開始首批招錄和培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生，辦學(xué)層次取得了歷史性突破。，我校順利通過了國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)組織的培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作的中期考核。目前已招收臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生三屆，專業(yè)領(lǐng)域涵蓋臨床醫(yī)學(xué)中內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、麻醉學(xué)等10個(gè)二級(jí)學(xué)科。2015級(jí)研究生與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)行并軌，臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)在國家住院醫(yī)師規(guī)培基地接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
科研成果。近五年來，學(xué)校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目86項(xiàng);發(fā)表論文2907篇，被SCI收錄239篇;出版學(xué)術(shù)專著77部、譯著3部、教材345部。主辦的《長治醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》與全國100余所院校進(jìn)行了科技期刊交流。
對外交流。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，加大對外交流力度，先后選派教師赴美國、英國、加拿大、法國、南非、瑞典、澳大利亞、日本、臺(tái)灣、香港等國家和地區(qū)進(jìn)行訪問研修、學(xué)術(shù)交流。邀請美國圣?路易斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院、加州大學(xué)、伊薩卡大學(xué)、路易斯安那州立大學(xué)等著名專家學(xué)者來校講學(xué)。與美國羅克福德學(xué)院、英國阿伯丁大學(xué)、韓國大田保健大學(xué)校等知名院校簽訂了合作協(xié)議，建立了友好合作關(guān)系。先后6次成功舉辦中美大學(xué)生文化交流活動(dòng)，4次舉辦中美心血管疾病國際研討會(huì)，首次舉辦中日消化道腫瘤高峰論壇。此外，還舉辦了全國血液病新進(jìn)展研討會(huì)、中國?太行食管癌高峰論壇、全國生物醫(yī)學(xué)工程教育研討會(huì)、全國省(市、區(qū))屬醫(yī)學(xué)院校合作年會(huì)等20余次有重要影響的學(xué)術(shù)會(huì)議。
長治醫(yī)學(xué)院是莘莘學(xué)子成長成才的搖籃，是培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才的沃土。面向未來，全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，以人才培養(yǎng)為中心，以立德樹人為根本，確立以本科教育為主、適度發(fā)展研究生教育，培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、具有崗位勝任力的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才的辦學(xué)定位，按照學(xué)校提出的“全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，全面深化各項(xiàng)改革，全面推進(jìn)依法治校，全面推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，全面融入?yún)^(qū)域社會(huì)”五個(gè)全面總框架，求真務(wù)實(shí)、乘勢而上，正朝著建設(shè)國內(nèi)知名，特色鮮明，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)院校的目標(biāo)努力邁進(jìn)，為健康中國、健康山西做出突出貢獻(xiàn)。
