河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院現(xiàn)設(shè)農(nóng)業(yè)工程學院、園藝園林學院、牧業(yè)工程學院、食品工程學院、信息工程學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、機電工程學院、人文教育學院、旅游管理學院、財會金融學院九個二級學院，45個高職專業(yè)，其中國家骨干重點建設(shè)專業(yè)5個，省級示范性建設(shè)專業(yè)7個，河南省高等學校特色專業(yè)4個。下面是小編為大家提供的河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院數(shù)字化校園管理系統(tǒng) 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院數(shù)字化校園系統(tǒng)管理，歡迎參考!
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河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院專業(yè)設(shè)置
食品工程系
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院食品工程系食品工程系舉行人才培養(yǎng)方案專家論證會(3張)源于1985年的農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工專業(yè)。現(xiàn)開設(shè)有食品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、食品質(zhì)量與安全、烹飪工藝與營養(yǎng)、餐飲管理等專業(yè)，2002年經(jīng)河南省教育廳評審，成為我省唯一的農(nóng)產(chǎn)品加工類重點專業(yè)點。2007年食品系黨總支榮獲河南省優(yōu)秀基層組織，2007年食品加工技術(shù)專業(yè)被確定為河南省示范院校重點建設(shè)專業(yè)，2008年食品加工技術(shù)專業(yè)教學團隊榮獲河南省高等學校教學團隊，2009年食品加工技術(shù)專業(yè)被確定為河南省高等學校特色專業(yè)建設(shè)點，2010年10月食品加工技術(shù)專業(yè)被確定為國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)。
創(chuàng)辦二十多年來，食品工程系已為國家培養(yǎng)食品科學技術(shù)人才6000余人,現(xiàn)在在校學生1400余人，為企事業(yè)單位短期培訓600多名學員，為社會的發(fā)展做出了較大的貢獻。畢業(yè)生具有扎實的理論基礎(chǔ)和較強的實踐能力，大多數(shù)已成為各地質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢驗、食品衛(wèi)生監(jiān)督及當?shù)仄髽I(yè)技術(shù)和經(jīng)營管理骨干。許多畢業(yè)生成長為地市、縣質(zhì)量監(jiān)督和衛(wèi)生監(jiān)督部門及縣鄉(xiāng)行政的主要領(lǐng)導。有多名畢業(yè)生通過努力取得碩士學位，有的碩士畢業(yè)后繼續(xù)在國內(nèi)外攻讀博士學位。
食品工程系擁有較為雄厚的師資力量，現(xiàn)有教職工35人，其中教授3人，副教授5人、高級實驗師1人、講師9人;具有碩士學歷的15人、留日碩士1人，雙師型教師24人;校園活動剪影(20張)擔任教育部高等學校高職高專食品類專業(yè)教學指導委員會委員1人，全國農(nóng)業(yè)系統(tǒng)教學名師1人，河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人1人，鄭州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人，河南省省食品學會常務理事2人，河南省食品工業(yè)協(xié)會常務理事1人。現(xiàn)有食品檢驗、微生物發(fā)酵、微生物培養(yǎng)等特有工種的技能鑒定考評員6名，質(zhì)量督導員1名，職業(yè)技能鑒定已成為本系的重點工作，使學生在獲得畢業(yè)證的同時，獲得職業(yè)資格證書，為學生就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。
食品工程系為國家培養(yǎng)人才的同時，還致力于科學研究和科技開發(fā)，服務地方經(jīng)濟建設(shè)，先后獲得河南省省科技進步二等獎1項，河南省教育廳教研特等獎1項，一等獎6項，橫向科技服務項目幾十項。目前全系教師承擔國家948科技項目1項，國家“十一五”規(guī)劃教研課題2項，省科技攻關(guān)項目3項，鄭州市重大科技攻關(guān)項目1項，省教學研究項目10余項。在國內(nèi)外刊物上發(fā)表論文68篇，主編或參編教材和著作20余部。
人文社科系
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院人文社科系于2011年8月學院系部調(diào)整時成立，其前身為成立于2002年的河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院基礎(chǔ)科學系。人文社科系目前有三個教學專業(yè)：商務英語、商務文秘和應用英語專業(yè)。這些專業(yè)面向國內(nèi)外招生，學制均為三年。此外，人文社科系還擁有公共英語、專業(yè)英語、文秘、數(shù)學、化學等5個教研室，有專兼職教師50多人，其中，教授4人，副教授13人，講師18人;博士研究生2人，碩士研究生16人。
機電工程系
機電工程系機電工程系運動會上是學院根據(jù)社會人才需求應運而生的的一個年輕學科。目前設(shè)置有：機械制造及其自動化、機械制造及其自動化(汽車制造方向)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、汽車檢測與維修等五個專業(yè)或?qū)I(yè)方向�，F(xiàn)有專兼職教師及實驗指導教師40余人，其中博士1人，碩士10人，教授、副教授8人，講師15人。從企業(yè)生產(chǎn)一線聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的高級工程師、工程師11人常年參與專業(yè)教學與實踐指導工作。目前共有三年制�？埔慌�、�？贫谛W生1500余人。
園藝園林系
園藝園林系開設(shè)園藝技術(shù)、園林技術(shù)、商品花卉(2012年招生)三個專業(yè)。園藝技術(shù)專業(yè)是河南省特色專業(yè)、河南省示范院校重點建設(shè)專業(yè)、國家骨干院校重點建設(shè)專業(yè)，園藝技術(shù)專業(yè)的實訓基地2006年被確定為國家級實訓基地，于2007年教學團隊被確定為河南省高等學校教學團隊。園林專業(yè)是河南省示范院校重點建設(shè)專業(yè)、國家骨干院校重點建設(shè)專業(yè)。園藝園林系曾獲河南省教育系統(tǒng)先進集體、河南省工人先鋒號等榮譽稱號。
園藝園林系現(xiàn)有在校生1500余人，專兼職教師60余人，其中教授7人，副教授12人，骨干教師20人，外聘教師20余人;博士及在讀博士5人，碩士研究生30余人。近五年來專業(yè)教師共發(fā)表科研、教研論文200余篇，主編、參編國家統(tǒng)編規(guī)劃教材80余部，有2部教材被評為“十一五”國家級規(guī)劃教材，獲國家級科研成果獎2項，省、市級科研成果獎25項，省、市(廳)級教研成果獎40多項。先后育成“牟農(nóng)”系列甜椒新品種和“D椒”系列微辣椒系列新品種16個。近三年來獲國家級精品課程1門、省級精品課程1門，院級精品課程4門。近年來學生參加全國高等職業(yè)院校大學生職業(yè)技能大賽，獲特等獎2項、一等獎2項、二等獎3項，先后有4名教師被評為全國優(yōu)秀輔導教師。
旅游管理系
旅游管理系現(xiàn)開設(shè)有旅游管理、酒店管理、旅游英語三個專業(yè)，和。我系一貫堅持以服務為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位、學生為中心、提高教學質(zhì)量為重點的高等職業(yè)教育理念，銳意進取，改革創(chuàng)新，扎實推進教育教學改革，努力探索在新形勢下的高素質(zhì)技能型旅游管理類人才培養(yǎng)模式。近10年來，先后為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)旅游管理類專業(yè)人才1200余人。旅游管理系學生參與校史資料采編旅游管理系師生在河南省博物院參觀學習
本系現(xiàn)有專兼職教師35余名，其中：副教授12名、講師15名全系有16名教師分別持有高級、中級導游資格證、經(jīng)濟師、中級旅游咨詢師、中級翻譯等職業(yè)資格技能證書。教師理論功底深厚，實踐經(jīng)驗豐富，先后發(fā)表論文60余篇，取得教科研成果30余項，編寫教材20余部。
經(jīng)濟貿(mào)易系
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院經(jīng)濟貿(mào)易系的前身是1986年成立的財會專業(yè)。進入21世紀后，隨著社會的發(fā)展和現(xiàn)代辦學理念的引入，經(jīng)濟貿(mào)易系進入了快速發(fā)展的階段，尤其是2004年以來，經(jīng)濟貿(mào)易系先后改組，經(jīng)濟貿(mào)易系現(xiàn)開設(shè)物流管理、工商管理(連鎖經(jīng)營方向)、電子商務、財務信息管理、農(nóng)村行政管理等五個專業(yè)。我系一貫堅持以學生為主體、以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位、以就業(yè)為導向的基本原則，構(gòu)建“寬基礎(chǔ)、活模塊、多平臺、多資證、強技能”的人才培養(yǎng)模式，通過“課堂教學+綜合實訓+社會實踐”教學鏈條，全面提高學生職業(yè)道德、綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，二十多年來累計培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生八千多名，全面就業(yè)于行政、企事業(yè)單位，為全省經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。
植物科學系
植物科學系是學院最早設(shè)立的專業(yè)學科，現(xiàn)開設(shè)有園藝技術(shù)、園林技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、植物保護、生物技術(shù)與應用5個高職專業(yè)。其中園藝技術(shù)專業(yè)是國家財政部重點支持的實訓基地建設(shè)項目專業(yè)、河南省優(yōu)秀教學團隊、河南省高職高專教學改革試點專業(yè)、河南省高等學校特色專業(yè)建設(shè)點。園藝技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園林技術(shù)三個專業(yè)是河南省示范建設(shè)專業(yè)。植物科學系現(xiàn)擁有各類實驗實訓室23個，實驗實習設(shè)備總價值1000多萬元，校內(nèi)實習基地300多畝，設(shè)施面積100多畝，校外實習基地100多個，目前在校生總?cè)藬?shù)2800余人。
植物科學系師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師92人，其中教授8人，副教授36人，41人具有研究生學歷，75%以上為“雙師型”教師。植物科學系長期堅持走“產(chǎn)學研”結(jié)合之路，積極開展科學研究、技術(shù)推廣、教材建設(shè)、校內(nèi)外實習實訓基地建設(shè)，取得了優(yōu)異成就。由于在教育教學、科研推廣、社會服務等方面成績顯著，2008年植物科學系被河南省教育廳授予“河南省教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號。
動物科學系
動物科學系始建于1952年，目前設(shè)置有高中起點3年制�？菩竽莲F醫(yī)專業(yè)、獸醫(yī)專業(yè)、動物營養(yǎng)與飼料專業(yè)、獸醫(yī)獸藥專業(yè)、寵物養(yǎng)護與疫病防治專業(yè)等5個專業(yè)，在校生1800人。開設(shè)專業(yè)有：畜牧獸醫(yī)、獸醫(yī)、動物營養(yǎng)與飼料、獸醫(yī)獸藥等。動物科學系注重師資隊伍建設(shè)，現(xiàn)有一批年齡結(jié)構(gòu)、職稱級別合理的老、中、青師資隊伍，現(xiàn)有教授2名、副教授4名、雙師型教師36名、講師20名、助講15名、實驗師7名。在教學過程中以全面提高學生整體素質(zhì)為目標，注重學生的專業(yè)技能訓練，強調(diào)教學、科研、推廣三結(jié)合，充分利用現(xiàn)有教學資源進行科學研究，先后獲得省科技進步二等獎2項，完成省級教科研課題12項，在國內(nèi)外刊物上發(fā)表論文200多篇，主編或參編教材和著作40余部。目前全系教師承擔省科技攻關(guān)項目3項，市級重大科技攻關(guān)項目4項。
繼續(xù)教育中心
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦普通高等院校。學院占地面積1108畝，建筑面積26.8萬平方米，在校生13600人，學院現(xiàn)設(shè)植物科學系、動物科學系、食品科學系、經(jīng)濟貿(mào)易系、電子信息工程系、基礎(chǔ)科學系、機電工程系和繼續(xù)教育中心，共有38個高職專業(yè)。教職工650人，其中，教授、副教授116人，博士、碩士研究生學歷的教師239人。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程系
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程系與河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院一同于1952年誕生，伴隨著學院60年的歷史變革，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程系曾隸屬于農(nóng)學專業(yè)、農(nóng)學學科、植物科學系和現(xiàn)在的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程系。該系種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)是國家級示范專業(yè)點和河南省重點專業(yè)點，是河南省第一類特色專業(yè)。2009年種子生產(chǎn)與經(jīng)營為定河南省高職高專示范院校建設(shè)專業(yè)，植物保護專業(yè)和生物技術(shù)專業(yè)被定為示范專業(yè)群建設(shè)專業(yè);2010年種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)被定為國家骨干重點建設(shè)專業(yè)，植物保護專業(yè)和生物技術(shù)專業(yè)被定為骨干專業(yè)群建設(shè)專業(yè);2011年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程系被定為河南省財政支持的綜合實訓基地建設(shè)項目專業(yè)，2012年種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)被省教育廳批準為教學綜合改革試點單位。60年來現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程系為國家培養(yǎng)大中專業(yè)畢業(yè)生2萬多人，函授和短期培訓100000多人，現(xiàn)有在校生1000多人。
電子信息工程系
設(shè)有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室、計算機應用技術(shù)教研室、電子技術(shù)教研室，實驗室及輔導員辦公室。高等職業(yè)教育有：計算機應用、電子電器專業(yè);中等職業(yè)教育設(shè)有計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應用及外部設(shè)備維修、電子技術(shù)專業(yè)。
電子信息工程系擁有實力相當?shù)膸熧Y隊伍和先進的實驗設(shè)備。在職教師中，高級職稱占30%。教學、科研成果突出,已在國內(nèi)外各學術(shù)刊物發(fā)表論文30篇;參與編寫出版著作二十多本。
思想政治教學部
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院思想政治教學部的前身是河南省農(nóng)業(yè)學校于1990年設(shè)立的“馬列主義研究室”，是學院的二級機構(gòu);2003年，馬列主義研究室改稱“德育教研室”，歸屬基礎(chǔ)科學系管理;2008年10月，為切實加強和改進我院思想政治教育工作，學院決定獨立設(shè)置“思想政治理論課教學部”(正科級);2011年9月，思想政治理論課教學部改稱“思想政治教學部”(副處級)，承擔全院思想政治理論課、形勢與政策和大學生心理健康教育等課程的教學科研任務。
思想政治教學部現(xiàn)有專兼職教師33人，其中中共黨員25人，占75.7%;雙師型教師11人，占33.3%;具有碩士學位(含在讀)的教師14人，占42.4%;具有博士學歷學位的有2人，占6%;碩士學歷學位14人，占42.4%;中、高級職稱的教師為16人，占48.5%�？傮w上看，思想政治教學部擁有一支年齡、學歷、職稱結(jié)構(gòu)較為合理、團結(jié)友愛、開拓創(chuàng)新、具有豐富教學經(jīng)驗的隊伍。
思想政治教學部河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院思想政治教學部[15]目前為全院學生共開設(shè)四門公共必修課：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和概論》、《形勢與政策》以及《心理健康教育》，并設(shè)有心理健康教育中心和心理咨詢室為學院廣大師生開展心理咨詢服務。
在教學理念上，思政部堅持以學生為本的育人理念，在教學中倡導以人為本，積極推進教學改革，實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，努力培養(yǎng)學生的主體性、創(chuàng)造性，把學生培養(yǎng)成為高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。
在教學內(nèi)容上，思政部始終貫徹黨的各項路線方針政策,嚴格執(zhí)行教育部思想政治理論課程、心理健康教育課程、形勢政策課程等教學大綱或教學要求,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新情況新問題的解析和新政策的宣傳，不斷充實和改革思想政治理論課的教學內(nèi)容。始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀戰(zhàn)略思想的指導，用科學的立場、觀點和方法正確把握現(xiàn)實問題，始終結(jié)合學生的實際需要開展“傳道授業(yè)解惑”的育人活動，努力達到教學大綱所規(guī)定的各項任務目標。
在開展教學科研活動方面，思政部始終堅持以科研促進教學、緊密圍繞教學開展科學研究的原則，注重引導教師進行教科研究。近年來，思想政治教學部教師主持和參加省、市級課題多項，發(fā)表論文百余篇，多人被評為校級及以上優(yōu)秀教師。
在心理健康教育活動方面，心理健康教育中心和心理咨詢室的教師本著“傳播心理健康知識，促進學生成長與發(fā)展，培養(yǎng)學生感受幸福能力，提升生命質(zhì)量”的教育理念，辛勤工作，熱心做好學生的心靈導師。
多年來，我部教師堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝大學生，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，不斷改進教育教學的內(nèi)容、形式和方法，不斷增強思想政治理論課教育教學的針對性、實效性和說服力、感染力，在加強和改進思想政治理論課教學方面做了大量的工作。心理健康教育中心深入了解學生思想實際，以學生社團“健心協(xié)會”為活動載體，通過各種學生實踐活動，為學院心理健康教育工作做出了積極貢獻。思想政治課教學部全體教師將在學院黨委的領(lǐng)導下，繼續(xù)努力，為學院發(fā)展貢獻力量。
