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曬課心得
結合我的曬課實際，體會較深有以下幾點：
一、教學目標明確
無論教師采用何種教學形式，都要將教學內容融入到教學活動中，使每個活動都要有明確的目的性，能為實現教學目標服務，這樣才能有助于知識的學習，技能的掌握和運用能力的提高，才能使學習與活動實現有機結合，使教學任務在活動中完成。
二、開展教學活動時，一切要從實際出發(fā)
在課堂上，我選用教學媒體時，遵循“簡單、實際、經濟、易操作”這一基本方向，以是否適合課堂教學的實際需要為基本出發(fā)點，來達到最佳的教學效果。使課堂回歸自然。
三、教學活動形式不能只圖表面上的熱鬧，而要有一定的知識和 技能作支撐。
在課堂教學中，要善于通過有效的活動幫助學生掌握所學的知識和技能，才能使學生對新知識和技能的感知鮮明，完整和深刻。
曬課收獲
我很珍惜這次曬課機會，無論從選課，課件制作，還是教學設計等都是充分準備，反復琢磨，精益求精。我學會了思考，研究和總結，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉變了教育觀念。堅持以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，努力實現教學高質量，課堂高效率，教無定法，貴在得法。
我們每位教師都是課堂教學的實踐者，一分耕耘，一分收獲。教學工作是苦樂相伴的。雖然在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，我取得了一點成績，但我會本著“勤學、善思、實干”的準則，在以后的工作中，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。
我們每位教師都是課堂教學的實踐者，一分耕耘，一分收獲。教學工作是苦樂相伴的。雖然在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，我取得了一點成績，但我會本著“勤學、善思、實干”的準則，在以后的工作中，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。
