公共任選課是指跨專業(yè)、跨學(xué)科的深入研究或擴大知識視野的課程，旨在提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，建立合理的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，同時滿足不同興趣、愛好、特長的學(xué)生的需要。下面是太原師范學(xué)院教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)網(wǎng)址，歡迎使用。
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太原師范學(xué)院全院公共任選課管理辦法(修訂)
公共任選課是指跨專業(yè)、跨學(xué)科的深入研究或擴大知識視野的課程，旨在提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，建立合理的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，同時滿足不同興趣、愛好、特長的學(xué)生的需要。為提高公共任選課教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我院實際情況，對《全院公共任選課管理辦法》修訂如下：
一、公共任選課的開設(shè)
1.公共任選課是我院培養(yǎng)方案的重要模塊，是學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要課程，各系部要動員廣大教師積極探索，發(fā)揮自身特長和優(yōu)勢，開設(shè)多層次的公共任選課程。
2.各教學(xué)單位對本單位擬開設(shè)的公共任選課程應(yīng)從教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教材或教案、教師業(yè)務(wù)水平等方面綜合評估，確保課程質(zhì)量，有效發(fā)揮教書育人作用。評估合格的課程，教師填寫《太原師范學(xué)院公共任選課開課申報表》，統(tǒng)一報送教務(wù)處。教務(wù)處組織專家對申報的課程進行審核，經(jīng)審核合格的課程方可開設(shè)。
3.公共任選課的授課教師原則上應(yīng)具備講師(含講師)以上的專業(yè)技術(shù)職稱。所開課程應(yīng)與教師本人的專業(yè)方向一致、相近或相關(guān)。
4.學(xué)院鼓勵教師開設(shè)公共任選課程，教學(xué)工作量適度上調(diào)。
5.公共任選課由教務(wù)處統(tǒng)一安排，有關(guān)教室及資源由教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配使用，各教學(xué)單位要積極配合。
6.條件具備時，公共任選課固定學(xué)期開設(shè)。
二、選課
1.本科學(xué)生均可在第三到第七學(xué)期選修全院公共任選課程，每學(xué)期限選兩門。
2.公共任選課程分四類，即自然科學(xué)類、人文社科類、藝術(shù)體育類、教育教學(xué)類。在修業(yè)年限內(nèi)，文科專業(yè)學(xué)生至少選修自然科學(xué)類課程1門，理科專業(yè)學(xué)生至少選修人文社科類課程1門，文理科學(xué)生均須至少選修藝術(shù)體育類課程1門。教師教育類專業(yè)學(xué)生須至少選修1門教育教學(xué)類課程。教育學(xué)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)和小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生可不選修教育教學(xué)類課程,選修的公共任選課程不得低于8學(xué)分。其他教師教育類專業(yè)學(xué)生選修的公共任選課程不得低于10學(xué)分，非教師教育類專業(yè)學(xué)生選修的公共任選課程不得低于8學(xué)分。
3.選修學(xué)生中區(qū)不足30人、南區(qū)和北區(qū)不足20人的課程一般不予開設(shè)。
4.學(xué)生選課須在每學(xué)期規(guī)定時間內(nèi)登錄教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)辦理選課手續(xù)。
5.學(xué)生不得選修本專業(yè)培養(yǎng)方案所開課程和已修過的公共任選課程。
三、成績考核
1.公共任選課程考試成績在60分以上(含60分)，即可獲得該門課程的學(xué)分。
2.公共任選課程考試不及格者，不安排補考，不計學(xué)分，學(xué)生可重選或改選。
3.公共任選課任課教師在考試完成后應(yīng)登錄教務(wù)系統(tǒng)錄入成績，并下載打印紙質(zhì)成績表2份，一份留存試卷袋中，另一份上報教務(wù)科。
4.學(xué)生在選修公共任選課期間必須遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，若有下列情況之一者，不得參加考試，不計成績，不計學(xué)分。
(1)一學(xué)期一門課程累計缺課達到該課程教學(xué)計劃時數(shù)的1/4以上者;
(2)未辦理選課手續(xù)，自行旁聽公共任選課的學(xué)生。
注：本管理辦法自2012屆畢業(yè)生開始執(zhí)行。
