關(guān)于班務(wù)工作計(jì)劃【全文】

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 2017年班務(wù)工作計(jì)劃篇一

我班現(xiàn)有學(xué)生56人,其中男25人,女31人,住校生16人。為了作好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),開(kāi)學(xué)初特定如下計(jì)劃:

一、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)德育工作方案》,有目的有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)。

1建立家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),班主任要對(duì)50%的學(xué)生進(jìn)行家訪,了解學(xué)生,制訂詳實(shí)有效的班級(jí)管理制度。

2.認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí),合理安排時(shí)間,配合法制老師,認(rèn)真學(xué)好法律法規(guī),不斷提高學(xué)生的法制意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己、約束自己,做一名遵紀(jì)守法的好公民。

3.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制度的有關(guān)安全教育條款,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

4在班上廣泛開(kāi)展“學(xué)、講、樹(shù)、獻(xiàn)”活動(dòng)。組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參與竟?fàn)幧龂?guó)旗和國(guó)旗下演講活動(dòng),培養(yǎng)并提高學(xué)生普通話(huà)演講能力和學(xué)生的政治素質(zhì)。

5把握正確的理論導(dǎo)向,組織學(xué)生辦好墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等。將教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性融為一體,有效的提高學(xué)生的素質(zhì)。

6組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、勤奮樸實(shí)的好作風(fēng)。使他們從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

7總之,要通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、教育、勞動(dòng)教育、紀(jì)律教育、國(guó)情教育、法制教育、革命理想教育、正確人生觀教育。使學(xué)生思想水平和道德素質(zhì)不斷提高,爭(zhēng)取班級(jí)德育工作居學(xué)校前列。

二、積極配合學(xué)校,落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.協(xié)助各科教學(xué),主動(dòng)合理處理好教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,保證各項(xiàng)教學(xué)工作順利開(kāi)展。始終如一的抓好班級(jí)衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律、飲食等工作。上好德育課、心理素質(zhì)課。使學(xué)生樹(shù)立白戰(zhàn)百勝的信心,各項(xiàng)工作做到有布置、有檢查,有效促進(jìn)課堂教學(xué)。

2.班級(jí)要有出勤登記表、學(xué)生違紀(jì)登記、好人好事登記、衛(wèi)生清潔安排表、學(xué)生成績(jī)表、德育管理制度等。值日生和清潔組有詳盡明確的移交辦法,對(duì)不守紀(jì)的學(xué)生要有記載,德育課要有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,班內(nèi)形成人人有事干,事事有人管的良好班級(jí)管理制度,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

3.選拔培養(yǎng)班級(jí)骨干力量,班干部實(shí)行分工協(xié)作制,并制訂詳盡的操行評(píng)分辦法,堅(jiān)持照章辦事,保證班級(jí)工作的順利開(kāi)展。

4.除上好音、體、美及德育課外,保證上好活動(dòng)課,該課分為16個(gè)項(xiàng)目,各項(xiàng)均有學(xué)生參加,使活動(dòng)課的計(jì)劃落到實(shí)處

三、班主任是學(xué)校工作的橋梁和支柱,本學(xué)期我要做到“勤、細(xì)、嚴(yán)”,對(duì)學(xué)生的性格特點(diǎn)和成長(zhǎng)中的缺點(diǎn),在嚴(yán)格要求下采取寬容的態(tài)度,以最大限度贏得學(xué)生的信賴(lài)。要真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生,辦事盡量做到公平合理,不把生活中的煩憂(yōu)帶給學(xué)生,不冷淡、歧視、打擊困難學(xué)生,更不能放棄對(duì)他們的幫助和教育,要善于發(fā)現(xiàn)他們的才智和閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì)和扶持,對(duì)他們傾注更多的愛(ài)心,真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生。

總之,以上計(jì)劃還不夠全面,需要在今后的工作中不斷完善。

2017年班務(wù)工作計(jì)劃篇二

一、班級(jí)學(xué)生特點(diǎn):

高三?文科班現(xiàn)有學(xué)生45人,其中男生19人,女生26人,應(yīng)屆生40人,復(fù)習(xí)生5人。班上學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高,學(xué)風(fēng)較濃,但大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,易生考前焦躁情緒,部分學(xué)生紀(jì)律性和自我管理意識(shí)較差,這給班務(wù)管理帶來(lái)困難,也是今年班務(wù)管理的突破點(diǎn)。

二、班級(jí)管理的指導(dǎo)思想:“以情感人,以法治班”

教育的秘訣是真愛(ài),情(指情感教育)能拉近教師與學(xué)生的距離;能滋潤(rùn)學(xué)生的心田;能感化學(xué)生的心靈。但只有情,班級(jí)管理缺乏力度,容易造成管理上的放縱的隨意。法(即班規(guī))能使班級(jí)管理規(guī)范化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和行為規(guī)范,能使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化。但只有法,只能規(guī)范學(xué)生的行為,無(wú)法走進(jìn)學(xué)生的心靈,只能治表而不能治里。只有情與法的互動(dòng)與交融,才能規(guī)范學(xué)生的言行,又能感化學(xué)生的心靈,達(dá)到表里兼治的目的。

三、教育主題和目標(biāo):“尊重?理解?拼搏?互助--構(gòu)建和諧班級(jí)”

尊重和了解學(xué)生的個(gè)性,是打開(kāi)學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,也是學(xué)生服從班主任老師管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中,要常留心觀察學(xué)生,積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,揣摩學(xué)生心理個(gè)性,才能在日常管理中對(duì)癥下藥,對(duì)學(xué)生的尊重才能落到實(shí)處。要常和學(xué)生交流談心,知道他們的難處和需求,才能理解學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。這種對(duì)學(xué)生的尊重和理解,才能反循環(huán)到對(duì)班主任老師管理的尊重和理解。高考在即,學(xué)生基礎(chǔ)較差,易生焦躁情緒,班主任老師要疏導(dǎo)、激勵(lì)拼搏。要常鼓勵(lì)和推動(dòng)學(xué)科特長(zhǎng)生幫助學(xué)科困難生,有利于濃化學(xué)風(fēng),同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這樣,班主任老師對(duì)學(xué)生的尊重和理解,同學(xué)間的互幫互助,才能最終營(yíng)造個(gè)公平、奮發(fā)、團(tuán)結(jié)的和諧集體家庭。

四、具體的措施和方法:

⒈注重優(yōu)等生的教育和培養(yǎng),努力完成高考目標(biāo):

⑴立足學(xué)生實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)最優(yōu)目標(biāo)。這屆文科班的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,即使是優(yōu)等生,也往往學(xué)科不均衡,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)很差,這就需要老師,特別是班主任老師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要分析,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢(shì)學(xué)科,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源優(yōu)化配置,以最優(yōu)的學(xué)習(xí)成績(jī)完成學(xué)校下達(dá)的高考目標(biāo)。

⑵追蹤學(xué)生心理,疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,以健康心理備戰(zhàn)高考。“好孩子”身上的“閃光點(diǎn)”往往掩蓋了其人格方面的缺陷和問(wèn)題,并有可能變成一枚可怕的“定時(shí)炸彈”。為了促使優(yōu)等生健康成長(zhǎng),班主任老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的教育工作:

①要從思想上重視優(yōu)等生的教育。要深入地了解他們,要善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向,注意他們內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)微表現(xiàn),機(jī)敏果斷地采取措施,防止消極因素的滋長(zhǎng)。

②經(jīng)常和優(yōu)等生談心、溝通。優(yōu)等生相對(duì)來(lái)說(shuō)心理承受能力差,因此,教師要善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓優(yōu)等生體會(huì)挫折,教育他們正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對(duì)挫折。凡是優(yōu)等生,都有很強(qiáng)的優(yōu)越感。教師恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng),幫助優(yōu)等生克服驕傲自滿(mǎn)情緒。

⒉健全班規(guī)班紀(jì),強(qiáng)化班級(jí)管理,確保教學(xué)工作和任務(wù)有序、順利完成:

⑴嚴(yán)格考勤制度,規(guī)范請(qǐng)假制度,集中精力搞好學(xué)習(xí)。

班主任老師,要在班務(wù)管理上做到腿勤、手勤、口勤,要常聽(tīng)班干部匯報(bào)考勤情況,要常聽(tīng)代課老師反映學(xué)生上課情況,有問(wèn)題要及時(shí)解決。

⑵建立衛(wèi)生值日量化評(píng)估制度,確保教學(xué)有一個(gè)整潔、舒暢的環(huán)境。

班主任老師要協(xié)調(diào)好勞動(dòng)委員和同學(xué)的關(guān)系,樹(shù)立班委會(huì)的威信,量化評(píng)估不達(dá)標(biāo)的值日生,要批評(píng)教育,責(zé)成完成當(dāng)天清潔任務(wù)。

⑶關(guān)愛(ài)生命,安全教育常抓不懈。

①與學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書(shū)》,強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任。

②注意學(xué)生住宿安全,常查宿舍,杜絕安全隱患。

③財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任到人。

④每周班會(huì),要注重安全意識(shí)教育,安全知識(shí)教育。

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位。班級(jí)管理如何,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成!耙郧楦腥,以法治班”,班主任老師身先士卒,躬親力行,善始善終,營(yíng)造和諧班級(jí)的目標(biāo)會(huì)最終實(shí)現(xiàn)。

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