少先隊的最新工作計劃【優(yōu)秀篇】

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 少先隊是中國少年先鋒隊的簡稱,是少年兒童學習共產(chǎn)黨的學校。開展少先隊活動是學校課外教育工作的重要組成環(huán)節(jié),努力推進新世紀少先隊事業(yè)的全面發(fā)展。以下是小編準備的少先隊的最新工作計劃,快一起來看看吧!

少先隊的最新工作計劃【1】

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實《*國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和第五次全國少代會精神,堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發(fā)展為重”,不斷更新觀念、改進方法,充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。結(jié)合以往少先隊在活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

二、主要工作和目標

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成

1、各中隊繼續(xù)組織學生學習新版《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》,根據(jù)學生年齡特點,對照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學生學習,指導學生言行,實實在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸,引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順,從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。

2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,每日一總結(jié),及時反饋教育,每周將檢查結(jié)果公布在學校黑板報上,通過紅領巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設。要有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣,在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。

3、通過紅領巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,全力打造“平安校園”。

4、繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。

5、學校大隊部組織利用好心理咨詢室,多渠道、有針對性地對學生開展心理健康教育,及時地了解掌握學生心理,做好學生心理疏導工作。

(二)推進少先隊陣地建設,促進隊組織自身發(fā)展

1、聘請新一屆大隊、中隊輔導員,抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2、舉行新一屆大中隊委員選舉,總結(jié)大隊委員競選的經(jīng)驗,通過民主推薦、集中競選等步驟,選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生干部,組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學生的主人翁精神和培養(yǎng)學生的服務意識。重視班隊干部的選拔與培養(yǎng),實行競選任期輪換制。

3、積極開展好一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等,切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。

4、加強少先隊陣地建設,充分發(fā)揮紅領巾廣播站、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用,深入推進校園文化建設,發(fā)揮陣地育人的功能。本學年紅領巾廣播站欄目,將固定開設新聞袋袋褲、精彩無限、隊旗飄飄、校園萬花筒等欄目,由隊員們自己投稿、每周定期播出。紅領巾廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件,將豐富校園文化生活。

(三)堅持活動育人的思想,為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。

堅持“以人為本”的思想,充分發(fā)揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。注重“三結(jié)合”教育,充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用;顒又v實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。利用班隊活動時間和雙休日組織學生開展社會實踐活動,努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列、有實效。

1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)以“十要十不要”、《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修改)》為要求,將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實,達到“三別”:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”∶把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”、“五有”,要求(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步)。促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。

2、以重大節(jié)日為契機,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,對少先隊員進行“愛”的教育,教育隊員把熱愛獻給祖國,把敬愛獻給長輩,把關(guān)愛獻給自然,把友愛獻給他人,把珍愛獻給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。

3、安全教育活動。加強交通安全、消防安全、法制教育,通過舉辦知識講座,觀看電視等形式,反復抓苗頭傾向,讓學生學會自愛、自護,促使學生成為遵紀守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

4、搞好常規(guī)教育活動。結(jié)合每月的重大節(jié)日,做到每月活動一主題。

少先隊的最新工作計劃【2】

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的精神為指導,在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領下,結(jié)合本校的實際情況和特點及少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導,以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐,體驗為主,講求實效。

三、具體措施

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

組織各中隊學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展評比宣傳活動,并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正;⒁(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。

(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,獻愛心活動,慶“國慶”系列活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發(fā)他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

為全面貫徹落實《*國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,結(jié)合我校實際,從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育,培養(yǎng)學生從一點一滴做起,從一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質(zhì),提升松茲小學師生的文明形象,建設和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。

以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的;以教師在平時言行的示范作用為先導;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

(三)、以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識

1.強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規(guī)范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。

2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

3.重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊,定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮、更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道、多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

四、具體工作安排:

九月:

1.制定少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織

2.隊常規(guī)教育

3.出好第一期黑板報

4.教師節(jié)尊師重教活動

5.培訓紅領巾監(jiān)督崗值日生,恢復常規(guī)考核

6. 中秋節(jié)感恩勵志教育活動

7. 開展“科普周”活動

8. 組織學生學習《守則》、《規(guī)范》,加強學生思想道德建設。

9. 疏散逃生演練。

10.啟動經(jīng)典誦讀活動

十月:

1.加強常規(guī)教育

2.對學生進行安全教育

3.第二期黑板報

4.開展“慶國慶”系列活動( “三愛”“三節(jié)約”作品征集活動)。

5.隊干競選

6.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓

7.重陽節(jié)敬老院慰問活動

8、“做一個有道德的人”征文比賽活動

9、疏散演練

10、“核心價值觀”師生誦讀活動

11、“紅領巾廣播站”開播活動

十一月:

1.召開少先隊大隊干部會議

2.消防安全教育??軍營體驗活動

3.開展“感恩”系列活動

4.第三期黑板報

5.籌備縣中小學校園文化藝術(shù)節(jié)

6.道德講堂??“踐行,做一個學生喜歡的老師”講座

7、疏散演練

十二月:

1.經(jīng)典誦讀競賽活動

2.第四期黑板報

3.法制教育??法制知識講座

4.參加安慶市航模錦標賽

5.“12.13南京大屠殺紀念日”活動??“不忘國恥、振興中華”主題活動

6、疏散演練

一月:

1.加強常規(guī)教育

2.新年板報

3.慶元旦活動

4.心理健康教育

5.疏散演練。

二月:

1、“三好學生”“優(yōu)秀班隊干”評選

2、文明班級評選

3、班主任考核

4、假期安全教育

5、資料歸檔

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