社區(qū)兩學(xué)一做工作計(jì)劃報(bào)告

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 社區(qū)兩學(xué)一做工作計(jì)劃2016(1)

*辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知,對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排部署。為了把新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)這一重大部署落到實(shí)處,省委書記王儒林強(qiáng)調(diào)指出,要扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,努力在全面從嚴(yán)治黨上邁出更堅(jiān)實(shí)步伐。

重視思想政治建設(shè)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志指出:“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的!弊鳛楦锩蠀^(qū)的山西,無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是改革開放期間,廣大黨員始終與黨中央保持高度一致,充分發(fā)揮先鋒模范作用,成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。但是,毋庸諱言,一些黨員卻失去了革命老區(qū)鍛鑄的優(yōu)良作風(fēng),一些基層黨組織渙散、組織建設(shè)薄弱。究其根源,就在于一些黨員的“總開關(guān)”出了問(wèn)題,丟掉了信仰,忘記了宗旨,淡漠了人民,滋生了腐敗,釀成了極其慘痛的教訓(xùn)。

科學(xué)的理論指導(dǎo)科學(xué)的實(shí)踐,科學(xué)的實(shí)踐印證科學(xué)的理論。9月,面對(duì)處于重要?dú)v史關(guān)頭的山西,新一屆省委常委班子上任之初,就確立了“深入學(xué)系列重要講話精神,凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清,重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”的總體要求,開宗明義把“深入學(xué)系列重要講話精神”作為一切工作的根本遵循,與黨中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排部署高度契合。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,對(duì)我省深入推進(jìn)“六權(quán)治本”、全力推動(dòng)“六大發(fā)展”、打好“三個(gè)一批”刷新吏治組合拳,在嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)方面“先走一步”,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng),解決突出問(wèn)題,就是要引導(dǎo)全體黨員自覺(jué)堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育,就要夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。“學(xué)黨章黨規(guī)”,就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。黨章黨規(guī)是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)!皩W(xué)系列講話”,就要深刻認(rèn)識(shí)系列重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是的最新發(fā)展;就要深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,科學(xué)把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。只有這樣,才能堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,加強(qiáng)“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育,就要抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵!白龊细顸h員”,不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話,而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng),黨員怎么做,群眾就怎么學(xué)。每一個(gè)黨員,只有校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,繃緊作風(fēng)之弦,立黨為公執(zhí)政為民,才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,自重、自省、自警、自勵(lì),做說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事的合格黨員;才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己,做永葆先進(jìn)性、純潔性的合格黨員;才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)守政治紀(jì)律,遵守政治規(guī)矩,做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要避免走過(guò)場(chǎng)、瞎應(yīng)付,使學(xué)習(xí)教育入心入腦。各級(jí)黨委(黨組)要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù),緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,強(qiáng)化“解決問(wèn)題”這個(gè)導(dǎo)向,將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去。

“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”。當(dāng)前,在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,山西發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。全省黨員應(yīng)緊緊抓住“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這個(gè)難得的歷史機(jī)遇,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”,以?shī)^發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、推進(jìn)“六權(quán)治本”、推動(dòng)“六大發(fā)展”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

社區(qū)兩學(xué)一做工作計(jì)劃2016(2)

一、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,認(rèn)真組織視察江西時(shí)的重要講話精神

視察江西重要講話,站在全局和戰(zhàn)略的高度為我省發(fā)展把脈定向,明確提出“新的希望、四個(gè)堅(jiān)持”的要求,是推動(dòng)我省“十三五發(fā)展”、實(shí)現(xiàn)“五年決戰(zhàn)同步全面小康”的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是做好江西各項(xiàng)工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)方針和根本行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好視察江西重要講話精神,引導(dǎo)全省廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來(lái),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省基層黨組織的首要政治任務(wù)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)視察江西重要講話精神,就是要深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握對(duì)我省工作的高度評(píng)價(jià)、對(duì)我省工作的總體要求、對(duì)貫徹新發(fā)展理念的科學(xué)論述、對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的具體要求、對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的更高期望、對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的高度重視、對(duì)具體民生問(wèn)題的重視關(guān)心、對(duì)脫貧攻堅(jiān)的殷切期望、對(duì)防風(fēng)險(xiǎn)保穩(wěn)定的分析研判和對(duì)弘揚(yáng)井岡山精神的深刻闡述等 10個(gè)方面的重點(diǎn)內(nèi)容。就是要堅(jiān)定不移做好樹立和貫徹新發(fā)展理念、做大做強(qiáng)新興產(chǎn)業(yè)、走綠色發(fā)展新路、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)省建設(shè)、加快全面小康進(jìn)程、弘揚(yáng)偉大的井岡山精神等6個(gè)方面的重點(diǎn)工作。各地各單位要組織基層黨組織采取集中學(xué)習(xí),專題研討、座談交流等方式,推動(dòng)重要講話精神進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò),把殷切期望和指示要求傳達(dá)到每一名黨員、每一名干部,傳遞到全社會(huì)方方面面,做到家喻戶曉、深入人心,在全省迅速興起重要講話精神的熱潮,為開展“兩學(xué)一做”打牢思想政治基礎(chǔ)。

二、精心組織開展黨員組織關(guān)系排查,摸清黨員底數(shù)和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀

集中排查黨員組織關(guān)系是從嚴(yán)管理黨員隊(duì)伍的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。各地各單位要嚴(yán)格按照中組部《關(guān)于開展黨員組織關(guān)系集中排查的通知》(組通字〔2016〕1號(hào))和省委組織部下發(fā)的《關(guān)于開展全省黨員組織關(guān)系排查工作實(shí)施方案》部署要求,準(zhǔn)確把握排查對(duì)象、任務(wù)、步驟和政策要求,及時(shí)穩(wěn)妥有序的開展好黨員組織關(guān)系排查工作。當(dāng)前,各地各單位要及時(shí)制定工作方案,明確工作措施,加強(qiáng)組織指導(dǎo),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),迅速組織實(shí)施。要及時(shí)督促基層黨委和黨支部,根據(jù)黨員名冊(cè)、入黨材料、組織關(guān)系介紹信存根、支部組織生活記錄等,對(duì)黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費(fèi)和參加組織生活、外出流動(dòng)和發(fā)揮作用等情況進(jìn)行摸底核查,按時(shí)填報(bào)《經(jīng)查找仍然無(wú)法取得聯(lián)系黨員登記表》和《與黨組織失去聯(lián)系黨員情況匯總表》,切實(shí)摸清黨員底數(shù)和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀。要結(jié)合排查工作,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,做好黨員的思想引導(dǎo),為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢參與基礎(chǔ)。

三、整頓軟弱渙散黨組織,選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織書記

整頓軟弱渙散黨組織是加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)、提高基層黨建整體水平的重要基礎(chǔ)。各地各單位要高度重視整頓軟弱渙散基層黨組織工作,切實(shí)把這項(xiàng)工作作為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作任務(wù),研究具體的整頓措施和幫扶機(jī)制。當(dāng)前,各地各單位要把選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記作為首要任務(wù),及時(shí)開展一次集中排查工作,對(duì)班子不健全的要抓緊配齊,對(duì)黨組織書記空缺的要全部選配到位,對(duì)不能勝任現(xiàn)職的要盡快調(diào)整。要嚴(yán)格選人標(biāo)準(zhǔn),注重選拔黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、改革意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的黨員擔(dān)任基層黨組織書記。要拓寬選人渠道,通過(guò)上級(jí)選派、群眾推薦、主動(dòng)聯(lián)系、鼓勵(lì)動(dòng)員等多種方式,集中選拔一批優(yōu)秀人才充實(shí)基層黨組織書記隊(duì)伍。農(nóng)村和社區(qū)要注重選拔年富力強(qiáng)、熱心服務(wù)、思想觀念比較新、善于做群眾工作的黨員擔(dān)任黨組織書記。企業(yè)和社會(huì)組織要注重選拔生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理骨干中的黨員擔(dān)任黨組織書記。本地、本單位暫時(shí)沒(méi)有合適人選的,可從鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、市縣機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位中選派,也可以從大學(xué)生村官、大學(xué)生社工等基層服務(wù)項(xiàng)目人員中擇優(yōu)選任。黨組織班子配齊后,要有針對(duì)性地開展教育培訓(xùn),幫助他們盡快熟悉情況、進(jìn)入角色,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,抓好各項(xiàng)工作,為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢組織基礎(chǔ)。

四、提前謀劃,統(tǒng)籌安排,把做好學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作與本地本單位中心和日常工作有機(jī)融合

各地各單位要牢固樹立“黨建+”理念,把謀劃開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與具體踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求要求結(jié)合起來(lái),與深化拓展“三大工程”結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)發(fā)展、深化改革和扶貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)基層作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境結(jié)合起來(lái),與激發(fā)實(shí)干興贛精氣神結(jié)合起來(lái),做到學(xué)習(xí)教育與中心工作、日常工作有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。當(dāng)前,各地各單位要組成專題調(diào)研組,深入基層、深入黨員群眾、深入一線開展調(diào)研,廣泛聽(tīng)取各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人、基層黨員群眾、服務(wù)對(duì)象、離退休老同志的意見(jiàn)建議,切實(shí)摸清黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員存在的突出問(wèn)題,切實(shí)摸清黨員群眾對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見(jiàn)建議和期盼,切實(shí)摸清基層黨組織對(duì)加強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織領(lǐng)導(dǎo)和督查指導(dǎo)的意見(jiàn)建議,同時(shí),要加強(qiáng)黨員干部和群眾思想政治工作,積極營(yíng)造良好氛圍,為下一步科學(xué)制定方案和部署開展學(xué)習(xí)教育打牢工作基礎(chǔ)

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